【正文】 到那畫不出作業(yè)，也擔(dān)心速寫水平得不到提高。實踐的就會太少，再加上剛開始對安徽古建特點的把握并不是太準(zhǔn)，不習(xí)慣燥熱的氣候，所以第一天在那里畫真的是丟人，就當(dāng)是練手好了，不過收獲還是有的，也算知道了自己來西遞的目的。第二天，我們按照計劃開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。各自帶上速寫本、鋼筆、畫板和水彩，出去寫生了，有了第一天的經(jīng)驗，對景點的慢慢熟悉，發(fā)現(xiàn)這里景點十分豐富，甚至多的讓我們無從下筆，一直在箱子里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到底先畫哪處，我們還是先觀察了幾處，令人滿意的景色無處不在。這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。在接下來的幾天寫生實踐中，我們的寫生水平有了一定的提高，幽長的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫紙上。更重要的是對于徽派建筑特點有了更深的理解，印象最深的就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、三疊式、較大的居民，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落，從選址、設(shè)計、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向，也充分體現(xiàn)了徽派建筑古雅、簡潔、富麗于一體的獨特藝術(shù)風(fēng)格。在那里老師會來檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會把自己的作品交給老師講評，大家都認(rèn)真聽講，也會遇到其他學(xué)校的學(xué)生，相互交流學(xué)習(xí)，在哪里我們會得到許多畫畫的知識，對畫畫技能很有幫助，我們更會注意老師對自己的建議，因此，每次作畫都有不小的提高。在西遞我們待了將近一周的時間，習(xí)慣了那純樸的民風(fēng)，然后我們又去了下站——宏村。宏村距離西遞不遠(yuǎn)，我們晚上到達(dá)宏村，但宏村給我們的是另外一種感覺，無論是建筑，風(fēng)景還是人文。也許是習(xí)慣了西遞的古樸，剛到宏村感覺商業(yè)化太過嚴(yán)重，有點嘈雜，使人們很難靜下心來。第二天早上，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個宏村。聽著導(dǎo)游給我們介紹這個古老的村落以及古代官商的事跡，了解到宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，原為汪姓聚居之地。古宏村人獨出機抒開“仿生學(xué)”之先河，規(guī)劃并建造了堪稱“中華一絕”的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當(dāng)今“建筑史上一大奇觀”。宏村是徽州商人比較集中的一個村子，大部分是鹽商。整個村子是仿照水牛行布局，村中有月沼稱之為牛肚，流動于村中的小溪則為牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，這也是宏村最經(jīng)典的景點之一，我們在學(xué)?？吹酱髱焸兊乃賹懸捕既【坝诖耍娪啊杜P虎藏龍》開篇的鏡頭也就是在這里拍攝的。進(jìn)入村中，到處是流淌的小溪，其水系的獨特設(shè)計堪稱一絕，是依牛的形象設(shè)計的，引清泉為“牛腸”，從一家一戶門前流過，溪流第一是為了消防，第二是為了方便洗東西，宏村的居民胡同蜿蜒曲折，是最為容易迷路的，當(dāng)?shù)鼐用窀嬷窃诤锩月分灰考颐繎羟懊娴男∠呔涂梢哉业匠隹冢@設(shè)計可謂是建筑藝術(shù)一絕，獨具特色。宏村最引人注目的當(dāng)是村中的月沼，月沼呈半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，一直到現(xiàn)在還有村民在月沼里洗菜，刷碗。宏村百幢古建筑中以“承志堂”最為有名,它是清代鹽商營造，占地二千多平方米，為磚木結(jié)構(gòu)樓房。此房氣勢恢宏，工藝精細(xì)，其正廳橫梁、斗拱、花門、窗欞上的木刻，層次繁復(fù)、人物眾多，人不同面，面不同神，堪稱徽派“三雕”藝術(shù)中的木雕精品。墻上的金子皆為黃金化粉而作，讓我們感嘆不已。一路上，同學(xué)們有說有笑，完全不在意似火的驕陽，直至到下午，我們才開始了正式的寫生。在這里我們還看到了許多大師級別的人在這寫生畫畫，他們的獨特的畫畫手法真是太讓人贊嘆了，使我們真正的開了眼界，得到了見識。因為有了在西遞幾天的實踐經(jīng)驗，對徽州建筑的進(jìn)一步了解，我與幾個同伴在村子里繞行，很快就找到了理想的畫畫角度。最終，我們選定了一個較為寂靜偏僻的地方，這樣的好處是沒有村口的那種嘈雜，僻靜而秀美的環(huán)境，讓人心情放松，平靜，畫畫更容易投入。在后來的幾天時間里，我們一起去木坑竹海游玩，一起爬黃山，在游玩的時間里，同學(xué)們不僅放松了心情，重要的是增加了班級集體榮譽感。在那里我們的速寫水平一天一天的提高，不過我們也知道半個月的實習(xí)時間馬上就要結(jié)束，轉(zhuǎn)眼我們已到了該回去的時間了。在這兩周左右的寫生實習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，也使我對室外寫生有了進(jìn)一步的了解，這有助于提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉。總之，我們學(xué)校這次社會實踐教學(xué)對與我們以后的設(shè)計學(xué)習(xí)有很大的幫助，我們了解了徽派建筑的特點，也學(xué)會了發(fā)現(xiàn)平凡之處的美，使我們受益匪淺。