說好普通話,寫好規(guī)范字教案5篇-資料下載頁
2024-11-15 23:01本頁面
【正文】 ，在校園內(nèi)營造一種良好的環(huán)境，使教師學(xué)生自覺地規(guī)范用字。在這方面，我校主要采取了處室、年級組和個人分頭負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé)制。（一）規(guī)范校內(nèi)用字，實(shí)行責(zé)任制。學(xué)校各處室的職責(zé)分工是：辦公室：負(fù)責(zé)公文、公章、標(biāo)語的用字?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)各類名稱、標(biāo)志牌、指示牌的用字。教科室：負(fù)責(zé)自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)用字。團(tuán)委會：負(fù)責(zé)校內(nèi)黑板報宣傳欄的用字。教務(wù)處：負(fù)責(zé)考試卷及教師書寫用字、學(xué)生作業(yè)書寫用字。語文教師：負(fù)責(zé)所教班級黑板報學(xué)生作業(yè)書寫用字。（二）加強(qiáng)課內(nèi)、課外檢查，規(guī)范教師用字為規(guī)范教師用字，學(xué)校專門成立了檢查組，由教科室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及各年級組組長組成。采取了以下的檢查方式：第一，通過聽課，檢查教師板書用字；第二，與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，檢查教師教案及各種筆記用字；第三，檢查教師批改作業(yè)、書寫評語用字；第四，檢查教師繼續(xù)教育、看各人的練字情況。通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改并耐心幫助。（三）通過分類指導(dǎo)，競賽等方式，提高學(xué)生分辨、書寫規(guī)范漢字的水平。此項工作由語文組負(fù)責(zé)，利用班級、校內(nèi)板報廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義，并通過分類指導(dǎo)，競賽等方式，在學(xué)生中長期堅持了作文、寫字和語音比賽，這些比賽活動有力地提高了學(xué)生分辨、書寫規(guī)范漢字的水平。五、存在的問題與努力的方向盡管我校的創(chuàng)建工作取得了明顯成效，但是，還存在著一些不足：（1）教師在學(xué)生平時的作業(yè)批改中，對錯字別字和不規(guī)范語言還存在著漏批現(xiàn)象。（2）我們是山區(qū)學(xué)校通過對學(xué)生調(diào)查，約90%的家庭不用普通話交流，對學(xué)生堅持使用普通話提供了不好的校外環(huán)境。（3）省級以上普通話測試員人數(shù)偏少。（4）受各種條件的制約，我們已經(jīng)規(guī)劃好了或正在設(shè)計中的一些活動還未能及時開展。針對我們已取得的成績和存在的問題，今后將著重做好以下三方面的工作：（1）進(jìn)一步提高對語言文字規(guī)范化重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)平時，著眼普及，重在提高；（2）進(jìn)一步開展形式多樣，富有實(shí)效的活動，使之成為我校素質(zhì)教育中的一個亮點(diǎn)；（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在我校的優(yōu)勢作用，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，不斷推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，走出校園，走向社會，為山區(qū)人民提升語言文字規(guī)范化水平做出更大貢獻(xiàn)。二○一○年十二月第五篇：說好普通話寫好規(guī)范字說好普通話寫好規(guī)范字老師們，同學(xué)們大家好！新的一周又開始了，9月11日至9月17日是第16屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。我們采花小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展“四個一”活動：舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的班會，辦一期推普板報，進(jìn)行一次全校推普教育，組織一次經(jīng)典誦讀活動。老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，為構(gòu)建和諧社會而努力。
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