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正文內(nèi)容

中華魂系列活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2025-11-06 23:41本頁(yè)面
  

【正文】 稱(chēng),加5分,隨后接唱該歌曲,只要能準(zhǔn)確無(wú)誤地唱出2句完整歌詞就再加10分。第三環(huán)節(jié):超級(jí)沖鋒題,每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì),且各次分值分別為: 5分、10分、15分,題目難度隨分值的增加而增加。每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,每次答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題,選手答錯(cuò)一次則按本次答題的相應(yīng)分值扣分。最終由評(píng)審總分,公布獲勝團(tuán)隊(duì),頒發(fā)活動(dòng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。公共衛(wèi)生學(xué)院2013年3月30日第五篇:中華魂讀書(shū)活動(dòng)方案司匠中心小學(xué)中華魂讀書(shū)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),以中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo),以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo),深入開(kāi)展以“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)青少年從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,為培養(yǎng)“四有”新人和建設(shè)文明向上的新一代做貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容與步驟第一階段:為提高認(rèn)識(shí),宣傳發(fā)動(dòng)階段,充分認(rèn)識(shí)在青少年中開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的意義,加大宣傳力度。,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),相互支持,相互配合。第二階段:通讀,輔導(dǎo),掌握知識(shí),加深理解階段 ,集體學(xué),掌握知識(shí)。,加深廣大青少年對(duì)中華五千年的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的決心和自覺(jué)性。、主渠道、主陣地作用,把讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)做人,把愛(ài)國(guó)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。第三階段:提高教育效果階段、讀書(shū)的濃厚氛圍,開(kāi)展以“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”為主題的班隊(duì)會(huì)。,以班、校開(kāi)展征文、演講比賽活動(dòng),推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽。、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),把愛(ài)國(guó)主義教育延伸到家庭,社會(huì),提倡師生共讀,家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū),做到互幫互學(xué),互相促進(jìn),共同提高。三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):焦志仁副組長(zhǎng):張秋菊賀利榮楊玉秀申云香。成員:各班主任四、具體要求讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要各司其職,各負(fù)其責(zé),做到既有分工又有協(xié)作,把我?!爸腥A魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng)抓實(shí)、抓緊、抓好,抓出成效。司匠中心小學(xué)中華魂讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)“中華魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的一項(xiàng)重大活動(dòng),我校于9月1日和9月18日深入開(kāi)展了“中華魂”主題讀書(shū)教育征文、演講活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、德育領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂讀書(shū)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任。二、深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),保證學(xué)生全員參與活動(dòng)。按照讀書(shū)活動(dòng)方案,學(xué)校要求各班學(xué)生全員參與,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)活動(dòng)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),創(chuàng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍。三、方法靈活,形式多樣,推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)縱深發(fā)展。為了使各班的讀書(shū)活動(dòng)能夠既廣泛地開(kāi)展起來(lái),又扎實(shí)地深入下去,從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法,使讀書(shū)活動(dòng)常辦常新,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,要求參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生,人人寫(xiě)心得、談感想、寫(xiě)征文,還舉辦了征文評(píng)比,同時(shí)各班級(jí)還根據(jù)班級(jí)情況,開(kāi)展“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),使大家感受到,“中華魂”主題教育,是愛(ài)國(guó)主義教育思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的一種好形式、好途徑。學(xué)校圍繞“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”這一主題,找出學(xué)生存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱環(huán)節(jié),研究加強(qiáng)、改進(jìn)措施,用校園先進(jìn)事跡和典型人物,教育啟發(fā)學(xué)生分清榮辱。四、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化讀書(shū)活動(dòng)精神成果。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書(shū),終身讀書(shū)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),受到了較好的效果??傊?,“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”主題讀書(shū)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視及全校師生的共同參與下,讓“中華魂——踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”教育活動(dòng)產(chǎn)生更廣泛的效應(yīng)。同時(shí),我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加廣泛、更加深入、更加扎實(shí)、更加卓有成效。
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