愛崗敬業(yè)演講活動方案五篇范文-資料下載頁
2024-11-15 22:39本頁面
【正文】 緊緊圍繞集團發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，積極倡導(dǎo)企業(yè)關(guān)愛員工、員工熱愛企業(yè)，教育廣大員工愛崗敬業(yè)、愛企如家，共同開創(chuàng)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。二、主要目的通過開展本次活動，提升廣大員工對企業(yè)的忠誠意識，進(jìn)一步激發(fā)全體員工的工作熱情，發(fā)揮廣大員工的聰明才智，努力培養(yǎng)一支忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)的高素質(zhì)員工隊伍。大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見效”的觀念，激發(fā)廣大員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項工作再上新臺階。三、活動時間及活動內(nèi)容本次活動從7月15日開始，至8月底結(jié)束，分四個階段進(jìn)行：第一階段：學(xué)習(xí)動員（7月15—25日）以部門為單位組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容：有關(guān)規(guī)章制度、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位業(yè)務(wù)知識等，通過學(xué)習(xí)，使全體員工清楚什么是愛崗敬業(yè)，怎樣才算愛崗敬業(yè)，逐步形成忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)的文化理念。第二階段：查擺整改（7月26—8月5日）各部門結(jié)合自己部門的工作和生產(chǎn)情況及公司發(fā)展要求，認(rèn)真找出思想作風(fēng)、組織紀(jì)律、操作規(guī)程等方面存在的共性和個性問題，剖析原因，研究制定針對性整改措施。第三階段：演講比賽（8月6日—15日）以組為單位舉辦愛崗敬業(yè)演講會，要求人人參與。在各組進(jìn)行演講比賽基礎(chǔ)上，每個組選送一名選手參加公司演講比賽。演講稿應(yīng)結(jié)合本部門的人和突出事跡，字?jǐn)?shù)10001500字為宜。第四階段：技術(shù)比武（8月1631日）對一些操作性比較強的崗位，進(jìn)行技術(shù)比武，提升員工的操作技能和技巧，培養(yǎng)技藝精湛的技術(shù)骨干隊伍。四、活動總結(jié)各組對活動取得的成效進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告，報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。對演講比賽和技術(shù)比武比賽進(jìn)行表彰。比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“愛崗敬業(yè)”活動領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：成員：各組在公司活動領(lǐng)導(dǎo)組的帶領(lǐng)下，要把活動擺上議事日程，根據(jù)本活動方案，合理安排學(xué)習(xí)時間，合理安排工作、生產(chǎn)，精心組織策劃實施，確保本次活動圓滿成功。六、活動組劃分：第五篇：青年教師愛崗敬業(yè)演講策劃方案一、指導(dǎo)思想樹立典型，為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。激勵先進(jìn)，全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以“敬業(yè)愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。二、演講內(nèi)容以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。三、演講要求1．參賽對象：40周歲以下的青年教師。2．演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明；視角獨特，標(biāo)題新穎；情感真實，鼓舞人心；夾敘夾議，語言生動。3．演講要求：聲情并茂，有感染力；舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。4．演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。四、比賽規(guī)則1．每位選手演講時間為6分鐘；2．比賽順序以賽前抽簽方式確定；3．采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。五、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取10分制，滿分10分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1．演講內(nèi)容5分（緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，條理清晰）；2．語言表達(dá)3分（普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表述流暢）；3．儀表形象1分（精神狀態(tài)飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位）；4．未超時限1分。記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。六、比賽活動安排1．準(zhǔn)備階段（3月27日—4月20日）：每位參賽者寫好演講稿（交一份學(xué)校），認(rèn)真準(zhǔn)備；2．比賽階段（4月26日—4月27日）：具體時間另行通知。3．活動總結(jié)階段（5月11日—5月20日）：以此比賽為契機，掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗，敬業(yè)愛生”的熱潮，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
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