【正文】 封建雇傭軍隊(duì)的一個(gè)重要武器?！f全國都要推行政治民主。劉俊秀當(dāng)時(shí)用請(qǐng)教的語氣說：現(xiàn)在工廠不是有工會(huì)，農(nóng)村有貧下中農(nóng)協(xié)會(huì)，這和士兵委員會(huì)是不是差不多的組織？毛主席說：兩者不一樣，士兵委員會(huì)可以監(jiān)督連長、營長、團(tuán)長的，它有很大的權(quán)利?，F(xiàn)在工廠的工會(huì)真的可以監(jiān)督廠長、書記嗎？誰又來監(jiān)督我們的市委書記、省委書記？誰來監(jiān)督中央的領(lǐng)導(dǎo)，中央出修正主義怎么辦？我們的制度，我們的政治思想教育都有不完善的地方，特別是在上層建筑領(lǐng)域?！保?001年9月2日孫玉衡口述）（《前奏毛澤東1965年重上井岡山》第176177頁）由此可見，毛澤東從五四運(yùn)動(dòng)就堅(jiān)持的民主主張，并沒有因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的黨取得了政權(quán)就改變，而依然是要給人民管理國家的政治、民主權(quán)利。也因此，他對(duì)黨組織當(dāng)時(shí)存在的“提倡的是??，重視的是??，忽視的是??”這種偏廢現(xiàn)狀表示了極大的關(guān)注、不滿與憂慮?；蛟S，正是為了喚起群眾的民主意識(shí)，為了使群眾真正大規(guī)模地參與政治，毛澤東才發(fā)動(dòng)了文革運(yùn)動(dòng)，并將它命名為“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命”吧。而相形之下，那些妄自評(píng)論毛澤東的“改革精英們”的嘴臉，在顯見于現(xiàn)實(shí)社會(huì)物質(zhì)繁榮下的種種社會(huì)矛盾中，早已將他們復(fù)辟資本主義的真面目展現(xiàn)于世人面前了。我們的黨、我們的國家，真的需要一次新時(shí)代的“遵義會(huì)議”來引發(fā)“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，而不是修修補(bǔ)補(bǔ)的改良；更需要真正的共產(chǎn)黨員都學(xué)習(xí)毛澤東堅(jiān)持真理的不屈不撓，而不是爭當(dāng)“先富”。讀《苦難輝煌》有感（二）摘錄：“1931年4月，??（日本）第二師團(tuán)調(diào)來東北換防，板垣征四郎在該師團(tuán)大隊(duì)長以上干部集會(huì)上，講了一段我們中國人今天也應(yīng)該牢牢記住的話：‘從中國民眾的心理上來說，安居樂業(yè)是其理想，至于政治和軍事，只不過是統(tǒng)治階級(jí)的一種職業(yè)。在政治和軍事上與民眾有聯(lián)系的，只是租稅和維持治安。??因此，它是一個(gè)與近代國家的情況大不相同的國家，歸根到底，它不過是在這樣一個(gè)擁有自治部落的地區(qū)上加上了國家這一名稱而已。所以，從一般民眾的真正的民族發(fā)展歷史上來說，國家意識(shí)無疑是很淡薄的。無論是誰掌握政權(quán)，誰掌握軍權(quán)，負(fù)責(zé)維持治安，這都無礙大局?！保ā犊嚯y輝煌》第155頁）由此我想起一段事：數(shù)年前，單位的黨委決定給每位員工發(fā)一本書，書名是《誰動(dòng)了我的奶酪》。按黨委書記在干部會(huì)上的介紹，這是本好書，發(fā)給大家學(xué)習(xí)的目的是配合單位的股改，促進(jìn)員工思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，要樹立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí)。那一陣，這書在社會(huì)上十分暢銷，不少單位都出公款訂購發(fā)給員工。最初我真當(dāng)是本多好的勵(lì)志書呢，發(fā)下來我就很快的通讀了一遍。讀后有些發(fā)蒙，不信這是黨委推薦的書。懷疑自己沒讀懂這書的本意，又讀了一遍。當(dāng)我確信自己看懂了的時(shí)候，真是怒從心中起！黨辦布置下來，讓黨員都寫學(xué)習(xí)心得，要求支部委員要帶頭寫。我拒絕寫，直接告訴支部書記，要寫我就寫批判稿，順手就把那本書給扔了。有同事勸我，干嘛那么較真，不就對(duì)付一篇字嗎，從哪找不來呀。這種應(yīng)景的文字我不愿寫。有同事私下和我說起這事，問我干嘛這么大火。我說：那是個(gè)為資本家說話的家伙寫的。當(dāng)年，共產(chǎn)黨啟發(fā)工人、農(nóng)民、國民黨投誠士兵的階級(jí)覺悟時(shí)，有一個(gè)提問就是“到底誰養(yǎng)活了誰”。共產(chǎn)黨告訴老百姓：“是你們養(yǎng)活了地主、資本家，而不是地主、資本家養(yǎng)活了你們！”現(xiàn)在，這本書把這個(gè)結(jié)論翻過來了。最不能讓人接受的是，共產(chǎn)黨的基層組織也在翻這個(gè)案，在為資產(chǎn)階級(jí)剝削有理做吹鼓手！這還是當(dāng)年的共產(chǎn)黨嗎？同事對(duì)我講的話表示認(rèn)可，但又說：“你說的這些理對(duì)，但你個(gè)小小老百姓說話有什么用？不還得由著人家捏。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰。別說啦。”看到板垣征四郎的這段話時(shí)，我一下就想起了上面的這一幕，真是覺得一種刺痛。幾十年過去了，人們似乎還沒改變舊文化的束縛，而且在西方文化的熏染下變得更“自我”了。只有文革時(shí)老百姓才敢講話，因?yàn)橛忻飨瘬窝?。毛主席想要建立的是一個(gè)真正人民當(dāng)家作主的國家，而不是代人民當(dāng)家作主的政府。因?yàn)楸粍e人代表的權(quán)利是最容易被出賣的。這是毛主席與劉鄧最大的分歧所在，也是與周總理處事不同之處。從上世紀(jì)50年代初支持農(nóng)民辦合作社、人民公社，到支持“鞍鋼憲法”的兩參一改三結(jié)合，反對(duì)蘇式的工廠一長制管理，再到社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)和文革，毛主席都是鼓勵(lì)普通人參加企業(yè)管理、社會(huì)事務(wù)，學(xué)做自己的主人。毛主席要建立的是一個(gè)平等的社會(huì)，套句現(xiàn)代的名詞叫“扁平化”。他在帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山后，不愿又構(gòu)建一座新的金字塔式的社會(huì)。這就是他為什么反對(duì)軍銜制、反感工資制，被那群資改派小丑譏笑為“農(nóng)民的平均主義”的原因。真是燕雀安知鯤鵬之志。我還是愛讀毛主席的書，他是真心為人民。第五篇：讀苦難輝煌有感讀《苦難輝煌》有感金一南教授所著的《苦難輝煌》一書，就好比一盞指明我們現(xiàn)代年輕人前進(jìn)方向的明燈，回看中國那一段艱難的歷程，浴血奮戰(zhàn)，是多少英雄烈士犧牲了自己，換回了我們今天的幸福，是他們用智慧、用勇氣、用不怕犧牲的勇氣，戰(zhàn)勝了侵略者。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們的人民軍隊(duì)在歷史重大關(guān)頭慨然承擔(dān)救國使命，突出重圍，殺出血路，最終奪取勝利的歷史。而這個(gè)時(shí)代的年輕人，又有多少懂得和了解那段歷史，又有多少人感激用生命換回我們今天的戰(zhàn)士們，而金一南教授的這本書，真正深刻的教育了我們現(xiàn)代的年輕人。當(dāng)讀到槍林彈雨的軍團(tuán)一段文章時(shí)，更是感動(dòng)的熱淚盈眶。“30日剛剛上來防守的紅一軍團(tuán)一師米花山陣地，當(dāng)天就被突破，緊接著二師的美女梳頭嶺也失守。一師向西南方向后退，李覺指揮湘軍三面夾擊二師五團(tuán)防守的尖峰嶺。輪番沖鋒，倒下一批，又沖上來一批。五團(tuán)政委易蕩平身已經(jīng)負(fù)重傷，可是為不當(dāng)俘虜，他用槍對(duì)自己頭顱扣動(dòng)了扳機(jī)。這是紅一軍團(tuán)從未經(jīng)歷過的最殘酷的戰(zhàn)斗?！弊x過這段文章后，感觸很深，我們的英雄們，為了新中國的勝利，拋頭顱、灑熱血，而到了最后的關(guān)頭，也不忘保護(hù)我們祖國的尊嚴(yán)。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大經(jīng)歷了那么多的艱辛，僅1927年4月到1928年上半年就有33萬7千名共產(chǎn)黨員、工農(nóng)群眾和進(jìn)步人士壯烈犧牲。書中寫到：“你可以忘記工農(nóng)紅軍縱橫十一省，行程二萬五千里，一路硝煙，一路戰(zhàn)火；可以忘記無盡的高山大河，狹道天險(xiǎn)，共產(chǎn)黨數(shù)十萬大軍左跟右進(jìn)，圍追堵截；可以忘記革命隊(duì)伍內(nèi)部爭論與妥協(xié)，彌合與分裂。但這一點(diǎn)你將很難忘懷，長征所展示的足以照射千秋萬代的不死的精神與非凡的氣概。不屈不撓的工農(nóng)紅軍，不屈不撓的共產(chǎn)黨人。不屈不撓的解放事業(yè)，不屈不撓的中華民族。” 我們堅(jiān)信，中華民族就是最偉大的民族！讀完《苦難輝煌》一書，閉上雙眼，每一位英雄人物在我的腦海里一一浮現(xiàn)，在中國人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展的道路上，因?yàn)橛袩o數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，舍生忘死，踏著烈士的鮮血奮然前行，把個(gè)人的一切乃至生命都毫無保留地獻(xiàn)給了黨和人民。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，雖然不用再去面對(duì)死亡的考驗(yàn)，但是我們有應(yīng)該做好的工作，應(yīng)該有自己的理想。在書中毛主席爭取的遵義會(huì)議，決定一支軍隊(duì)的命運(yùn)，進(jìn)而是一個(gè)黨的命運(yùn)，最終是一個(gè)國家的命運(yùn)，我們無法知道當(dāng)時(shí)他們付出了多少血汗，但我知道他們想要?jiǎng)倮囊庠笩o可阻擋，我們也要為實(shí)現(xiàn)理想而努力。我想作為現(xiàn)代一名年輕的鐵路工人，在英雄人物的面前，感到自己的渺小，我深深的感嘆，自己到底可以做什么，應(yīng)該做什么。英雄偉人們生活那艱苦的歲月，他們用自己的努力、自己的智慧、自己的犧牲，去實(shí)現(xiàn)自己的理想、自身的價(jià)值，而我們作為現(xiàn)代的年輕人，就更應(yīng)該努力的為社會(huì)付出，不能只懂得享樂，要學(xué)習(xí)革命前輩勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要在工作崗位上努力的奉獻(xiàn)，不斷的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值在這個(gè)和平的年代，更應(yīng)該加以百倍的熱情積極投入到工作、學(xué)習(xí)、生活中，要堅(jiān)持實(shí)踐，要勇于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)。包頭電子車間金慧2013年8月7日