采編部工作計劃-資料下載頁
2025-11-06 23:12本頁面
【正文】 活動細則:(1)前期宣傳：以海報的形式在學(xué)院及各宿舍樓宣傳欄內(nèi)宣傳。(2)現(xiàn)場招新:(3)活動總結(jié)：公布招新名單，報道招新工作。四、通訊員培訓(xùn)工作：意義：提高我院通訊員整體業(yè)務(wù)工作水平，提高通訊報道的質(zhì)量，培養(yǎng)部門新生軍。活動細則：(1)下發(fā)通訊員培訓(xùn)通知，遞交參加培訓(xùn)人員的名單及聯(lián)系方式等(2)培訓(xùn)內(nèi)容：新聞工作者的素質(zhì)要求。新聞通訊稿的寫作要求：電子文稿的制作。排板練習(xí)等(3)制作通訊部成員通訊錄(4)借助校內(nèi)媒體以及橫幅海報等進行宣傳(5)五、做好團委學(xué)生會其它活動的通訊報道工作此項工作要求分工明確，各負其責(zé)，具體分工由部長統(tǒng)一協(xié)調(diào)。第四篇：廣播站采編部20112012工作計劃簡要張家港大學(xué)城廣播站采編部20112012工作計劃簡要第一階段1）順利完成招新工作。2）新成員招收并分配部門后，完成廣播站工作制度、部門工作制度和工作定位的信息介紹，完成部門內(nèi)成員分工。第二階段1）配合站內(nèi)工作需求制定部門成員培訓(xùn)計劃（包含媒體軟件使用、廣播站硬件維護維修）。2）落實培訓(xùn)計劃，在培訓(xùn)結(jié)束后收集部門培訓(xùn)作品，總結(jié)培訓(xùn)心得。開始試驗性媒體采集、編輯、制作和發(fā)布。3）配合廣播站工作需要提供相應(yīng)技術(shù)支持（如音視頻剪切、合并、處理，圖文高級處理），采集工作所需媒體資源，處理合格后以供使用。4）部門內(nèi)不定期開展學(xué)習(xí)交流，作品比賽，作品互評等活動，保持成員工作技能的不斷提升和技能更新，保持工作熱情。5）計劃進行比賽性質(zhì)較大型活動，體現(xiàn)部門成員工作收獲。6）通訊工作分配到天，分配到人。第三階段1）配合日常工作完成部門內(nèi)工作（包括部門間通信，媒體資源采編）。2）部門內(nèi)工作意見收集，工作細節(jié)微調(diào)等。3）部門成員工作表現(xiàn)自評及總結(jié)，成員分工微調(diào)，以更有效配合完成日常工作。第五篇：2016年圖書館采編部工作計劃2016年圖書館采編部工作計劃一、建章立制工作起草《信陽師范學(xué)院圖書館文獻資源建設(shè)與管理辦法實施細則》（試行）完善《信陽師范學(xué)院圖書館文獻資源編目加工業(yè)務(wù)工作細則》起草《信陽師范學(xué)院圖書館受贈圖書編目與管理辦法》二、政府招標(biāo)文件的制定和圖書招標(biāo)工作在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中華人民共和國政府采購法》和學(xué)校圖書采購政府招標(biāo)有關(guān)規(guī)定的前提下，全面總結(jié)過去工作經(jīng)驗，深入開展調(diào)查研究，科學(xué)制定圖書采購政府招標(biāo)文件。加強與學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)等部門溝通，近早實現(xiàn)圖書采購預(yù)招標(biāo)制度。為圖書全年均衡采購創(chuàng)造基本條件。認真做好紙質(zhì)文獻各項招標(biāo)工作。三、認真分析館藏結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，全面了解學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)需求，常態(tài)化做好讀者需求調(diào)查工作，全面提升圖書采購質(zhì)量，為教學(xué)科研提供文獻需求基本保障服務(wù)。做好館藏結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺，系統(tǒng)搜集文獻出版信息并利用新媒體及時在主頁發(fā)布征詢意見，建立切實反映讀者需求的圖書預(yù)定數(shù)據(jù)庫。建立與院系經(jīng)常性聯(lián)系，尤其是與優(yōu)勢和重點學(xué)科的文獻需求信息重點保證。建立文獻采購到庫后及時反饋讀者的機制。加強與供貨商協(xié)商聯(lián)系，采取靈活多樣化和多渠道采購方式，保證保量完成采購任務(wù)，盡量速短新書上架時間，提高文獻利用率。四、做好采編部日常工作和資料整理、財務(wù)報銷等工作。圖書編目工作，確保編目質(zhì)量。加強新書上架宣傳工作。做好報紙、期刊收發(fā)登到和送達工作。系統(tǒng)整理圖書、期刊、報紙等采購加工業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)；及時歸檔。及時履行和完善與圖書采購有關(guān)的各項財務(wù)手續(xù)。五、其他工作加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好科研工作2016年2月29日
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