文科狀元畢業(yè)典禮發(fā)言稿與文科補(bǔ)習(xí)班開學(xué)典禮講話-資料下載頁
2024-11-15 22:15本頁面
【正文】 有：文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法。首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。其次，本人對□□市部分小學(xué)教師進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查，調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。第五篇：文科補(bǔ)習(xí)班開學(xué)典禮講話與文秘專業(yè)作業(yè)：新聞稿文科補(bǔ)習(xí)班開學(xué)典禮講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：今天我們在這里集會(huì)，召開全體師生大會(huì)，祝賀我們高考復(fù)習(xí)班開學(xué)典禮大會(huì)。參加今天大會(huì)的有：地區(qū)、工會(huì)、康中領(lǐng)導(dǎo)；有各位代課老師。在此，我代表地區(qū)工會(huì)干校對親臨參加大會(huì)的同志表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代，改革使我們的國家充滿了生機(jī)和希望。黨的十三大以來，改革的步伐，進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制的改革，激勵(lì)全黨和全國人民更加團(tuán)結(jié)，并沿著建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。國家需要改革，改革需要人才。祖國各行各業(yè)充滿了競爭，這表明我們社會(huì)的興旺發(fā)達(dá)，但這種競爭，歸根結(jié)底是知識的競爭、人才的競爭，我們大家都知道，實(shí)現(xiàn)四化，最重要的就是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國家文明和進(jìn)步的標(biāo)尺，要使我國繁榮昌盛，這就需要大量的掌握科學(xué)技術(shù)的合格人才。我們地區(qū)工會(huì)干校，為了給廣大干部職工解決后顧之憂，為社會(huì)服務(wù)，為大家培養(yǎng)人才，同康中舉辦高考文理科補(bǔ)習(xí)班，我們舉辦這些班就是為了給社會(huì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人。目前，各行各業(yè)都以改革者的姿態(tài)投入社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，作為學(xué)生就要抓緊學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力、刻苦鉆研，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，取得優(yōu)秀成績是每個(gè)學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，來不得半點(diǎn)的滿足和懶惰，唯有勤奮，不斷攀登，才可能達(dá)到光輝頂峰，“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這些經(jīng)過時(shí)間證實(shí)的格言，應(yīng)當(dāng)作為我們每一個(gè)同學(xué)的座右銘。在我們開學(xué)近兩個(gè)周的時(shí)間里大多數(shù)同學(xué)是勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃，有了一個(gè)良好的開端；同學(xué)們都自覺的找出了今年高考失利的原因，擺脫了失落的陰影，重新踏上了進(jìn)取的征程；克服重重困難，搏擊在知識的海洋里，一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高。我們同康中舉辦的 向你家長和老師匯報(bào)，最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、萬事如意。祝愿全體同學(xué)天天向上，取得優(yōu)異成績。文秘專業(yè)作業(yè)：新聞稿展秘書技能 做職場達(dá)人——經(jīng)濟(jì)管理系舉辦首屆秘書職業(yè)技能大賽（文企111班報(bào)道）為了強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)技能的關(guān)注，點(diǎn)燃經(jīng)管系學(xué)生對文秘專業(yè)的熱情，今天（4月26日）下午，由經(jīng)管系主辦、文秘教研室協(xié)辦、文企111班承辦的秘書職業(yè)技能大賽決賽在第一食堂三樓舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)管系主任陳少雄、教務(wù)處副處長xx、文秘教研室主任xx，決賽由xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和擔(dān)任評委，嘉賓有xx老師、各系部代表、廣播站代表和經(jīng)管系各班代表。xx主任上臺致辭，他說，本次技能大賽圍繞秘書職業(yè)技能的主題，響應(yīng)我院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的號召，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“以就業(yè)為向?qū)А钡膶W(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)，為今后的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望經(jīng)管系全體學(xué)生能夠通過這個(gè)比賽，把自己在課本所獲得的知識轉(zhuǎn)化為崗位職業(yè)技能，應(yīng)用到實(shí)踐工作中去。在今后的學(xué)習(xí)、工作里再接再厲，再創(chuàng)輝煌！進(jìn)入決賽共有專業(yè)組和非專業(yè)組的16位選手。第一個(gè)環(huán)節(jié)是16位選手上臺亮相并做自我介紹，接著是選手們通過隨機(jī)抽取案例回答問題。緊張的環(huán)節(jié)到來了，非專業(yè)組的選手通過觀看視頻，找出對錯(cuò)地方并舉手搶答。這一組的同學(xué)都表現(xiàn)得積極出色，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。第三個(gè)環(huán)節(jié)是專業(yè)組選手們的情景模擬，他們精彩的演示，充分地展示了文秘專業(yè)學(xué)生的深厚學(xué)識技能功底和表演藝術(shù)風(fēng)采。一首由經(jīng)管系文娛部帶來的歌曲《安靜了》平緩了大家的緊張心情。隨后，xx老師上臺致辭，對這次大賽舉辦取得圓滿成功表示祝賀。最后，經(jīng)過評委公正的評選，獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)是專業(yè)組的xx和非專業(yè)組的xx；二等獎(jiǎng)是專業(yè)組的xx，非專業(yè)組的xx；三等獎(jiǎng)是專業(yè)組的xx、xx，非專業(yè)組的xx、xx。其余選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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