人教版語文五上習作七寫一篇讀后感作文課件4-資料下載頁
2024-12-11 13:53本頁面
【導讀】停泊港口真摯崇高敬意。披荊jīng斬棘jí這些成語都有哪些特點？遇到危險毫不畏懼。不畏艱險，勇敢地一直向前。前邊的倒下了，后面的人跟著前進，形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。形容人或集體很堅強，能起支柱作用，像砥柱在急流中屹立一樣。正義事業(yè)堅強不屈。指有豪壯的性情和雄偉的志向。振作精神,努力自強。一本書后的感想。因讀而感的內(nèi)容。中的人、事作比較，談感想。益于人民的事，才能成為對社會有用的人。實、生動感人的體會。來，感到多么慚愧??！才能證明自己，才能贏得尊重。產(chǎn)生一種莫名的感情?！段饔斡洝肥俏覈糯膶W百花園中一朵怒放的奇葩。每當我翻開《西游記》時，總有一種不同的心情。上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士在萬分緊急的關頭，腦。們的犧牲就是值得的。此外還有董存瑞，羅盛教……
【正文】 好： 死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。 五位壯士在 萬分緊 急的關頭，腦海中就只有一種想法： 7C中小學課件 只要能保護人民群眾和七連的安全，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了我曾經(jīng)看過的一個故事 —— 荊軻刺秦王。臨行時，荊軻唱了兩句歌 “ 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返 ” ， 這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種 “ 明知山有虎偏向虎山行 ” 的精神難道不令人佩服嗎？ 7C中小學課件 此外還有董存瑞，羅盛教 …… 這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡的危險留給了自己。他們是多么的勇敢??！他們是我心中最欽佩的人！ 在解放 隆化縣 的戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架 —— 手托炸藥包，英勇犧牲，此時，未滿 19歲。 羅盛教任中國人民志愿軍第 47軍第 141師偵察隊文書時，在 平安南道 成川郡石田里為搶救 朝鮮 落水兒童而英勇獻身。 7C中小學課件 讀后感的題目是“讀 《》 有感”或“ 《》 讀后感”，當然，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己最深的感受擬一個醒目、新穎的正標題，下面再寫上副標題。如： 憤怒與惋惜 ── 讀 《 圓明園的毀滅 》 有感 7C中小學課件 寫讀后感應該注意什么？ 避免 三大毛病 ： （ 1）復述原文。就是大量地復述原文的內(nèi)容，使得 “ 讀 ” 成了重點，而 “ 感 ” 成了次要內(nèi)容。 （ 2）感想雜多。所寫感想內(nèi)容多而零碎，沒抓住自己印象最深的內(nèi)容寫。 （ 3）感想空洞。說大話，空話，不切合實際，甚至還有說假話。
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