【正文】 程：一、活動(dòng)導(dǎo)入 ；二、活動(dòng)開(kāi)始主持甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持乙：中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《黃香誠(chéng)心敬父母》講歷史故事：《黃香誠(chéng)心敬父母》過(guò)去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時(shí)，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)和蚊子扇開(kāi)，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)雙，江夏黃香”。主持甲：聽(tīng)了《黃香誠(chéng)心敬父母》的故事，我深受感動(dòng)，黃香用孝義和文明道德給我們樹(shù)立了光輝的榜樣。主持乙：對(duì)，其實(shí)文明是無(wú)處不在的。“一方有難，八方支援”是中華民族的美德，“守望相助”是炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班的同學(xué)就用實(shí)際行動(dòng)演繹一曲樂(lè)于助人的文明贊歌。下面請(qǐng)欣賞小品《摔倒以后》。表演小品《摔倒以后》主持甲：看了這個(gè)小品，我感到欣慰，也感到自豪，我們班的同學(xué)在別人有困難的時(shí)候，懂得怎樣去關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這就是文明的表現(xiàn)。主持乙：有人說(shuō)，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為。請(qǐng)欣賞《文明禮貌三字歌》。朗誦《文明禮貌三字歌》主持人：謝謝三位同學(xué)深情的演繹，讓我們牢牢記住歌謠里的文明行為，無(wú)論何時(shí)何處，都要說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)班主任作活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。三、活動(dòng)總結(jié)。四、班主任講話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，作為一名學(xué)生，作為中華民族的一分子，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的光榮傳統(tǒng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、開(kāi)遍校園、開(kāi)遍社會(huì)！同學(xué)們，有文明的地方，就會(huì)充滿(mǎn)歌聲與笑聲。最后，讓我們一起來(lái)演唱《歌聲與微笑》來(lái)結(jié)束這一次主題班會(huì)。五、活動(dòng)結(jié)束?！段拿鞫Y儀伴我行》主題班會(huì)502班陳麗玲2014年9月12日第五篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)目的：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：文明禮儀兒歌、朗誦、故事、小品等。活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持一（孫@）：隊(duì)員們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來(lái)討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。請(qǐng)看小品表演主持二（張@）：跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生，但是黃俊卻做了些什么呢？請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《黃俊遲到》。主持一（孫@）：小品欣賞完了我呀想對(duì)大家提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：第一題：為什么老師和同學(xué)們都看著他？第二題：你覺(jué)得黃俊這樣做對(duì)嗎？為什么?四人小組討論。主持一（孫@）：黃俊上課遲到了，這樣毫無(wú)顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的，可惜黃俊沒(méi)意識(shí)到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。主持二（張@）：黃俊這樣做不對(duì)，同學(xué)們都知道了。但你能說(shuō)說(shuō)要是你你遲到了你會(huì)怎么做？個(gè)別提問(wèn)、、主持一：恩。同學(xué)們都說(shuō)得很好。相信同學(xué)們以后要是真的遇到這樣的事情會(huì)知道該怎么做了。主持二：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)小組朗誦：（宋心怡、王思懿、李文月、王穎、吳凱、董子薇、陳紅）我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見(jiàn)到老師行個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。小剛走路沒(méi)注意，他把小冬鞋踩掉，小剛說(shuō)：“對(duì)不起！”小冬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”小剛來(lái)到小青家，輕輕敲門(mén)等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。主持一：恩。她們朗誦得真好！現(xiàn)在也讓我們輕松一下，來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧！主持二：（宣布規(guī)則是）一念完題，就可以舉手搶答，答對(duì)了就給小隊(duì)加紅旗。問(wèn)1：你想向同學(xué)借鉛筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？問(wèn)2：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？問(wèn)3：外國(guó)人向你微笑招手，你怎樣對(duì)待？問(wèn)4：有客人來(lái)你家做客，你怎么做？問(wèn)5：客人來(lái)你家做客后要離開(kāi)你家，你會(huì)跟客人說(shuō)些什么？問(wèn)6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？問(wèn)7：你借了同學(xué)的東西后，要把東西還給同學(xué)時(shí)：你應(yīng)該怎么說(shuō)？問(wèn)8：根據(jù)動(dòng)作說(shuō)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：（如：鞠躬——您好雙手向身體斜下方擺出——請(qǐng)揚(yáng)起右手稍微擺動(dòng)）主持一：通過(guò)這些搶答活動(dòng)你都知道了哪些文明用語(yǔ)？（師：貼出黑板）主持一：同學(xué)們，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，講文明。讓文明之花處處開(kāi)放，我們的輔導(dǎo)員為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀讀。（出示課件）同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。主持二：希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。主持一：記得上個(gè)星期同學(xué)們也做了一份文明禮儀手抄報(bào)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快快拿出來(lái)跟交流交流。（六人小組討論）后個(gè)別同學(xué)的拿出來(lái)投影展示。主持一：哇。同學(xué)們《文明禮儀手抄報(bào)》做得多好呀。相信同學(xué)們都是一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生。今天的主題班隊(duì)課到此結(jié)束?，F(xiàn)在由我們的輔導(dǎo)員作小結(jié)。輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，我很高興，因?yàn)榻裉齑蠹也粌H學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭(zhēng)做“禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。