主持人講話-資料下載頁
2024-11-15 23:41本頁面
【正文】 ，學校社會給你們指明前進的道路。生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!師1：朱家橋?qū)W校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！第五篇：主持人講話尊敬的……熱烈歡迎各位來我校傳經(jīng)送寶，尤其今天到校來指導我校的教育科研工作，一方面鑒定我校的三個課題研究成果，另一方面給我校的教育科研工作給出方向上的指引。首先，請還是允許我介紹參與這個活動的各位專家。我校在上級領(lǐng)導和各專家，尤其是朱博士……的親切關(guān)懷和指導下，夯實常規(guī)教研，打造特色教研，大力提升教育科研“軟實力”，促進了教師的專業(yè)化成長，多名教師在各類比賽都獲得了優(yōu)異的成績。剛才幾位課題組主要研究成員對幾年的研究中取得的成果進行了闡述，專家對我校的課題提出了很好的意見，建議中肯實在，評述周到全面，楊校長也對……。我相信，我校的教研工作將會因?qū)＜液皖I(lǐng)導的指點而不斷地取得新成果。教育科研工作因求善、求真而充滿幸福，因求新、求實而飽含艱辛，但我們是學校擁有一群這樣的追夢者，他們苦并快樂著。今天進行的題結(jié)題只是在形式上告一段落，它實際上標志我們來到了新的起點。我們要總結(jié)在過去研究中的成績，如小連環(huán)教學研究中提煉總結(jié)的十個操作步驟，適合我們學校各科教學實際，尤其適合我們學校每個年級平行班多的現(xiàn)實，能夠把它往一定的深度和廣度研究；小學數(shù)學教材中計算設(shè)計特點與教學方法研究，找到了各年級及整個小學學段教材中計算設(shè)計特點，并結(jié)合我校的實際探索出了三環(huán)十步法的數(shù)學課堂教學模式?；凇?，從學生、教師、媒介等方面研究高效課堂并形成適合我校的高效課堂模式。并從研究中轉(zhuǎn)變教師觀點，教材觀、學生觀，從而讓教師受益——促進專業(yè)化發(fā)展、成長、成才，更讓學生受益。這些方法我們要進一步推廣，并靈活運用，讓這些研究成果讓更多的老師、學生受益。今后我們要在已經(jīng)有的研究成果基礎(chǔ)上，大力加強校本課題研究，把我們目前研究中發(fā)現(xiàn)或還存在的一些不足再確立為學校小課題加以研究。總之，我們應(yīng)當以今天的結(jié)題為我校課題研究的新起點，繼續(xù)努力，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以校本研究為核心，以專題研究為橋梁，以研究解決真問題的科學態(tài)度為靈魂，以扎實實施為重點，追求創(chuàng)造性的教育、教學研究活動，把我校摸索出適合我校發(fā)展的教研之路開拓得更寬，更坦，讓一路上都有五彩的花環(huán)和掌聲。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1