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正文內(nèi)容

愛崗敬業(yè)心得體會[精選合集]-資料下載頁

2024-11-15 22:39本頁面
  

【正文】 高的贊譽(yù),作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精無私奉獻(xiàn)的精神,必須具備淡薄名利,超然物外的氣度,必須有無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。愛崗敬業(yè),這四個(gè)字對每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡單不過了??墒窃鯓幼龊眠@四個(gè)字呢?怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動上呢?曾記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業(yè),敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn),是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我對此有如下理解:第一,教師要熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。第四,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚(yáng);工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi),不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取,才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精,不斷進(jìn)取,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。第五,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮學(xué)生未來的同時(shí),也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的?!崩嘶ㄟx擇大海,雄鷹選擇藍(lán)天,而我選擇了三尺講臺!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任?,F(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期,社會的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識到使命在肩,責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實(shí)自己,展示自己,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰。第五篇:愛崗敬業(yè)心得體會愛崗敬業(yè)心得體會雷鋒同志在日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著怎樣的工作,都要熱愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè),首先得學(xué)會忠誠。忠誠是人最可貴的品質(zhì),是每個(gè)人生存和發(fā)展的精神支柱,是獲得回報(bào)的前提。黨的事業(yè)越是發(fā)展、進(jìn)步,就越應(yīng)該提倡忠誠。我們都必須牢固樹立忠誠的意識。只要有利于加快我們黨的事業(yè)發(fā)展的事,都要無條件去做,帶著真摯的情感去做,做到真正的忠于黨,忠于人民。我們要以忠誠為信條,以事業(yè)為根本,以發(fā)展為責(zé)任。愛崗敬業(yè)還要對工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。羅賓斯說,我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情,軍隊(duì)就不能打勝仗,公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說,“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。敬業(yè)就是要講求奉獻(xiàn),這是敬業(yè)的根本?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!边@一千古絕唱,是奉獻(xiàn)精神的生動寫照。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書。魯迅說得好,“我們自古以來,都有為民請命的人,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!被蛟S有的同志會說,那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。如果沒有奉獻(xiàn)精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。愛崗,更加需要敬業(yè)專業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。單位領(lǐng)導(dǎo)一直教導(dǎo)我們,崗位對應(yīng)著責(zé)任,職責(zé),我們時(shí)刻要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)我們必須要有強(qiáng)烈的敬業(yè)意識。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,制定完善相關(guān)制度,明確工作職責(zé),規(guī)范崗位標(biāo)準(zhǔn),為做好本職工作提供了保障。在信息飛速發(fā)展的今天,作為普通工作者,只有時(shí)刻保持好學(xué)上進(jìn),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。所謂專業(yè)就是要“干一行、愛一行、專一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。就像領(lǐng)導(dǎo)一直要求我們的那樣:必須勤 于學(xué)習(xí)、善于學(xué)。主動向書本學(xué),才能使我們對國家相關(guān)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;同時(shí)要虛心向老同志學(xué),才能使我們對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理有了更具體的實(shí)踐。邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能使我們更加勝任目前的崗位。沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,就是愛崗敬業(yè)最真實(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅(jiān)克難勇往直前?當(dāng)你覺得晉級升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們工作過程中,就有許多感人的例子。每晚加班至深夜才能回到家中的人,不論風(fēng)雨始終堅(jiān)持將樓道衛(wèi)生打掃干凈的人,在我們身邊還有許許多多像他們一樣愛崗敬業(yè)的人,他們,就是無私奉獻(xiàn)的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?在以后的工作中,我們會在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,邁入一個(gè)新的未來,創(chuàng)造新的輝煌。我們更要以自己的努力工作來為事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講正氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有普普通通工作者的精神追求!
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