4月心理健康教育主題宣傳月活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-06 23:32本頁(yè)面
【正文】 形勢(shì)。：對(duì)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其了解基本的心理健康知識(shí)和心理主題班會(huì)組織方法。（二）積極參與學(xué)校心理健康類賽事，展現(xiàn)本院心理健康教育成果。：各班分別召開(kāi)以“健康心理—和諧校園”、“正視自我—笑對(duì)人生”、“溝通心靈—傳遞快樂(lè)”等為主題的班會(huì)。1）組織院內(nèi)主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽：以班級(jí)為單位開(kāi)展了院內(nèi)主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽，各班級(jí)設(shè)計(jì)心理健康主題班會(huì)方案；組織部以各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案和班會(huì)效果為依據(jù)，共評(píng)選出6個(gè)最佳設(shè)計(jì)方案，并將計(jì)科080計(jì)科0901以及計(jì)專0902班的3個(gè)最佳班會(huì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案送至學(xué)工部參與全校評(píng)選。2）積極參與校主題班會(huì)展示周活動(dòng)： 將院內(nèi)評(píng)選出的6個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案制作成宣傳板報(bào)，于4月26日在老校園教學(xué)樓集中展示。組織部還配合主題班會(huì)展示，開(kāi)展了富有特色和效果顯著的計(jì)科院“貼心”大行動(dòng)，在老校園造成較大的影響。征文主題： ？活動(dòng)時(shí)間： 4月1日—4月20日以學(xué)校征文比賽為契機(jī)，計(jì)科院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)了此項(xiàng)賽事的宣傳、組織、獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及班級(jí)量化積分激勵(lì)工作。院內(nèi)共評(píng)出10篇優(yōu)秀征文稿參與校心理健康征文大賽評(píng)選。（三）結(jié)合本院實(shí)際，整合各方資源，開(kāi)展富有本院特色的心理健康教育活動(dòng)。：配合心理健康主題班會(huì)的召開(kāi)，在有自習(xí)教室的班級(jí)開(kāi)展黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，黑板報(bào)以“健康心理—和諧校園”、“正視自我—笑對(duì)人生”、“溝通心靈—傳遞快樂(lè)”等為主題，與班會(huì)主題一致。此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、組織、評(píng)獎(jiǎng)以及班級(jí)量化積分激勵(lì)工作由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)。：在計(jì)科院學(xué)工在線開(kāi)辟“心理健康知識(shí)”專欄，介紹一些適用的心理健康知識(shí)，呼吁廣大學(xué)生關(guān)注自己及身邊同學(xué)的心理健康。相關(guān)文章的收集、篩選、評(píng)選和發(fā)布工作由分團(tuán)委青協(xié)部負(fù)責(zé)?！爸摹本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)聊天工具，開(kāi)創(chuàng)與學(xué)生談心交心的新渠道，使學(xué)生通過(guò)談心釋放心理壓力，解除心理困惑。在騰訊申請(qǐng)兩個(gè)號(hào)（已公布在計(jì)科院學(xué)工在線），邀請(qǐng)專業(yè)教師充當(dāng)“知心Q哥”或“知心Q姐”，搭建廣大師生談心交心的“知心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。此項(xiàng)工作由主席團(tuán)負(fù)責(zé)。：利用計(jì)科院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校心理健康教育工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)一套重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生信息管理系統(tǒng)，能夠方便錄入、查詢檢索、更新維護(hù)以及注銷刪除重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的相關(guān)信息（如學(xué)生基本信息、各類困難信息、談話記錄、突發(fā)事件記錄等）。將學(xué)生心理健康工作電子化和信息化，提升工作效率和質(zhì)量。此項(xiàng)工作由IT創(chuàng)造社負(fù)責(zé)。（四）進(jìn)一步完善了心理健康教育體系；組長(zhǎng)：徐國(guó)章副組長(zhǎng):舒建國(guó)組員：輔導(dǎo)員及全體班主任；，專門負(fù)責(zé)心理健康、志愿服務(wù)以及社會(huì)實(shí)踐，初步構(gòu)建計(jì)科院心理健康教育運(yùn)行機(jī)制；、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)，進(jìn)一步完善了心理健康教育規(guī)章制度。黃岡師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院二O一O年四月三十日
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