道德模范事跡巡講活動總結(jié)-資料下載頁
2025-11-06 23:10本頁面
【正文】 一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。三、一次校外參觀實踐，別開生面經(jīng)過聯(lián)系，我校還組織了學生參觀鞍山市氣象臺，接受了實踐教育。在參觀的過程中，同學們表現(xiàn)出了極大的興趣，也學到了很多的知識。同學們見到了觀測場、紫外線監(jiān)測儀器、人工風向標、自動風向標、四個百葉箱、地溫廠、四根直管地溫計、蒸發(fā)池和日照計等等。同學們還見識了天氣預報得流程，包括地面資料，高空資料，雷達資料，衛(wèi)星資料等。大家還了解到了許多常見自然災害的成因和預防，可謂受益良多。經(jīng)過此次參觀學習，同學們達成了共識，只有學好科學文化知識才能發(fā)揮更大的作用，為人民造福，同時也感慨氣象工作人員，他們真可謂無名英雄。四、做一件好事，力行近仁通過對叢宇處長先進事跡的學習，同學們懂得了很多，為了能把覺悟轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，我校特開展“一件好事活動”。小到為同學、大到為社會，同學們積極動起來，全身心地投入到了奉獻價值的活動中。校園的公共衛(wèi)生更好了，丟失的總是東西有人交公，特別是利用課余時間，全校各班級自發(fā)組織了一次大掃除，以為集體作貢獻為目的。有的同學回家后主動幫助父母做家務(wù)，在開家長或的時候，不少家長紛紛反映自己的孩子有了更好的轉(zhuǎn)變。相信同學們在動手中既鍛煉了自己，也更明白個人價值在于奉獻這句話的含義。五、一次成果展示，效果顯著在整個活動過程中，出現(xiàn)了豐碩的活動成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我校的校園刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及時編輯整理，并排入校刊，印刷發(fā)行，展示成果。我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)仍其中存在不足。主要表現(xiàn)在：。，還應(yīng)該進一步結(jié)合同學們的實際情況，設(shè)計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶嵭裕k人民滿意教育。“道德模范事跡巡講”活動總結(jié)鞍山市華育高級中學2012年5月18日第五篇：小學道德模范事跡巡講方案小學道德模范事跡巡講活動方案為了宣傳貫徹黨的十八大精神“傳文明新風，揚道德之光”，大力弘揚道德模范的先進事跡，推進精神文明建設(shè)和道德建設(shè)的深入開展，按照市教育局、街道教委辦的統(tǒng)一部署，學校決定深入開展“講文明，樹新風”主題教育。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話精神，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，用道德模范的先進事跡感召學生，實現(xiàn)學校良好教風、學風的新轉(zhuǎn)變。二、活動安排活動時間為：2012年11月至2012年12月，分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結(jié)提高三個階段：第一階段：宣傳發(fā)動（2012年11月初）加強領(lǐng)導，明確責任。為確保活動順利開展，學校成立加強校風建設(shè)學習教育活動領(lǐng)導小組，組 長：（組織領(lǐng)導，分工協(xié)作）副組長：（教師培訓）（在教學中滲透道德教育）組 員：（分發(fā)各種學習資料，安排少大隊進行宣傳教育）各班班主任（學生的具體學習教育，組織安排班隊具體活動）分發(fā)各種相關(guān)學習資料，協(xié)調(diào)各方面做好教育準備工作第二階段：學習階段（2012年11月）教師學習：以“講文明、樹新風”為主題，通過組織學習“十佳美麗晉江人”和道德模范的先進事跡，學習總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話。在學習過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會，學習先進、爭當先進，引導教職工從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺行動。學生學習：利用板報、國旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)、班隊會等，把道德模范代表的先進事跡通過文字和圖片的形式進行展出，引導學生深入、全面的學習。組織學生聆聽張前村本土典型好人何宗聘等人的事跡。開展評議活動，引導學生對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的基層道德輿論場，并利用班隊會進行小品、講故事比賽等活動。輿論場，并利用班隊會進行小品、講故事比賽等活動。第三階段：總結(jié)提高（2012年12月）本階段主要是各班總結(jié)學習成果，書寫學習心得，制作手抄報或進行小品展演的活動。三、具體要求精心組織，認真實施。各部門、各班要按照學校的安排部署，精心組織，規(guī)范運作，做到有計劃、有心得、有討論、有交流、有總結(jié)。學校結(jié)合實際，制訂學習教育活動方案，活動結(jié)束后，要認真總結(jié)學習教育活動的經(jīng)驗和成效。
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