【導讀】法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。行簡便運算,培養(yǎng)大家計算的靈活性。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。遇到有括號的,應該先算括號里。數(shù)加減混合運算的運算順序相同。三個分數(shù)都是異分母分數(shù),一次通分比較簡便。這兩種方法有什么不同?
【總結】教學目標讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。你真棒:(1)復習和練習共占整節(jié)課時間的幾分之幾?(2)復習和新課共占整節(jié)課時間的幾分之幾?的時間復習,的
2024-12-13 20:00
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:要求了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.?:通過具體事例,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、價值觀:使學生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2121分數(shù)的產(chǎn)生1、一個蘋
2024-12-13 00:06
【總結】五年級分數(shù)加減練習題(一)班級姓名--++--+++21-
2025-03-24 02:00
【總結】五年級分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個是(??),里面有(??)個?! ?.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )?! ?.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( ?。?。異分母分數(shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時 ??
2025-04-04 03:09
【總結】分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個是(??),里面有(??)個?! ?.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。??! ?.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( )。異分母分數(shù)相加、減,要先(??)才能相加。 4.25分鐘=小時 ??
【總結】看誰算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計算下列各題:34712+-5829-+2316+-3458316脫式計算。16+-3
2024-11-11 04:14
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。:掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。:培養(yǎng)大家認真檢驗的習慣,培養(yǎng)大家愛的觀察推理能力。。5838+=7371—
2024-12-11 14:08
【總結】同分母分數(shù)加減法人教新課標版五年級數(shù)學下冊教學目標:?。?和計算法則。82+85=87828587()個,加上()個,和起來一共是()個,就是818781812
2024-12-13 00:05
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:并能正確地計算同分母分數(shù)的加減法。:通過知識的遷移和探索,使大家理解分數(shù)加減法的意義,掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則。:選擇了大家喜歡的興趣小組為內容,激發(fā)興趣,培養(yǎng)大家的審題能力。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。?:掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。?、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。大象的重量
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過教學,使大家初步理解同分母分數(shù)相加減的算理,掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。?:培養(yǎng)大家數(shù)形結合的數(shù)學思想能力。提高大家遷移類推的能力和計算能力。?:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。復習:是()個571738是()個
【總結】教學目標:讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。:掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。:培養(yǎng)大家認真檢驗的習慣,培養(yǎng)大家愛的觀察推理能力。你真棒:(1)復習和練習共占整節(jié)課時間的幾分之幾?(2)復習和新課共占整
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則,能夠正確計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。:培養(yǎng)大家數(shù)形結合的數(shù)學思想能力。提高大家遷移類推的能力和計算能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:使大家理解掌握異分母分數(shù)加減法的計算法則,能正確地計算。:能用多種策略解決計算問題。、態(tài)度與價值觀:同學們的數(shù)學學習內容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內容要有利于大家主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。把下面每組中的兩個分數(shù)通分:1325
【總結】教學目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能應用計算法則較熟練地進行計算。?,培養(yǎng)同學們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進一步理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分數(shù)四則運算中同樣適用,并能應用運算定律及有關性質進行簡便運算。51×343÷3283
2024-12-13 19:59