【正文】 條 各類教學(xué)實(shí)習(xí)均要按照培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱進(jìn)行。實(shí)習(xí)教學(xué)的教學(xué)大綱和實(shí)施方案，由專業(yè)系根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的總體要求和實(shí)習(xí)條件，組織有關(guān)教師研究擬定。實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位由學(xué)生所在學(xué)院組織教師聯(lián)系并落實(shí)，逐步建立相對固定的實(shí)習(xí)基地?！?1—第四十五條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)的目的、要求、內(nèi)容、進(jìn)度、考核辦法和組織領(lǐng)導(dǎo)等。第四十六條 實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師應(yīng)提前了解和熟悉實(shí)習(xí)單位情況，同時(shí)應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位詳細(xì)說明實(shí)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)要求，爭取實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員的支持和密切配合，共同搞好實(shí)習(xí)教學(xué)。實(shí)習(xí)開始，應(yīng)向?qū)W生宣布實(shí)習(xí)計(jì)劃、要求、紀(jì)律、安全等事宜。第四十七條 實(shí)習(xí)中，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。要布臵一定數(shù)量的作業(yè)和思考題，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際，并及時(shí)督促、檢查、指導(dǎo)。除業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和生活、安全指導(dǎo)。實(shí)習(xí)中發(fā)生或遇有重大問題，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)向教學(xué)單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第四十八條 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告及其在實(shí)習(xí)中的實(shí)際表現(xiàn)，評定成績，填報(bào)學(xué)生成績報(bào)表。實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束后，實(shí)習(xí)教師應(yīng)寫出書面的實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)。第九章 課程設(shè)計(jì)第四十九條 課程設(shè)計(jì)（含大作業(yè)或論文）是課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要手段之一。課程設(shè)計(jì)的組織、準(zhǔn)備、指導(dǎo)，由專業(yè)系全面負(fù)責(zé)。專業(yè)系應(yīng)組織有關(guān)教師認(rèn)真研究并討論確定課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)或論文）題目，提供必要的設(shè)計(jì)資料和參考資料目錄和檢索途徑，并保證達(dá)到教學(xué)規(guī)定的要求?！?2—第五十條 在課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)或論文）開始前，指導(dǎo)教師應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，編印好課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)或論文）任務(wù)書；準(zhǔn)備好必備的文獻(xiàn)資料；研究課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)或論文）的具體要求和重點(diǎn)內(nèi)容等。第五十一條 指導(dǎo)教師必須熟悉掌握課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和教學(xué)指導(dǎo)方法，在指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的過程中，既要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，又要注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每個(gè)學(xué)生獨(dú)立地完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。第五十二條 教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀參考資料，審閱學(xué)生的設(shè)計(jì)方案，檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度，及時(shí)指導(dǎo)和幫助其解決存在的問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、設(shè)計(jì)技能和樹立正確的設(shè)計(jì)思想。第五十三條 根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)圖樣和計(jì)算、說明書等的質(zhì)量，進(jìn)行必要的考核（如口試、答辯、筆試），評定成績，填報(bào)學(xué)生成績報(bào)表。第十章 畢業(yè)設(shè)計(jì)第五十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能解決實(shí)際問題的綜合，是專業(yè)教育培養(yǎng)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。專業(yè)系全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。專業(yè)系在落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題時(shí)，同時(shí)落實(shí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)由講師及相當(dāng)職稱以上、有教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由?！?3—業(yè)系安排，教學(xué)單位審查，報(bào)教務(wù)處備案。第五十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師職責(zé)1．按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)實(shí)際，以教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的原則，向?qū)I(yè)系提出選題建議，經(jīng)專業(yè)系討論并確定；2．填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書并經(jīng)專業(yè)系主任審批。任務(wù)書發(fā)給學(xué)生后，不得隨意更改；一般不準(zhǔn)中途更換課題。任務(wù)書應(yīng)明確工作內(nèi)容和要求、必要的資料和數(shù)據(jù)、量化的成果要求、工作進(jìn)度及參考文獻(xiàn)目錄等。任務(wù)書必須學(xué)生人手一份；3．指導(dǎo)學(xué)生查閱分析、歸納總結(jié)文獻(xiàn)資料，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總體方案或構(gòu)建論文研究策略和思路；4．指導(dǎo)教師要按照《鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》，認(rèn)真做好指導(dǎo)、檢查、督促工作，并做好《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)情況記載簿》的記錄；5．認(rèn)真審閱、修改學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），指出不足和錯(cuò)誤，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的規(guī)范化程度，督促學(xué)生修改，并根據(jù)修改情況決定是否同意該生參加答辯；進(jìn)行答辯資格審查，寫出評價(jià)意見并評分；6．參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱、答辯，給出有關(guān)評價(jià)意見和評分；7．做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)工作。第五十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績應(yīng)通過指導(dǎo)教師審閱、評閱—44—教師評閱和答辯三個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)綜合評定，各教學(xué)單位要成立答辯委員會(huì)（答辯小組），必要時(shí)也可邀請科研、生產(chǎn)部門的有關(guān)專業(yè)人員參加答辯會(huì)，答辯時(shí)既要向?qū)W生提問課題中的關(guān)鍵問題，也要注意考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本技能的情況和分析、解決問題的能力。第五十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，專業(yè)系要組織教師進(jìn)行交流討論，認(rèn)真做好總結(jié)，寫出書面材料報(bào)教學(xué)單位。各教學(xué)單位將設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)在學(xué)期結(jié)束前報(bào)教務(wù)處，以便相互交流，不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。第十一章 考試工作第五十八條 任課教師根據(jù)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求來確定適當(dāng)?shù)目己朔绞?，可采取閉卷、開卷、半開半閉、筆試、口試、口筆、小論文等，經(jīng)專業(yè)系確定后實(shí)施?？荚嚾粘逃山虅?wù)處和教學(xué)單位協(xié)調(diào)安排，任課教師和監(jiān)考人員不得隨意變更考試日程、時(shí)間和地點(diǎn)。第五十九條 命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求，兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià)等方面的內(nèi)容。試題既要能考察學(xué)生對知識的掌握情況，又要能考察學(xué)生能力，特別是綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)造性能力。試題的覆蓋面要符合大綱要求，題量應(yīng)與限定時(shí)間相配。試題表述要簡練、明了、準(zhǔn)確，能考出學(xué)生的水平，考出學(xué)生間的差別。第六十條 試卷命題的具體工作由專業(yè)系（課程組）主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。命題工作要認(rèn)真貫徹“教考分離”原則，考試課程凡是有試—45—題庫或試卷庫的，應(yīng)通過試題庫或試卷庫組卷；公共基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課程要逐步建立和不斷完善試卷庫或試題庫；公共基礎(chǔ)課（含政治類課程、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等）、兩個(gè)以上教學(xué)班級統(tǒng)一講授的課程，應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試。第六十一條 課程結(jié)束考試應(yīng)擬定兩套以上試卷，題量和難度應(yīng)大致相同，重復(fù)率不超過15%，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案，經(jīng)專業(yè)系（課程組）主任審核、教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后付印。第六十二條 課程復(fù)習(xí)備考期間，教師不應(yīng)給學(xué)生劃范圍、圈重點(diǎn)，對于學(xué)生提出的帶有揣摩考題內(nèi)容性質(zhì)的提問應(yīng)不予回答，尤其不得泄露考題，不得給學(xué)生以任何暗示，違者將按教學(xué)事故查究處理。第六十三條 監(jiān)考教師必須提前20分鐘到指定地點(diǎn)簽到并領(lǐng)取試卷，核對考試教室；提前10分鐘到達(dá)考場，檢查實(shí)到考生，安排考試座位順序，宣讀考場規(guī)則和考試紀(jì)律，并在黑板上公布考試起止時(shí)間和試卷總頁數(shù)?？荚囘^程中，監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事；發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊應(yīng)當(dāng)場制止并取消其考試資格，同時(shí)在考場記錄中如實(shí)填寫作弊情況，收繳作弊材料及試卷（如無法收繳作弊材料的，必須有書面情況說明，監(jiān)考教師簽字），不得隱瞞或私自處理?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，監(jiān)考教師應(yīng)及時(shí)收集試卷和當(dāng)場清點(diǎn)，確保試卷份數(shù)無誤。由主監(jiān)考教師填寫《考場記錄表》，于考試結(jié)束后送交主考，由主考收齊后交教務(wù)部門備查。對責(zé)任心不強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)違反考場紀(jì)律和舞弊現(xiàn)象而不管的監(jiān)考教師，視其情節(jié)輕重，按《鹽城工學(xué)院教學(xué)違紀(jì)事故認(rèn)定和處理辦法》處理?！?6—第六十四條 課程考試都要制定明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，并在評分過程嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到公正、客觀。第六十五條 考試結(jié)束后任課教師應(yīng)作考試成績和考試情況小結(jié)，以進(jìn)一步總結(jié)教學(xué)工作。任課教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)中登錄成績，成績一經(jīng)錄入，任何人不能再予更改。學(xué)生對成績確有重大疑問，應(yīng)向所在學(xué)院提出，由教務(wù)科請示分管負(fù)責(zé)人后處理；如確需改動(dòng)學(xué)生成績，應(yīng)填寫《成績變更申請表》，經(jīng)分管負(fù)責(zé)人審批，教務(wù)處備案后，在原始成績上更改，更改處須由閱卷教師簽字。第十二章 教學(xué)文件第六十六條 理論課教師應(yīng)有的教學(xué)文件 1．教學(xué)大綱（含課程教學(xué)基本要求等）； 2．教材（含教學(xué)參考書、參考資料）； 3．課程教學(xué)進(jìn)度表；4．教案（含備課筆記、教改方案）； 5．習(xí)題解答；6．教師授課情況記載簿（包括學(xué)生出勤記錄、成績記錄、教學(xué)情況記錄、教學(xué)小結(jié)）。第六十七條 實(shí)驗(yàn)課教師應(yīng)有的教學(xué)文件 1．實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求等）；2．實(shí)驗(yàn)教材（包括講義或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書）和實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料；—47—3．實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排（進(jìn)度、學(xué)生分組、實(shí)驗(yàn)課表等）； 4．實(shí)驗(yàn)備課筆記（含實(shí)施方案及改革方案）；5．實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師教學(xué)情況記載簿（含實(shí)驗(yàn)考勤、考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)等）。第六十八條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)有的教學(xué)文件 1．實(shí)習(xí)教學(xué)大綱（含實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求等）； 2．實(shí)習(xí)計(jì)劃； 3．實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；4．實(shí)習(xí)備課筆記（含實(shí)施方案及改革方案）； 5．實(shí)習(xí)教學(xué)小結(jié)。第六十九條 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)有的教學(xué)文件 1．設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱； 2．設(shè)計(jì)（論文撰寫）任務(wù)書； 3．教學(xué)情況記載簿；第十三章 教學(xué)紀(jì)律第七十條 為保證良好的教學(xué)秩序，一般情況下對已排好的課表不再更改。沒有特殊原因，教師不得變動(dòng)上課時(shí)間、地點(diǎn)或更換教師。任課教師因病因事不能上課時(shí)，必須履行請假手續(xù)，經(jīng)教學(xué)單位同意后請其他教師代課。如無法安排，需填寫調(diào)（停）課申請表，經(jīng)分管負(fù)責(zé)人簽署意見，報(bào)教務(wù)處核準(zhǔn)后，方可調(diào)（停）課。第七十一條 任課教師要認(rèn)真檢查學(xué)生到課情況，教育和督促學(xué)—48—生遵守課堂紀(jì)律，注意觀察和掌握學(xué)生心理、思維和聽課情緒，善于把握課堂秩序，使學(xué)生始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)適當(dāng)處理，排除干擾，保證教學(xué)秩序，于課后及時(shí)向?qū)W生所在單位和教務(wù)處反映情況，并如實(shí)報(bào)告教師所在單位。教師在課堂上不講與教學(xué)無關(guān)的事。第十四章 教學(xué)研究與評價(jià)第七十二條 教師要努力學(xué)習(xí)具有時(shí)代特征的教育思想，積極開展各種教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，主動(dòng)聽課，互相學(xué)習(xí)，集體研討，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)水平，并將學(xué)習(xí)研究的心得和教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)等總結(jié)成教學(xué)研究論文發(fā)表。第七十三條 教學(xué)研究在于提高認(rèn)識和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自身不足和橫向差距，教師要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新思考，制訂出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，并且付諸實(shí)施于下一輪教學(xué)過程，從而不斷提高教學(xué)工作水平、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第七十四條 考核教師教學(xué)要以教師的基本職責(zé)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)方法和教學(xué)效果為內(nèi)容，著重考核思想品德、業(yè)務(wù)水平和工作成績。考核要著眼于實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，幫助教師克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)水平。第七十五條 對教師教學(xué)工作的考核，應(yīng)把平時(shí)考核與定期考核結(jié)合起來。堅(jiān)持教師自評、學(xué)生評教、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聽課和同行教師聽課評議相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量考核方式?！?9—第十五章 獎(jiǎng)勵(lì)處分第七十六條 對在教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教材建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)研究、教學(xué)管理等方面成績顯著的教師，經(jīng)教學(xué)單位推薦，校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)專門委員會(huì)評定，可給予相應(yīng)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法另發(fā)。第七十七條 學(xué)校鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，教師組織學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽活動(dòng)，凡取得優(yōu)異成績的，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。第七十八條 凡違反教學(xué)紀(jì)律，造成教學(xué)事故的，一律按照我校教學(xué)事故處理的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第七十九條 經(jīng)教學(xué)檢查，學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的教師，必須限期改進(jìn)教學(xué)，否則可認(rèn)定取消其主講資格。第八十條 對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎(jiǎng)勵(lì)處分等均歸入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。第十六章 附則第八十一條 本規(guī)范適用于全日制本科教學(xué)，在執(zhí)行過程中涉及其他有關(guān)未盡事宜，由教務(wù)處會(huì)同有關(guān)方面研究制定方案，報(bào)分管校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。第八十二條 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)工勤人員等教學(xué)輔助人員參照本規(guī)范執(zhí)行?！?0—第四篇：學(xué)士學(xué)位授予文件宜賓學(xué)院文件宜學(xué)校發(fā)[2012]21號宜 賓 學(xué) 院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則一、總則第一條 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。第二條 凡符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本校全日制本科畢業(yè)生，可按本細(xì)則的規(guī)定申請和被授予學(xué)士學(xué)位。成人高等教育學(xué)員授予學(xué)士學(xué)位的條件另行規(guī)定。二、組織機(jī)構(gòu)第三條 學(xué)校設(shè)立學(xué)位評定委員會(huì)，設(shè)主席1人，副主席1人，委員若干人。學(xué)位評定委員會(huì)主席、副主席由具有教授職稱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。學(xué)位評定委員會(huì)辦公室設(shè)在科研與學(xué)科建設(shè)處。第四條 校學(xué)位評定委員會(huì)按院下設(shè)分委員會(huì)，由3—5人組成，設(shè)主席1人，委員2—4人。分委員會(huì)主席由校學(xué)位評定委員會(huì)委員擔(dān)任，組成人員由各院提名，報(bào)校學(xué)位評定委員會(huì)審查批準(zhǔn)。第五條 校學(xué)位評定委員會(huì)職責(zé)：1．?dāng)M定學(xué)校有關(guān)學(xué)位工作的規(guī)章制度及實(shí)施辦法。2．審查各院分委員會(huì)提出的學(xué)士學(xué)位授予名單。3．做出授予和不授予學(xué)士學(xué)位的決定。4．做出撤銷誤授學(xué)士學(xué)位的決定。5．研究和處理授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)問題。第六條 各院分委員會(huì)職責(zé)：1．接受本院本科畢業(yè)生提出的學(xué)士學(xué)位申請。2．審核本院各專業(yè)本科畢業(yè)生的政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、教育實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）成績及畢業(yè)鑒定等有關(guān)材料。3．根據(jù)本細(xì)則第七條“學(xué)士學(xué)位授予條件”，向校學(xué)位評定委員會(huì)呈報(bào)授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)生名單及有關(guān)材料。4．提出不授予學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單，并做出必要的說明。5．協(xié)助校學(xué)位評定委員會(huì)開展工作，并提出學(xué)位授予的有關(guān)建議。6．接受本院對學(xué)士學(xué)位授予有異議的學(xué)生的申請。三、學(xué)位授予條件第七條 符合下列條件者，可授予學(xué)士學(xué)位：1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正。2．按期獲得畢業(yè)證。3．學(xué)習(xí)期間平均成績（不含考查科目）達(dá)到70分（含70分）以上且補(bǔ)考科目（不含考查科目）不超過5科次（含5科次）。4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)綜合考核成績達(dá)70分（含70分）以上；教育實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）成績達(dá)到中等（含中等）以上。5．公共應(yīng)用能力與專業(yè)應(yīng)用能力達(dá)到規(guī)定要求：（1）公共應(yīng)用能力由公共英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力構(gòu)成。公共英語應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)，以學(xué)校每年根據(jù)大學(xué)英語四級考試成績劃線確定（藝體類學(xué)生以大學(xué)英語三級考試成績劃線確定）。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)，以獲得計(jì)算機(jī)等級考試一級證書（文科專業(yè)和藝體專業(yè)學(xué)生）和二級證書（理工科專業(yè)學(xué)生）為標(biāo)準(zhǔn)。全國計(jì)算機(jī)等級考試和全省統(tǒng)測證書都可作為認(rèn)證。參加全國大學(xué)生英語競賽獲得省級獎(jiǎng)的，其英語應(yīng)用能力視為達(dá)到規(guī)定要求。（2）專業(yè)應(yīng)用能力的內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)由各院根據(jù)