【正文】 大，顯得你更是一個(gè)成熟而有魅力的男人。吳名可我??（旁白）我和她說(shuō)這些干啥，我又不是醫(yī)生！（對(duì)丹妮）好啦，我也不和你多說(shuō)了，我把你那個(gè)醫(yī)生的手機(jī)給你，待會(huì)兒他找過(guò)來(lái)了你還他。（和丹妮一推一拉之間，錯(cuò)將自己的手機(jī)給了她，轉(zhuǎn)身就走）丹妮（手上吳名的手機(jī)響了起來(lái)，接聽(tīng)）喂，誰(shuí)??？文靜？吳名的老婆？我是誰(shuí)？我是有??！哦，我是丹妮，呵呵，你問(wèn)我是吳名的什么人？告訴你，我是吳名心上的最?lèi)?ài)??吳名（這才發(fā)現(xiàn)給錯(cuò)了手機(jī)，慌得跑了回來(lái)）你怎么那樣說(shuō)話(huà)呢？你可害死我了?。ㄒ话褗Z過(guò)手機(jī)向文靜解釋?zhuān)ㄅ园祝┪夷抢掀攀怯忻拇讐?，這一下子夠我受的了。喂，老婆，你誤會(huì)了，我??哎我現(xiàn)在在人民公園，事情是這樣的，你聽(tīng)我說(shuō)呀，我??（急得甩手跺腳）文靜我不聽(tīng)!我不聽(tīng)！本文轉(zhuǎn)自：第五篇：校園劇本校園劇本范文地點(diǎn)：教室、肖瑞家人物：肖瑞：男，六年級(jí)(1)的學(xué)生，聰明、愛(ài)看書(shū)，思維活躍，有創(chuàng)新精神。李友：男，六年級(jí)(1)的學(xué)生，肖瑞的好朋友，但對(duì)肖瑞的想法也持反對(duì)意見(jiàn)。高傲：男，六年級(jí)(1)的學(xué)生，高傲、看不起人、對(duì)別人的一切不屑一顧。隋波：男，六年級(jí)(1)的學(xué)生，淘氣，愛(ài)起哄，知錯(cuò)就改。賈南：女，六年級(jí)(1)的學(xué)生，大大咧咧，像個(gè)假小子。趙凡：女，六年級(jí)(1)的學(xué)生，善良，不善言詞。媽媽?zhuān)汉芴蹛?ài)肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開(kāi)通，能支持孩子的想法、做法。場(chǎng)景：六(1)班教室，肖瑞家里。道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。第一幕燈光暗旁白：2010年5月，世界博覽會(huì)將在中國(guó)上海舉行。這是世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”盛會(huì)，“為世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”是每一個(gè)中國(guó)人的報(bào)國(guó)心愿。一位名叫肖瑞的六年級(jí)(1)班學(xué)生，在一節(jié)科學(xué)課的啟發(fā)下，萌發(fā)了“設(shè)計(jì)一種綠色環(huán)保的發(fā)電方式，為世博會(huì)提供能源”的念頭。音樂(lè)響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學(xué)們從科學(xué)教室走出來(lái)，手里拿著書(shū)，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進(jìn)教室趙凡：今天這節(jié)科學(xué)課真有意思呀！隋波：是呀是呀，原來(lái)機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，真是神奇呢！李友：(不屑地)切，這算什么神奇呀？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的事多著呢，真是大驚小怪！隋波：(滿(mǎn)不在乎地一笑，妥協(xié)地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個(gè)，每次都是這樣，說(shuō)不到兩句就拌嘴，真服了你們?。詭У靡猓﹣?lái)吧，看看這是什么？（拿出“海寶”）李友：咦？這是什么玩意兒？怎么像個(gè)人呀！隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧?。ㄅ睦钣鸭绨颍├钣研∨笥炎屑?xì)聽(tīng)著：這可是明年上海世博會(huì)的吉祥物——海寶，就是從漢字“人”演化而來(lái)的。賈南：隋波說(shuō)得對(duì)，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會(huì)組委會(huì)工作，（自豪地）聽(tīng)說(shuō)這是歷史上規(guī)模最大的一次博覽會(huì)呢！李友：哦，（點(diǎn)頭，面對(duì)隋波，譏諷）你也只知道一個(gè)海寶呀！賈南：瞧你們兩個(gè)真是冤家路窄。無(wú)聊?。〒u頭）隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話(huà)不投機(jī)——李友：(接著說(shuō))半句多！(說(shuō)完后笑)(其他同學(xué)聽(tīng)完他們倆的對(duì)話(huà)，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒(méi)有笑)賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？這么入神？肖瑞：(猛然驚醒，一愣)啊？李友：(來(lái)到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會(huì)不是在征集大家對(duì)辦好世博會(huì)的意見(jiàn)和建議嗎？今天我們所學(xué)的知識(shí)，也許可以派上用場(chǎng)呢。高傲：(嘲諷地側(cè)看著肖瑞)怎么著？我們的天才又有什么偉大的構(gòu)想了？李友：(敲了高傲的頭一記，不平地)嘿，我說(shuō)你小子，說(shuō)話(huà)別總這么損行不行？(轉(zhuǎn)頭向著肖瑞)你有什么好的想法嗎？肖瑞：(喜悅地)每次看電視，我發(fā)現(xiàn)，在大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有許多的照明燈。如果能把我們今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中，使某項(xiàng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，那豈不是既環(huán)保又節(jié)能？隋波：(目瞪口呆狀)啊？你，你還真敢想呀？高傲：(不屑一顧)切，我說(shuō)天才，咱也靠點(diǎn)譜行嗎？那事是我們小學(xué)生解決得了的嗎？如果連這我們都能做，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)、世博會(huì)組委會(huì)官員不都要下崗了嗎？(隋波聽(tīng)完后竊笑)李友：哎，哎，話(huà)可不能這么說(shuō)。辦好世博會(huì)是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，“為世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嘛，怎么能說(shuō)不關(guān)咱們的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不過(guò)，肖瑞，這想法確實(shí)不錯(cuò)，(思……)可也太難了點(diǎn)。咱還是……嗯，算了吧！賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我們班的鬼點(diǎn)子王，現(xiàn)在，做夢(mèng)時(shí)間結(jié)束，走，上體育課去了！(率先下臺(tái))李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)let39。s go！肖瑞：(著急地站了起來(lái)，對(duì)著他們離開(kāi)的方向伸出手，大聲地)喂，喂，別走……(無(wú)奈地放下手)隋波：(走到肖瑞的旁邊，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞，想點(diǎn)兒現(xiàn)實(shí)的吧！(活蹦亂跳地下臺(tái))趙凡：(為難地，想勸解又不知道說(shuō)什