【正文】 “寫作、演講、財會、計算機”等興趣小組，引導(dǎo)干部開展自學(xué)，鼓勵干部進行集中學(xué)習(xí)。按照上級要求，每年開展三到四次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，創(chuàng)新各項學(xué)習(xí)實踐活動，結(jié)合財政工作實際開展調(diào)研，提高干部學(xué)習(xí)興趣?？傊髂晡覀儗⒗^續(xù)加大干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，積極征訂干部學(xué)習(xí)資料，保障學(xué)習(xí)經(jīng)費，為干部學(xué)習(xí)提供各項條件。同時積極結(jié)合財政工作實際，開展各種形式活動，調(diào)動干部學(xué)習(xí)積極性，切實加強財政干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治理論強和業(yè)務(wù)素質(zhì)高的財政干部隊伍。中共***市財政局黨組 20101227第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年中心組理論武裝工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年中心組理論武裝工作總結(jié)xxxx年，x鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)按照市委宣傳部的安排部署，把“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為主線貫穿全年始終，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為契機，以開展群眾路線教育實踐活動為載體，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和執(zhí)行力為目標，扎實開展黨委中心組學(xué)習(xí)工作，積極落實學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得了明顯成效，為推動x鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：一、周密組織，精心計劃，堅持學(xué)習(xí)規(guī)范化我鎮(zhèn)中心組于年初，根據(jù)宣傳部關(guān)于中心組學(xué)習(xí)的實施意見，結(jié)合鎮(zhèn)黨委實際，及時制定并下發(fā)了《xxxx年x鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)計劃》、《x鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)旁聽制度的通知》、《x鎮(zhèn)成立xxxx年中心組領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《x鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)方案》、《x鎮(zhèn)關(guān)于xxxx年中心組考勤、自學(xué)、交流等xx項制度的通知》等一系列學(xué)習(xí)制度，明確了學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)、要求以及旁聽督促制度，使中心組學(xué)習(xí)和管理進一步得到健全，做到了制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。（一）完善組織管理體系。成立了以鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的學(xué)習(xí)中心組，由鎮(zhèn)黨委書記文書君同志任組長，組織委員彭廷建同志任辦公室主任。要求每個成員按照計劃做好學(xué)習(xí)，中心組做到了有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有考勤、成員有筆記、有心得體會等。（二）健全學(xué)習(xí)考勤制度。在每次學(xué)習(xí)前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學(xué)習(xí)的，必須事前請假，事后要求補上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。妥善處理好工學(xué)之間的矛盾，從而保證了學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的質(zhì)量，中心組學(xué)習(xí)的出勤率達到xxx%。（三）突出學(xué)習(xí)的時效性。為扎實開展中心組學(xué)習(xí)，突出時效性、前瞻性，中心組學(xué)習(xí)安排力求做到“三個落實”和“三個結(jié)合”?！叭齻€落實”是指學(xué)習(xí)時間落實、內(nèi)容落實、方法落實?！叭齻€結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，十八屆六中全會精神以及省委、x市委和簡陽市委有關(guān)會議的精神和重大舉措，同建設(shè)x鎮(zhèn)經(jīng)濟又快又好相結(jié)合；把學(xué)習(xí)堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合；把學(xué)習(xí)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，同加強隊伍建設(shè)，提升執(zhí)行力相結(jié)合。二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容多樣化為保證學(xué)習(xí)的效果，中心組學(xué)習(xí)采取了形式多樣的學(xué)習(xí)方式。（一）集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。做到每次學(xué)習(xí)有一個主題，結(jié)合當(dāng)前的形勢、任務(wù)和局里的重點中心工作，有計劃、有重點地學(xué)習(xí)，做到主題突出，觀點鮮明，有指導(dǎo)性、有針對性、有建設(shè)性。在群眾路線教育實踐活動中，組織學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記系列重要講話》及中央省市各項規(guī)定，為加深對社會主義核心價值觀的理解，給中心組成員上了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作運行規(guī)則》，以實際例子來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。同時，中心組成員利用業(yè)余時間自學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、方針和政策，每個成員確保自學(xué)時間在xxx小時以上。（二）重點學(xué)習(xí)與擴大學(xué)習(xí)相結(jié)合。在抓好中心組學(xué)習(xí)的同時，注重抓好局屬單位支部的學(xué)習(xí)。全年，開展的xx次集中學(xué)習(xí)和研討中，有x次中心組學(xué)習(xí)的范圍擴大到全機關(guān)黨員干部。全年，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子x次給機關(guān)支部成員集中授課，通過這種以點帶面的學(xué)習(xí)，促進了全鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)氛圍的形成。三、學(xué)以致用，活學(xué)活用，推動理論學(xué)習(xí)實踐化加強中心組學(xué)習(xí)，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。x鎮(zhèn)中心組從三個方面著手，做到學(xué)以致用。（一）堅持用學(xué)習(xí)來拓寬視野，在推進科學(xué)發(fā)展上下功夫。把所學(xué)的理論知識同我鎮(zhèn)的實際情況相結(jié)合，圍繞村鎮(zhèn)安全、住房保障、脫貧攻堅等問題，結(jié)合我鎮(zhèn)近年來脫貧工作情況深入開展調(diào)研，對重點、難點問題進行梳理，通過科學(xué)研究和分析，形成適合自身發(fā)展的思路和對策，提高工作主動性和前瞻性，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的目標做好準備工作。以每次黨委中心組學(xué)習(xí)活動為契機，激發(fā)黨員干部把參與活動的熱情轉(zhuǎn)化為改進工作作風(fēng)、干好本職工作的自覺行動，按照年初部署，緊盯目標任務(wù)，狠抓措施落實，做到中心工作和教育實踐活動兩不誤、兩促進，進一步解放思想，大膽探索，以高度的政治責(zé)任感和強烈的使命感，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，統(tǒng)一思想，鼓舞斗志，聚集力量，用省十一次黨代會、x十三次黨代會和簡陽市十五屆六次全會提出的新觀點、新思想、新舉措指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)工作，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供體制保障。（二）堅持用學(xué)習(xí)來明辨方向，在規(guī)范行為準則上下功夫。通過對黨員干部在黨性修養(yǎng)、廉潔從政、“反四風(fēng)”等方面的學(xué)習(xí)，補足黨員干部精神之鈣，筑牢精神之魂，進一步規(guī)范號黨員干部的行為準則，做到警鐘長鳴。（三）堅持用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐，在推進隊伍執(zhí)行力上下功夫。在學(xué)習(xí)過程中，有意識、有目的的引導(dǎo)中心組成員，通過學(xué)習(xí)明確工作的方向和目標，主動把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為處理實際工作的能力，轉(zhuǎn)化為破解難題、推動發(fā)展的過程，促進各項工作向縱深發(fā)展。鎮(zhèn)黨委始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，嚴格對黨員干部的績效考核，加強作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的鎮(zhèn)核心領(lǐng)導(dǎo)團隊。xxxx年，x鎮(zhèn)中心組在學(xué)習(xí)上取得了一定的成效，為全市經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供了堅強有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的標準和要求還存在一定的差距，如：一是學(xué)習(xí)形式還有待于進一步豐富；二是學(xué)習(xí)與工作的矛盾有時處理得還不夠好；三是對一些理論和思想理解得還不是很深刻，這些不足都有待于在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開創(chuàng)理論學(xué)習(xí)的新局面。