技能標(biāo)兵先進(jìn)材料-資料下載頁
2024-11-15 22:08本頁面
【正文】 也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)：這個(gè)賽項(xiàng)在中國的中職領(lǐng)域，可謂前無古人，后無來者。無論知識(shí)層面還是技能訓(xùn)練于我而言都是白紙，加上比賽在即，周圍的同事都為我發(fā)愁。但越是不可能，越能激發(fā)我的挑戰(zhàn)欲，況且一個(gè)全新、未知的領(lǐng)域更讓我著迷。正如老話所說：“初生牛犢不怕虎”，越無知，越勇敢。我找遍所有相關(guān)資料來研讀，去網(wǎng)絡(luò)貼吧、、知乎、網(wǎng)站等等各個(gè)角落尋求幫助。印象最深的是，一次搭建環(huán)境遇到問題，由于學(xué)校新搬校區(qū)沒有網(wǎng)絡(luò)，只好在微信尋求技術(shù)支持，就在描述，解答，嘗試的反復(fù)循環(huán)中展開拉鋸戰(zhàn)，畢竟現(xiàn)場(chǎng)問題通過微信轉(zhuǎn)述會(huì)有偏差，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好在對(duì)方很有耐心，這里真的感謝幫助過我的人，有他們的幫助與鼓勵(lì)，問題總會(huì)迎刃而解，等結(jié)束一看表竟到晚上十點(diǎn)了。那是一個(gè)狂補(bǔ)知識(shí)、狂訓(xùn)技能的階段，每天都恨不得當(dāng)兩天用，我就像一個(gè)海綿，感覺做夢(mèng)都能突發(fā)靈感，吸收新的思路，知識(shí)的接收沒有上限，并且樂此不疲。二、創(chuàng)新訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。輔導(dǎo)學(xué)生本應(yīng)在足夠的知識(shí)儲(chǔ)備與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做具體的訓(xùn)練計(jì)劃。但盡管惡補(bǔ)了很多相關(guān)知識(shí)，依然缺乏經(jīng)驗(yàn)且理論也沒有體系，很多內(nèi)容沒有研究或需要繼續(xù)探究。在這樣的實(shí)際情況下，我將輔導(dǎo)班劃分為幾個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，同時(shí)轉(zhuǎn)變自己的身份為其中一名成員，大家分組合作，我提供給學(xué)生自己學(xué)習(xí)的渠道和經(jīng)驗(yàn)，然后每天制定一個(gè)小計(jì)劃，大家分組去攻堅(jiān)克難。剛開始學(xué)生不能適應(yīng)，他們已習(xí)慣跟著老師走，從心理和實(shí)踐中都不能接受這樣的方式。但經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練后，學(xué)生開始喜歡這樣的自主探究和合作交流。他們?yōu)樽约恒@研的成果感到驕傲，在交流合作中，也為他人的成果感到欽佩。而教師與學(xué)生關(guān)系平等，學(xué)生更能感受到自己的價(jià)值，也增進(jìn)了與老師的感情。三、競爭中合作，杜絕閉門造車。網(wǎng)絡(luò)空間安全是比較特別的領(lǐng)域，它更多的是一種思維的比拼，攻防博弈是無止境的，這是智慧的較量，需要選手站在黑客的角度去思考漏洞與利用漏洞，測(cè)試成功后還需要針對(duì)這樣的問題做相應(yīng)的防守。所以思維的碰撞尤為重要，局限在自己的團(tuán)隊(duì)中閉門造車是行不通的。因此，在外培訓(xùn)時(shí)，我與外校的老師積極溝通，學(xué)習(xí)別人的方法與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也邀請(qǐng)其他學(xué)生在平時(shí)的教學(xué)中共同合作，鼓勵(lì)學(xué)生與外校學(xué)生共同探討。盡管各學(xué)校在國賽中是競爭關(guān)系，但大家都知道，共同提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全技能，為市場(chǎng)輸送優(yōu)秀人才才是我們的宗旨。正如習(xí)主席的網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國思想，打造這樣的國家，是我們共同的夢(mèng)想，競爭是為了提高，合作是為了圓夢(mèng)！去年和今年的大賽中，我們的學(xué)生都獲得了三等獎(jiǎng)，是山西中職校在該賽項(xiàng)中的唯一獲獎(jiǎng)隊(duì)。零的突破讓學(xué)生大受鼓舞，頑強(qiáng)拼搏的精神也不斷在延續(xù)。當(dāng)然，在該賽項(xiàng)的市賽、省賽中我們的學(xué)生一直保持一等獎(jiǎng)的好成績。大賽的如火如荼更促進(jìn)了教學(xué)，學(xué)校開始增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全的專業(yè)必修課和選修課，現(xiàn)如今，經(jīng)過一年多的摸索、探究，網(wǎng)絡(luò)安全課程體系越來越明朗，越來越多的學(xué)生加入到選修課當(dāng)中共同研究，團(tuán)隊(duì)力量在不斷增強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)覆蓋高一到高三年級(jí)，知識(shí)層次不等，但老生帶新生，接力棒一直在傳遞，這樣良好的團(tuán)隊(duì)氛圍讓我尤感欣慰。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益凸顯，但國家需要安全，尤其急需安全技術(shù)人才，我覺得身上責(zé)任重大，這不僅是為學(xué)校爭得榮譽(yù)，更是在為國家培養(yǎng)人才。我必須快速更新知識(shí)庫，與時(shí)俱進(jìn)。青年人是新時(shí)代開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍和最具創(chuàng)造力的群體?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！绷?xí)總書記特別強(qiáng)調(diào)“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”而我作為這個(gè)時(shí)代的青年，不斷踐行的同時(shí)也時(shí)刻反省自己距離習(xí)總書記所期許的還差多遠(yuǎn)。要做時(shí)代新人，做技能標(biāo)兵，同時(shí)培養(yǎng)未來的時(shí)代新人、技能標(biāo)兵，發(fā)揚(yáng)工匠精神，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，我覺得要繼承先輩們艱苦拼搏的精神更要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新、發(fā)展，將自己的教學(xué)理想一步步落到實(shí)處，展現(xiàn)出新時(shí)代的新教師風(fēng)采！
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