【正文】 程：一、活動導入 ；二、活動開始主持甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。主持乙：中國是一個有著五千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《黃香誠心敬父母》講歷史故事：《黃香誠心敬父母》過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經懂得了服侍父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。主持甲：聽了《黃香誠心敬父母》的故事，我深受感動，黃香用孝義和文明道德給我們樹立了光輝的榜樣。主持乙：對，其實文明是無處不在的?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的美德，“守望相助”是炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班的同學就用實際行動演繹一曲樂于助人的文明贊歌。下面請欣賞小品《摔倒以后》。表演小品《摔倒以后》主持甲：看了這個小品，我感到欣慰，也感到自豪，我們班的同學在別人有困難的時候，懂得怎樣去關心、愛護別人，這就是文明的表現(xiàn)。主持乙：有人說，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為。請欣賞《文明禮貌三字歌》。朗誦《文明禮貌三字歌》主持人：謝謝三位同學深情的演繹，讓我們牢牢記住歌謠里的文明行為，無論何時何處，都要說文明話，辦文明事，做文明人。下面讓我們以熱烈的掌聲請班主任作活動總結發(fā)言。三、活動總結。四、班主任講話：親愛的同學們，作為一名學生，作為中華民族的一分子，我們有義務，有責任弘揚我們的光榮傳統(tǒng)。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、開遍校園、開遍社會！同學們，有文明的地方，就會充滿歌聲與笑聲。最后，讓我們一起來演唱《歌聲與微笑》來結束這一次主題班會。五、活動結束?！段拿鞫Y儀伴我行》主題班會502班陳麗玲2014年9月12日第五篇：“文明禮儀伴我行”主題班會“文明禮儀伴我行”主題班會活動目的：，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子?；顒訙蕚洌何拿鞫Y儀兒歌、朗誦、故事、小品等。活動重點：通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中?；顒舆^程：一、活動導入主持一（孫@）：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。請看小品表演主持二（張@）：跨進學校的大門，我們就要做一個文明的小學生，但是黃俊卻做了些什么呢？請大家仔細看小品《黃俊遲到》。主持一（孫@）：小品欣賞完了我呀想對大家提問兩個問題：第一題：為什么老師和同學們都看著他？第二題：你覺得黃俊這樣做對嗎？為什么?四人小組討論。主持一（孫@）：黃俊上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的，可惜黃俊沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習。主持二（張@）：黃俊這樣做不對，同學們都知道了。但你能說說要是你你遲到了你會怎么做？個別提問、、主持一：恩。同學們都說得很好。相信同學們以后要是真的遇到這樣的事情會知道該怎么做了。主持二：下面讓我們聽聽小組朗誦：（宋心怡、王思懿、李文月、王穎、吳凱、董子薇、陳紅）我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小冬鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小冬說：“沒關系。”小剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。主持一：恩。她們朗誦得真好！現(xiàn)在也讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧！主持二：（宣布規(guī)則是）一念完題，就可以舉手搶答，答對了就給小隊加紅旗。問1：你想向同學借鉛筆時，你該怎么說？問2：由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦？問3：外國人向你微笑招手，你怎樣對待？問4：有客人來你家做客，你怎么做？問5：客人來你家做客后要離開你家，你會跟客人說些什么？問6：吃完飯放下筷子，你應該做什么？問7：你借了同學的東西后，要把東西還給同學時：你應該怎么說？問8：根據動作說說禮貌用語：（如：鞠躬——您好雙手向身體斜下方擺出——請揚起右手稍微擺動）主持一：通過這些搶答活動你都知道了哪些文明用語？（師：貼出黑板）主持一：同學們，我們從小就要學習禮儀、用禮儀，講文明。讓文明之花處處開放，我們的輔導員為同學們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學們一起來讀讀。（出示課件）同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。主持二：希望同學們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。主持一：記得上個星期同學們也做了一份文明禮儀手抄報?，F(xiàn)在請同學們快快拿出來跟交流交流。（六人小組討論）后個別同學的拿出來投影展示。主持一：哇。同學們《文明禮儀手抄報》做得多好呀。相信同學們都是一個講文明講禮貌的小學生。今天的主題班隊課到此結束。現(xiàn)在由我們的輔導員作小結。輔導員：隊員們，我很高興，因為今天大家不僅學習了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學生”。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。