【正文】 講評，對每位實習(xí)生集體講評次數(shù)不得少于兩次，從三維目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法(尤其是引導(dǎo)學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)的方法)、教學(xué)口語表達(dá)及板書、課堂組織、教學(xué)效果、評價方式、教學(xué)特色等方面，先由實習(xí)生自我分析，再由聽課的實習(xí)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行講評，肯定成績，找出差距，共同提高。d實習(xí)期間，每個實習(xí)小組都必須組織公開教學(xué)活動。實習(xí)生應(yīng)該參加實習(xí)學(xué)校的教研活動，組織中學(xué)生的綜合實踐活動，在這些活動中努力培養(yǎng)和提高教學(xué)能力。e在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行班主任工作實習(xí)。主要內(nèi)容有，參加班級具體活動、了解班級文化等相關(guān)情況，熟悉班主任工作實踐技巧、集體或個別生教育工作、家訪、溝通、班干部工作等，另外，特別要注意相關(guān)案例的收集、整理、分析工作。f每個實習(xí)生至少要組織一次班集體活動，如主題班會、報告會、團會、中隊會等，要根據(jù)學(xué)生年級、年齡特點明確適當(dāng)?shù)闹黝}，了解學(xué)生思想趨向。每個實習(xí)生都要著重調(diào)查了解并幫助1至2名中學(xué)生。g實習(xí)生將擬定的論文提綱送指導(dǎo)教師審閱，收集實踐案例和撰寫調(diào)查報告或論文所需的有關(guān)調(diào)研材料和參考資料，并開始撰寫調(diào)查報告或論文。總結(jié)階段。這個階段的主要工作：a實習(xí)生要寫出個人的全面總結(jié)，包括主要收獲、個人教育教學(xué)優(yōu)缺點、今后努力方向及困惑等。在實習(xí)分隊會上進(jìn)行報告并進(jìn)行小組評議。實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，實習(xí)生要將整理后的實習(xí)總結(jié)和撰寫的調(diào)查報告或論文交學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。b指導(dǎo)教師進(jìn)行成績評定工作。以實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師為主，各學(xué)院指導(dǎo)教師協(xié)同，評定出每位實習(xí)生的成績，寫出評語，然后報請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核，初步確定每位學(xué)生的實習(xí)成績，交帶隊教師帶回學(xué)校。c帶隊教師寫出小組實習(xí)工作總結(jié)，包括小組學(xué)生實習(xí)總體情況、典型事跡、典型案例、帶隊經(jīng)驗，今后實習(xí)工作建議，有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格意見和建議等，返校后交學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。d返校后，各學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組核定各分隊實習(xí)生成績；召開實習(xí)師生座談會、實習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。e學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)盡快寫出本學(xué)院實習(xí)情況書面總結(jié)。根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，按5％向?qū)W校推薦優(yōu)秀實習(xí)生，按8%推薦優(yōu)秀調(diào)查報告或研究論文。f搜集、保存實習(xí)的必要資料，如工作計劃、實習(xí)總結(jié)、優(yōu)秀教案、公開課的影視資料等。三、教育實習(xí)成績的考核與評定教育實習(xí)成績的考核與評定有兩個部分，共8個學(xué)分。其中，教育見習(xí)2周各1學(xué)分，共2個學(xué)分；專業(yè)教育實習(xí)6周6個學(xué)分。教育見習(xí)包含三個方面：教學(xué)工作見習(xí)，班主任工作見習(xí)和見習(xí)報告成績。按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績（優(yōu)秀：90100分，良好：8090分，中等：7080分，及格：6070分，不及格：60分以下），并寫出評語。另外，對體育學(xué)院及教育學(xué)院的教育見習(xí)及實習(xí)成績的考核與評定，這里也做出了明確的規(guī)定則。第五學(xué)期教育見習(xí)平時見習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度及綜合表現(xiàn)占15%，教學(xué)工作見習(xí)占35%，班主任工作見習(xí)占25%，見習(xí)報告占25%。雙方指導(dǎo)教師應(yīng)隨時交流考核意見，按標(biāo)準(zhǔn)評定成績。各學(xué)院見習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組可以進(jìn)行綜合平衡，做出必要合理的調(diào)整。在考核評定見習(xí)成績過程中，必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確反映實習(xí)生的真實見習(xí)質(zhì)量。原則上，優(yōu)秀不超過三分之一。第六學(xué)期教育見習(xí)教育見習(xí)包含三個方面：教學(xué)工作見習(xí)，班主任工作見習(xí)和見習(xí)報告成績。按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績，并寫出評語。成績考核辦法：平時見習(xí)態(tài)度及綜合表現(xiàn)占15%，教學(xué)工作見習(xí)占35%，班主任工作見習(xí)占25%，見習(xí)報告占25%。雙方指導(dǎo)教師應(yīng)隨時交流考核意見，按標(biāo)準(zhǔn)評定成績。各學(xué)院見習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組可以進(jìn)行綜合平衡，做出必要合理的調(diào)整。在考核評定見習(xí)成績過程中，必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確反映實習(xí)生的真實見習(xí)質(zhì)量。原則上，優(yōu)秀不超過三分之一。第七學(xué)期專業(yè)教育實習(xí)常規(guī)專業(yè)教育實習(xí)，包含三個方面：教學(xué)工作實習(xí)；班主任工作實習(xí)和教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論文。成績考核辦法：指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實習(xí)生工作過程中，要認(rèn)真研究并準(zhǔn)確掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，隨時考核、記載。評定每個實習(xí)生的實習(xí)工作情況和成績，雙方指導(dǎo)教師應(yīng)隨時交流考核意見。返校后，各學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實習(xí)學(xué)校評定的實習(xí)成績，進(jìn)行綜合平衡，做出必要合理的調(diào)整，最后確定實習(xí)生的實習(xí)成績。在考核評定實習(xí)習(xí)成績過程中，必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確反映實習(xí)生的真實見習(xí)質(zhì)量。（1）教學(xué)工作實習(xí)成績：① 課前準(zhǔn)備(占教學(xué)實習(xí)成績的20％)包含兩個指標(biāo)：a．備課；b．試講。② 課堂教學(xué)(占教學(xué)實習(xí)成績的60％)包含八個指標(biāo):、難點的實現(xiàn)情況；(尤其是引導(dǎo)學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)的方法)；d．教學(xué)口語表達(dá)及板書情況；e．課堂組織；f．教學(xué)效果；。③ 課后活動(占教學(xué)實習(xí)成績的20％)包含三個指標(biāo)：a．課外輔導(dǎo)及作業(yè)批改；b．聽課評課。、學(xué)生及本人評價。(2)班主任工作實習(xí)成績：① 班主任工作實習(xí)準(zhǔn)備(占班主任實習(xí)成績的20％)包含二個指標(biāo)：a．熟悉情況；b．制訂計劃。② 班主任工作的內(nèi)容和要求，(占班主任實習(xí)成績的50％)，包含五個指標(biāo)：a．態(tài)度；b．方法(包括評價)；c．常規(guī)工作(包括案例的收集與整理)d．集體活動；e．個別教育及與家長的聯(lián)系。③ 工作表現(xiàn)及效果(占班主任實習(xí)成績的30％)包含三個指標(biāo)：a．師德規(guī)范．b．工作能力、技巧及工作特色；c．實習(xí)學(xué)校班主任及本人評價。(3)教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論文成績：根據(jù)擬定提綱和撰寫報告或論文的質(zhì)量評定成績。① 提綱(占論文成績的20％)包含兩個指標(biāo)：a．選題意義；b．掌握材料及邏輯關(guān)系。② 質(zhì)量(占論文成績的60％)包含三個指標(biāo)：a．結(jié)構(gòu)表述；b．論述分析；c．結(jié)論建議及困惑。③ 調(diào)研能力(占論文成績的20％)。在考核評定實習(xí)成績過程中，必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確反映實習(xí)生的真實實習(xí)質(zhì)量。一般情況下，教學(xué)優(yōu)秀不超過三分之一，班主任優(yōu)秀不超過二分之一，教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論文優(yōu)秀不超過五分之一。參加托管實習(xí)的學(xué)生，其成績也由三部分組成。教學(xué)工作成績評定，由學(xué)院根據(jù)實習(xí)生返校后講課質(zhì)量、實習(xí)學(xué)校所給成績綜合評定；班主任工作成績由實習(xí)學(xué)校評定；教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論文由學(xué)院評定。5 教育實習(xí)的學(xué)分與績點：第五學(xué)期教育見習(xí)1學(xué)分，第六學(xué)期教育見習(xí)1學(xué)分，成績由學(xué)院根據(jù)學(xué)生教學(xué)工作見習(xí)成績、班主任工作見習(xí)成績和教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論文質(zhì)量分別按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。第七學(xué)期專業(yè)教育實習(xí)6學(xué)分。其中第七學(xué)期教育實習(xí)教學(xué)工作3學(xué)分，班主任工作2學(xué)分，教育教學(xué)調(diào)查報告或研究論