【正文】 法委《關(guān)于在全市政法系統(tǒng)開展政法干 警核心價(jià)值觀教育的通知》的文件精神，根據(jù)區(qū)委政法委的部署要 求，XX 局黨組決定，在全局開展“忠誠、為民、公正、廉潔”主題 教育活動(dòng)（以下簡稱“主題教育”，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：）一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以堅(jiān)定理想信念、踐 行執(zhí)法為民、推進(jìn)民政工作為主要內(nèi)容，以基層、企業(yè)和群眾滿意 為目標(biāo)，著力解決全局干部職工在理想信念、宗旨意識(shí)、為民服務(wù) 等方面存在的突出問題，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng) 優(yōu)良的民政隊(duì)伍，使全局干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有大的提高、精神 面貌上有大的提振、工作水平上有大的提升，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好 又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求 目標(biāo)要求 通過開展主題教育，努力達(dá)到以下主要目標(biāo)： 理想信念更加堅(jiān)定。（一）理想信念更加堅(jiān)定。全局干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特 色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同，始終做到堅(jiān)持中國 特色社會(huì)主義信念不動(dòng)搖，堅(jiān)定社會(huì)主義法治理念不動(dòng)搖，堅(jiān)定不 移地做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，堅(jiān)定不移地做中 1 國特色社會(huì)主義理論體系的貫徹者、實(shí)踐者。（二）宗旨意識(shí)更加牢固。全局干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，宗旨意識(shí)更加牢固。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，提高群眾工作能力，細(xì)化服務(wù)群眾措施，真心 實(shí)意地為基層和群眾排憂解難，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把服務(wù)群眾貫穿于民政工作全過程。（三）黨建工作更加有力。局機(jī)關(guān)進(jìn)一步強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念，黨建工作更加有力。XX 廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，黨的建設(shè)科學(xué)化水平明 顯提高，黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范 作用充分發(fā)揮，黨建帶隊(duì)建的成果不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)。工作成效更加明顯。（四）工作成效更加明顯。干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，牢 記服務(wù)大局使命，自覺立足本職，扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)工作，深化平安武 清建設(shè)，著力解決人民群眾最關(guān)心的退伍安置、困難救助、老齡保 障問題，為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期我區(qū)跨越發(fā)展，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定 的社會(huì)環(huán)境。三、實(shí)施步驟 主題教育分為動(dòng)員部署、落實(shí)活動(dòng)、查擺整改和總結(jié)驗(yàn)收 四個(gè)階段進(jìn)行。（一）動(dòng)員部署階段 XX 局成立由黨組書記任組長、黨組成員為組員的主題教育 領(lǐng)導(dǎo)小組。各科室、局屬各單位主要負(fù)責(zé)人要親自進(jìn)行動(dòng)員部署，教育引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重要性、必要性，統(tǒng)一 思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與主題教育的自覺性和主動(dòng)性。2（二）落實(shí)活動(dòng)階段 落實(shí)活動(dòng)階段扎實(shí)開展理想信念教育。突出抓好中國特色社會(huì)主義理論體 扎實(shí)開展理想信念教育。理想信念教育 系特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義法治理念的教育，通過認(rèn) 真組織學(xué)習(xí)，如舉辦專題培訓(xùn)班、研討班等多種形式，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大干部職工切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)統(tǒng)一 到中央、市委和區(qū)委政法委的指示要求上來。緊密結(jié)合民政工作，使全局干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定“忠誠、為民、公正、廉潔”的政治信 念，自覺用政法干警核心價(jià)值觀指導(dǎo)做好新時(shí)期的工作。廣泛開展群眾觀點(diǎn)教育。廣泛開展群眾觀點(diǎn)教育。按照中央、市委和區(qū)委政法委的要 求認(rèn)真開展群眾觀點(diǎn)“大討論”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干部職工強(qiáng)化 群眾觀點(diǎn)、增進(jìn)群眾感情、自覺踐行為民服務(wù)宗旨，真正將政法干 警核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。專門組織工作人員認(rèn)真開展走 訪群眾工作，采取“接訪” “走訪”“下訪”等形式，組織回訪信、訪當(dāng)事人、幫扶困難群眾等活動(dòng)，圍繞群眾反映最強(qiáng)烈的問題，征 求群眾對民政工作的意見建議。以科室為單位與困難群眾、信訪老 戶等特殊群體和普通群眾家庭建立“一對一”的群眾工作聯(lián)系點(diǎn)，傾聽群眾意見，解決群眾遇到的實(shí)際困難。領(lǐng)導(dǎo)干部要以不同形式 建立群眾工作聯(lián)系點(diǎn)，增強(qiáng)與人民群眾的直接聯(lián)系，拉近與群眾的 距離，夯實(shí)民政工作的群眾基礎(chǔ)。大力開展警示教育。大力開展警示教育。結(jié)合實(shí)際，采取觀看警示教育專題片、組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等途徑，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的警示教育活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大干 3 部筑牢拒腐防變思想道德防線，堅(jiān)守公正廉潔文明規(guī)范執(zhí)法的職業(yè) 操守。各科室、局屬各單位要大力推進(jìn)辦公規(guī)范化建設(shè)，健全完善 監(jiān)督機(jī)制，確保干部公正廉潔。（三）查擺整改階段查擺突出問題。各科室、局屬各單位要通過發(fā)放征求意見表、查擺突出問題。召開座談會(huì)、走訪群眾等形式，認(rèn)真查找在踐行“忠誠、為民、公 正、廉潔”方面存在的突出問題，為集中整改做好準(zhǔn)備。落實(shí)整改措施。落實(shí)整改措施。各科室、局屬各單位對查找出的問題，要深 入剖析，分析原因，堅(jiān)持邊查邊改、集中整改，對查找出來的突出 問題和需要完善的制度，要及時(shí)制定整改方案，明確整改落實(shí)的具 體措施、整改時(shí)限和具 體責(zé)任人，確保主題教育取得實(shí)效。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段 總結(jié)驗(yàn)收階段 驗(yàn)收 按照《實(shí)施方案》要求，及時(shí)組織“回頭看”活動(dòng)，回顧檢查主 題教育活動(dòng)所有內(nèi)容完成情況，全面總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)、做 法和體會(huì)。自查自糾的基礎(chǔ)上，各科室、局屬各單位對主題教育活 動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)局人事科。四、具體要求（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。開展“忠誠、為民、公正、廉潔”主題教 一思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí) 育活動(dòng)，對于全局干部職工堅(jiān)定理想信念，更好地維護(hù)人民群眾利 益、維護(hù)社會(huì)公平公正、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有極其重要的意義。全局干部職工要進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委和區(qū)委政法委的決策 部署上來，深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重要意義，以飽滿的政治 4 熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，積極投入到活動(dòng)之中。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由 XX 局黨組書記任組長的主題教育 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。局屬各單位明確專門人員負(fù)責(zé)本單位 的主題教育，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，確保 主題教育各項(xiàng)部署和措施落到實(shí)處。（三）營造良好氛圍。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大力宣傳主題教 營造良好氛圍。育活動(dòng)的重要意義，大力宣傳主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和 取得的豐碩成果。同時(shí)，要充分利用簡報(bào)、宣傳欄等載體，交流主 題教育活動(dòng)開展情況，搭建主題教育互動(dòng)平臺(tái)，為開展主題教 育活動(dòng)營造良好的氛圍。