【導(dǎo)讀】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了。簡單的實(shí)際問題。2.通過操作發(fā)展同學(xué)們的類推能力,形成。比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)??纯从袔追N放法?至少放進(jìn)3本書。要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍。是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的,下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。的屬相相同,想一想,為什么?想一想,為什么?