【正文】 ”…………演唱會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)詞：男：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的父老相親們 合：大家晚上好！男：我是來(lái)自羊角學(xué)校的主持人周○○，楊：我是來(lái)自松藻學(xué)校的楊○○周：包括今晚演唱的所有選手都有一個(gè)共同的職業(yè)——教師 楊：作為教師，我們喜歡這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。周：今天我們特別榮幸和大家歡聚在一起，共同迎來(lái)一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚?xiàng)睿禾S的音符，悠揚(yáng)的旋律，美妙的音樂(lè)，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今夜譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章 周：今天晚上我們將在這里舉行…………楊：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓和評(píng)委老師他們是：………………………………………… 合：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。身邊的那片田野、手邊的稻花香，高粱熟了紅滿天，九兒我送你去遠(yuǎn)方，多么熟悉的旋律，多么熟悉的名字，有請(qǐng)○○○演唱《九兒》 作為一名教師，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的每一個(gè)問(wèn)題，每一句話語(yǔ)，善于捕捉每一個(gè)孩子身上的思維火花，但個(gè)中酸甜苦辣的滋味，只有她們才最清楚。正所謂只有身處其境，才能深感其中。下面有請(qǐng)○○○帶來(lái)一首《聽(tīng)?！罚屗酶杪晛?lái)與我們一起分享她作為○○的心聲。“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)……”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞○○演唱的《好運(yùn)來(lái)》未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞； 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。接下來(lái)有請(qǐng)○○○演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》踏著音符和節(jié)奏，伴著歡聲和笑語(yǔ)，我們的孩子正在健康成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由○○○帶來(lái)的《幸福山歌》當(dāng)一屆又一屆的孩子長(zhǎng)大畢業(yè)，我們的雙鬢逐漸生出了華發(fā)，有請(qǐng)欣賞○○○演唱《時(shí)間都去哪兒了》當(dāng)愛(ài)情與我們邂逅，也許是時(shí)光的交錯(cuò)，也許是感情的凌亂，我們錯(cuò)過(guò)了緣分的相遇。每次，我們都會(huì)仰望星空祈禱幸運(yùn)的降臨，只是一霎那，只需一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)感覺(jué)到幸福的存在。下面，請(qǐng)欣賞楊○○○○○帶來(lái)的《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》高亢的聲音，是跳運(yùn)的色彩，以感動(dòng)聚成繽紛，用真情繪出所愿，帶給你，帶給我，帶給所有的父老鄉(xiāng)親，有請(qǐng)○○○○演唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》女：兢兢業(yè)業(yè)，磨劍數(shù)年，只為龍騰渤海，展現(xiàn)齊魯英才。男：勤勤懇懇，身老數(shù)年，只為才藝盡顯，展我一中輝煌。女：講臺(tái)三尺，映著你敬業(yè)的身影 男：教壇一方，布滿你耕耘的足跡女：敬愛(ài)的老師，春風(fēng)幾度，吹開(kāi)桃李燦爛的笑臉。男：我從你的身后走來(lái)，女：把你我共同的理想 男：高高舉起有請(qǐng)○○○老師演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)動(dòng)人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)結(jié)業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，但是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲敘述這真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞○○○○帶來(lái)的《一個(gè)真實(shí)的故事》那是用愛(ài)編制著的夢(mèng)，那是用情涌動(dòng)著的淚，有失落也有感動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)○○○演唱《自由》我們是花，用青春吐著芳華，直到孩子們都托上山崖，請(qǐng)欣賞○○○演唱《絨花》“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這是我們一生的事業(yè)和追求，有請(qǐng)○○○用歌聲來(lái)詮釋我們的《執(zhí)著》有漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是種緣分，是愛(ài)的見(jiàn)證。感謝在前行路上幫助過(guò)我們的所有人，因?yàn)槲覀兌家粯?，曾?jīng)都是一只小小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞○○○帶來(lái)的《我是一只小小鳥(niǎo)》接下來(lái)請(qǐng)欣賞○○○帶來(lái)的彝族歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)分的渲染，我們正走在一條通向孩子們心靈的路，一條喚起渴望、喚醒夢(mèng)想的美麗之路。有○○○○用歌聲來(lái)演繹這條《美麗之路》閉場(chǎng)詞：男：每一次相聚都是那么短暫 女：每一次懷想都是那么香甜 男：在時(shí)間的扉頁(yè)上，記載著我們的奮斗、我們的迷惘、我們的徘徊、我們的信念！在歲月的年輪中，鐫刻著我們的喜悅、我們的收獲、我們的希望、我們的信念！男：那永遠(yuǎn)不能忘記的是和孩子們一起走過(guò)的日日夜夜、歲歲年年。女：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。我們，又將踏上新的征程！男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌 女：用真誠(chéng)與執(zhí)著 男：用勤奮與質(zhì)樸 女：用真情與汗水，合：書(shū)寫(xiě)屬于自己的華章！男：在嘹亮的歌聲中，……………就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了 女：讓我們?cè)诟杪曋兴统鲎８?男：愿政府和學(xué)校 合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌 女：愿父老鄉(xiāng)親們 合：合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。第五篇：太陽(yáng)島演唱會(huì)主持詞太陽(yáng)島演唱會(huì)主持詞敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(zhǎng)們，中午好！（合）男：今天，我們采著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，童真的我們隨著春姑娘踏上了太陽(yáng)島。女：在這溫馨詳和的日子里。空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚，一切都是那么美好。而我們心中充滿感激。男：感謝老師的辛勤培育。女：感謝爸爸媽媽無(wú)微無(wú)至的照顧。男：是您們給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們幸福的成長(zhǎng)。女：現(xiàn)在我宣布哈爾濱市復(fù)華小學(xué)一年六班太陽(yáng)島踏青演唱會(huì)正式開(kāi)始。男：今天我們?cè)诖讼嗑?，女：明天我們勤奮拼搏。男：我們相信：在聶老師的辛勤耕耘下，我們一年六班明天會(huì)更好。女：我們堅(jiān)信：有了家長(zhǎng)們的熱情參與，我們一年六班未來(lái)會(huì)更加輝煌。男：相聚的日子總是短暫，女：難忘的時(shí)刻令人留戀。男：再一次感謝老師帶我們走向美麗的大自然，親近感受大自然，感受生活的美好。女：感謝爸爸媽媽在春意盎然的季節(jié)里放飛心情、放飛希望。男：太陽(yáng)島踏青親子春游活動(dòng)到此結(jié)束。合：祝愿大家學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、萬(wàn)事順利。再見(jiàn)，再見(jiàn)。