【正文】 ：自我認清、改進不足自我認清 改進不足回顧近兩年的上班情況，我深刻思索，總結(jié)了我這兩年來的工作，有很多地方存在不足，現(xiàn)在主要針對自己的不足之處加以剖析。并引以為戒，在以后的工作中加以改進。存在的問題具體表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因和分析工作上的學習自覺性不夠，工作比較被動。具體表現(xiàn)在：自覺主動抽時間學習不夠，現(xiàn)在在鎮(zhèn)社會事務辦、文化服務中心、團委工作，除了平時工作上的學習，下來自己很少學習，學習深度也不夠，做工作比較被動，理論知識與實踐也比較欠缺。遇到工作不知道如何下手，三個部門的工作也沒有得到很好的協(xié)調(diào)，經(jīng)常出錯，工作效率較低。分析原因：對于平時知識積累的學習未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，做事情不動腦筋，從而工作質(zhì)量不高，效率較底。專業(yè)業(yè)務知識掌握不深不全，工作業(yè)務能力有待進一步加強。具體表現(xiàn)在：一是雖然有時候也學習業(yè)務知識，但有實用主義思想，急先急用，造成學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。二是工作中缺乏創(chuàng)新思維，對存在的問題認識不夠準確，在三個部門的工作沒有下功夫去學習業(yè)務知識，提高自身工作業(yè)務能力。分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把工作當成一種責任，對工作的認識不足，重視不夠，學習不夠。缺乏敬業(yè)精神，工作主動性較差。具體表現(xiàn)：沒有很好的在工作中履行自己的崗位職責，缺乏事業(yè)心和責任感。對領導交辦的任務不夠主動，對待工作態(tài)度不積極，主動性較差。分析原因：就是責任心和責任意識不夠強，工作態(tài)度存在很多問題，工作懶散、粗心大意。滿足于完成表面上工作，創(chuàng)新意思淡化，忽視工作的積極性、主動性。工作安于現(xiàn)狀，缺乏激情。與同事之間的相互交流、溝通不夠。具體表現(xiàn)在：一在平常工作中，只想盡快完成自己的工作任務，而忽略和同事在工作和生活中的相處。相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同事，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。對同事關心不夠，不夠熱情，使得與同事之間產(chǎn)生隔閡，彼此間缺乏交流。針對自己存在以上四點問題，結(jié)合自身的實際情況，以及今后工作中需要注意的問題，通過認真的思考，制定以下整改措施。要樹立刻苦學習精神，在工作上要化被動為主動。因為工作涉及三個部門，更應加大學習力度和深度。做到理論知識與實踐像結(jié)合，化被動為主動，更好的協(xié)調(diào)三個部門的工作，從而提高工作質(zhì)量和效益。加強業(yè)務知識的學習，提高工作業(yè)務能力。要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作業(yè)務能力。要積極鉆研部門業(yè)務知識，多在三個部門的工作上下工夫。端正工作態(tài)度，做到敬業(yè)愛業(yè)。以后在工作中認真履行崗位職責。增強事業(yè)心和責任感，認真作好職責內(nèi)和領導交辦的各種工作任務。要積極表現(xiàn)，多和同事、領導配合自己的行動來表現(xiàn)自己的覺悟，以加倍努力工作來做出突出貢獻。多與同事溝通交流在平常工作，首先該與同事建立起和諧、融洽的關系，注重自己人格的塑造和能力的培養(yǎng)。充分的健全自己的品格，施展自己的才華。使自己的品格、能力、才華不斷的提高，真誠、熱心的對待同事。要學會寬容豁達。學會體察對方的心理。做到以誠相對，這樣才能真正得到同事的認可，把工作中出現(xiàn)的被動情況變?yōu)橹鲃?。針對以?點整改措施，在以后的工作過程中，首先，應該繼續(xù)深刻反省，要從思想上認識自己的不足之處，從心理接受這次考核結(jié)果，并且要認真思考在今后的工作中應該怎么去做，其次要在實際工作中，要擺正自己的位置，踏踏實實的工作。不僅要注意提高自己的業(yè)務能力，還要學會與同事之間的相處之道，將不足之處進行改正，讓自己在今后工作中有所進步。蒙 芳 2010年9月15日第五篇：認清自我 改進不足認清自我 改進不足xxx 參加大學生社區(qū)民生志愿者快一年了，在街道辦事處指導下和同事們的關心下，積極開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高。但仍存在許多不足之處，現(xiàn)對自己的不足之處進行如下剖析：一、自身存在的問題思想政治素養(yǎng)和理論水平不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加單位組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待進一步加強。具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到單位的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行街道辦制定的制度和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為社區(qū)工作作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，進行個人自我剖析材料。二是要積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高服務群眾的本領。進一步豐富志愿者服務活動的內(nèi)涵，努力為構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻。