【正文】 一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。三、一次校外參觀實(shí)踐，別開生面經(jīng)過聯(lián)系，我校還組織了學(xué)生參觀鞍山市氣象臺，接受了實(shí)踐教育。在參觀的過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的興趣，也學(xué)到了很多的知識。同學(xué)們見到了觀測場、紫外線監(jiān)測儀器、人工風(fēng)向標(biāo)、自動風(fēng)向標(biāo)、四個百葉箱、地溫廠、四根直管地溫計(jì)、蒸發(fā)池和日照計(jì)等等。同學(xué)們還見識了天氣預(yù)報(bào)得流程，包括地面資料，高空資料，雷達(dá)資料，衛(wèi)星資料等。大家還了解到了許多常見自然災(zāi)害的成因和預(yù)防，可謂受益良多。經(jīng)過此次參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們達(dá)成了共識，只有學(xué)好科學(xué)文化知識才能發(fā)揮更大的作用，為人民造福，同時也感慨氣象工作人員，他們真可謂無名英雄。四、做一件好事，力行近仁通過對叢宇處長先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了很多，為了能把覺悟轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動，我校特開展“一件好事活動”。小到為同學(xué)、大到為社會，同學(xué)們積極動起來，全身心地投入到了奉獻(xiàn)價值的活動中。校園的公共衛(wèi)生更好了，丟失的總是東西有人交公，特別是利用課余時間，全校各班級自發(fā)組織了一次大掃除，以為集體作貢獻(xiàn)為目的。有的同學(xué)回家后主動幫助父母做家務(wù)，在開家長或的時候，不少家長紛紛反映自己的孩子有了更好的轉(zhuǎn)變。相信同學(xué)們在動手中既鍛煉了自己，也更明白個人價值在于奉獻(xiàn)這句話的含義。五、一次成果展示，效果顯著在整個活動過程中，出現(xiàn)了豐碩的活動成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學(xué)展示了活動的成果。我校的校園刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及時編輯整理，并排入?？?，印刷發(fā)行，展示成果。我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時公開活動的成果。雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)仍其中存在不足。主要表現(xiàn)在：。，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動時多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確保活動的實(shí)效性，努力辦人民滿意教育?！暗赖履７妒论E巡講”活動總結(jié)鞍山市華育高級中學(xué)2012年5月18日第五篇：小學(xué)道德模范事跡巡講方案小學(xué)道德模范事跡巡講活動方案為了宣傳貫徹黨的十八大精神“傳文明新風(fēng)，揚(yáng)道德之光”，大力弘揚(yáng)道德模范的先進(jìn)事跡，推進(jìn)精神文明建設(shè)和道德建設(shè)的深入開展，按照市教育局、街道教委辦的統(tǒng)一部署，學(xué)校決定深入開展“講文明，樹新風(fēng)”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話精神，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，用道德模范的先進(jìn)事跡感召學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的新轉(zhuǎn)變。二、活動安排活動時間為：2012年11月至2012年12月，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)提高三個階段：第一階段：宣傳發(fā)動（2012年11月初）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保活動順利開展，學(xué)校成立加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：（組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作）副組長：（教師培訓(xùn)）（在教學(xué)中滲透道德教育）組 員：（分發(fā)各種學(xué)習(xí)資料，安排少大隊(duì)進(jìn)行宣傳教育）各班班主任（學(xué)生的具體學(xué)習(xí)教育，組織安排班隊(duì)具體活動）分發(fā)各種相關(guān)學(xué)習(xí)資料，協(xié)調(diào)各方面做好教育準(zhǔn)備工作第二階段：學(xué)習(xí)階段（2012年11月）教師學(xué)習(xí)：以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，通過組織學(xué)習(xí)“十佳美麗晉江人”和道德模范的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，引導(dǎo)教職工從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺行動。學(xué)生學(xué)習(xí)：利用板報(bào)、國旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)、班隊(duì)會等，把道德模范代表的先進(jìn)事跡通過文字和圖片的形式進(jìn)行展出，引導(dǎo)學(xué)生深入、全面的學(xué)習(xí)。組織學(xué)生聆聽張前村本土典型好人何宗聘等人的事跡。開展評議活動，引導(dǎo)學(xué)生對照道德模范先進(jìn)事跡，評議身邊人和事，批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的基層道德輿論場，并利用班隊(duì)會進(jìn)行小品、講故事比賽等活動。輿論場，并利用班隊(duì)會進(jìn)行小品、講故事比賽等活動。第三階段：總結(jié)提高（2012年12月）本階段主要是各班總結(jié)學(xué)習(xí)成果，書寫學(xué)習(xí)心得，制作手抄報(bào)或進(jìn)行小品展演的活動。三、具體要求精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各部門、各班要按照學(xué)校的安排部署，精心組織，規(guī)范運(yùn)作，做到有計(jì)劃、有心得、有討論、有交流、有總結(jié)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)教育活動方案，活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗(yàn)和成效。