東邱聯(lián)小學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-11-15 23:40本頁面
【正文】 結(jié)合，定性評價(jià)和定性評價(jià)相結(jié)合。（二）評價(jià)內(nèi)容（1）參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；（2）活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評價(jià)；（3）活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；（4）活動(dòng)的成果和社會效益評價(jià)；（5）活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。（三）評價(jià)方法實(shí)施檔案袋評價(jià)。學(xué)生建立個(gè)人綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等）。東邱聯(lián)小第五篇：東邱聯(lián)小遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃東邱聯(lián)小遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展和在教育領(lǐng)域的運(yùn)用，使我們充分認(rèn)識到發(fā)展信息技術(shù)在學(xué)校教育中的重要性和緊迫性。為了進(jìn)一步搞好我校遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最大效益，用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，早日實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展，把遠(yuǎn)程資源更好的運(yùn)用到日常的工作中，特?cái)M定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。一、組織機(jī)構(gòu)：組長：劉清亮副組長：梁建成員：張加厚馬存超譚小龍領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和項(xiàng)目的正常運(yùn)行，對項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評估和指導(dǎo)交流，負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)備的交接、驗(yàn)收、配發(fā)、安裝、調(diào)試，對相關(guān)的數(shù)據(jù)建立檔案。督促每位教師高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。二、抓好教師培訓(xùn)工作要運(yùn)用好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校將大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有“以一帶五”校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提高操作層次，讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到人人會操作的程度。熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容,會進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源。對于培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，納入考勤。除集體統(tǒng)一培訓(xùn)外，要加強(qiáng)個(gè)別培訓(xùn)和指導(dǎo)。三、做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目的各項(xiàng)工作。搞好節(jié)目接收工作，按時(shí)下載遠(yuǎn)程資源節(jié)目，及時(shí)整理，分門別類保存。確保師生能及時(shí)收看并查詢已有節(jié)目，讓遠(yuǎn)程資源能及時(shí)的應(yīng)用于教育教學(xué)中去，及時(shí)走進(jìn)課堂，走向?qū)W生。利用所有可能利用的時(shí)間，特別是在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀教學(xué)案例和實(shí)時(shí)課堂。引導(dǎo)和提醒利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好使用記錄。繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件的制作、交流，并進(jìn)行評比活動(dòng)，促進(jìn)教師加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用，有計(jì)劃的組織學(xué)生觀看“少年文化”、“同步課堂”等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)應(yīng)用，讓遠(yuǎn)程教育成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的推進(jìn)劑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)要求全體教師經(jīng)常性收看遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源，教研組要有目的的組織觀看“教學(xué)案例”、“學(xué)科資源”等節(jié)目，每位教師要自覺收看“教學(xué)案例”，撰寫遠(yuǎn)程資源使用計(jì)劃，學(xué)期末要有總結(jié)。學(xué)科教師要使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源進(jìn)入學(xué)生課堂，充分利用好遠(yuǎn)程資源。四、管理人員要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，對設(shè)備設(shè)施要勤維護(hù)，確保天線基座穩(wěn)固，線路暢通，信號穩(wěn)定，運(yùn)行正常，維護(hù)完好，機(jī)房內(nèi)保持清潔整齊，設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)告和維護(hù)。填好各類登記表冊，打印有關(guān)文字材料和刻錄有關(guān)圖像資料。對電教室所有設(shè)施負(fù)責(zé)，做到無損壞、無丟失。有責(zé)任培訓(xùn)、幫助教師，使他們能查閱網(wǎng)上相關(guān)信息，能打印、拷貝相關(guān)資料。積極參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討和教研活動(dòng)。五、重視工作創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
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