【導(dǎo)讀】3個生字,學(xué)會8個生字。,知道信是人真情實(shí)感的表露,是連。,體會詩的內(nèi)容。,激發(fā)寫信熱情。讀課文,思考問題!自由讀詩歌,看看作者都給誰寫信了?你對哪封信最感興趣?用心讀,說說信都?!白屛业男暮蛣e人的心貼得緊緊”。信是連接人與人心靈的紐帶。如果讓你給臺灣小朋友寫封信,你會在信上對他們說些什么呢?我國歷史文化悠久,是有名的禮儀之邦,人們的社會產(chǎn)交往和思想感情交。流,大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進(jìn)行。詩題詞、對對聯(lián)等,現(xiàn)代的如電報、傳真、特快專遞、電子郵件等。書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。的書寫工具;三是有人進(jìn)行傳遞。親筆給親戚朋友寫信,不僅可以傳達(dá)自己的。人與社會的關(guān)系也在進(jìn)行重新建構(gòu),書信的運(yùn)用除傳統(tǒng)用法,即公函私函之外,我們將其稱為個人公文。另外,在古代書信作為主要的通信來源,它不僅僅傳達(dá)著國與國的文化交。到了報平安的深層含義。