捐款活動(dòng)發(fā)言稿-資料下載頁
2025-11-06 22:08本頁面
【正文】 、尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們： 金秋十月，碩果飄香。在這豐收的季節(jié)里，我非常榮幸的參加 由團(tuán)縣委、教育局組織的這次隆重的捐贈(zèng)儀式。信合集團(tuán)公司此次向 “希望工程” 捐贈(zèng)助學(xué)，是我們信合全體員工對(duì)固始教育事業(yè)奉獻(xiàn)的一份愛心?？梢哉f，此刻，我與老師同學(xué)們一樣，心中有一份特別的 激動(dòng)和喜悅。在此，請?jiān)试S我代表信合集團(tuán)全體員工，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！我們信合集團(tuán)有限公司始建于 1998 年，經(jīng)過十五載的艱苦創(chuàng)業(yè)，從單一經(jīng)營房地產(chǎn)開發(fā)，逐步轉(zhuǎn)向跨行業(yè)多元化經(jīng)營。信合集團(tuán)作為固始本土成長起來的民營企業(yè)，其發(fā)展歷程與固始縣城市化進(jìn)程緊密 聯(lián)系在一起的。我們深深的認(rèn)識(shí)到，我們發(fā)展壯大，是因?yàn)槲覀兩L在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，得益于縣委、縣政府的正確引導(dǎo)和大力 扶持、得益于社會(huì)各界的熱忱關(guān)注與鼎力相助。取之社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、共同成長是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和使命?，F(xiàn)在，我們把愛心和財(cái)富灑向社會(huì)、灑向公益，對(duì)國家、對(duì)人民做點(diǎn)有意義的事，這是切 實(shí)踐行“企業(yè)公民”的義務(wù)，也是企業(yè)價(jià)值取向和應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。這次，我們捐贈(zèng)總值為 140 萬元。其中：新建一所城郊汪廟小學(xué)，總投資 100 萬元，建設(shè)規(guī)模 36 個(gè)教學(xué)班，可容納 1800 名學(xué)生就讀；向全縣貧困生再捐款 20 萬元；向蔣集鎮(zhèn)興隆小學(xué)捐款 20 萬元。我們也想通過這樣的捐贈(zèng)活動(dòng)激勵(lì)全社會(huì)、特別是企業(yè)界捐贈(zèng)助學(xué)的積極性，形成全縣上下捐贈(zèng)助學(xué)的熱潮。近年來，隨著固始城市化進(jìn)程的加快，城市人口已達(dá)到四十多萬，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)劇增，學(xué)校現(xiàn)有的校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不能滿足當(dāng)前的教育發(fā)展形勢。教師住房短缺、學(xué)生宿舍短缺； 教學(xué)設(shè)備落后、大班超額現(xiàn)象嚴(yán)重，增加學(xué)校的管理難度，嚴(yán)重制約我縣教育事業(yè)的發(fā)展。百年大計(jì)，教育為本。支持學(xué)校的發(fā)展，就是關(guān)心 孩子的未來。尊師重教、培養(yǎng)人才不僅僅是學(xué)校、政府的事，而且是第五篇：組織捐款發(fā)言稿要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了中小學(xué)生的最低閱讀量：小學(xué)生不得少于150萬字，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，本學(xué)期每周一三五中午的午休時(shí)間都是閱讀，而且每周專門有一節(jié)閱讀課供孩子閱讀。很多語文專家從他輔導(dǎo)孩子的成長經(jīng)歷中總結(jié)出孩子的語文學(xué)習(xí)一定要以大量的閱讀作為基礎(chǔ)。現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)的主編魏春峰說他的孩子自小對(duì)足球比較感興趣，他就買足球明星的自傳給他看，買曼聯(lián)的成名史給他看，小學(xué)成績一般，初中語文平平但到了高中后，孩子語文成績第一名，說明學(xué)好語文貴在積累與運(yùn)用，課外閱讀的效果也不是立竿見影的。講廖廣添的例子，天書，百科全書，父親從小讓他看字典，所以認(rèn)識(shí)很多字，上知天文下知地理，作文特好，看書時(shí)不受任何人的影響，結(jié)果畢業(yè)考試時(shí)，是他選學(xué)校，一個(gè)人課外知識(shí)豐富，語文成績絕對(duì)不會(huì)差。孩子的課外閱讀需要家長的引導(dǎo)：大量閱讀課外讀物，家長要注意引導(dǎo)，不要什么都看，可以上網(wǎng)看哪些書適合孩子看。引導(dǎo)會(huì)運(yùn)用，積累了就要學(xué)會(huì)運(yùn)用，怎么運(yùn)用，在說話中運(yùn)用，在寫作中運(yùn)用賞識(shí)鼓勵(lì)孩子如果能讀完一個(gè)系列的4本書，可以說，他的閱讀興趣基本上就有了。之后，家長千萬不可急于求成，比如馬上教他一些讀書方法呀，經(jīng)常提問題檢查他是否已經(jīng)理解了，或者又提出了更高的要求等等，而要順其自然但又必須始終以賞識(shí)的態(tài)度鼓勵(lì)他。做他的忠實(shí)聽眾，適當(dāng)在親朋好友面前夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步……這樣去鞏固他的興趣和成就感。如果孩子能靜靜地把整個(gè)人沉浸在書中，你根本沒必要去提醒他要從中發(fā)現(xiàn)什么。其時(shí)他正在全心地享受讀書的樂趣，他是一定會(huì)領(lǐng)略到作者心中蘊(yùn)涵的智慧的。針對(duì)小孩子看書，除了在家里看以外，孩子看書還需要一個(gè)大環(huán)境，需要一個(gè)讀書的氛圍，你看，我也看，互相影響，互相交流，每天都有午休時(shí)間讓孩子看書，另外在每周也會(huì)有專門的一節(jié)閱讀課，但沒書看也是一個(gè)大問題，以前讓孩子帶書回來捐，有書不見，基本都看過，如何豐富我們班的藏書呢？舉五（3）四（3）例子，500本書，如果孩子一年都看完這500本書，那該多好，可是我又不好意思要求我們班家長也一樣，那我就有幾種建議：繼續(xù)捐書跳蚤市場，捐款。
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