【正文】 我們在校中學(xué)生及時更新觀念觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，自學(xué)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們尚難不辜負(fù)他人的未必期望，要好好鍛煉自己的各各方面的能力，努力提高自己的綜合競爭實力！在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了教育工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們控管好關(guān)系得需要技巧許多技巧，就看你怎么把握了。我想用說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不會改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它呵呵的方法。讓我在這次社會變革實踐中掌握了很多東西，最重要的就是而使我在待人接物、如何這點(diǎn)處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實踐中了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了技能我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)間接經(jīng)驗的必要性。學(xué)術(shù)研究的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的環(huán)境問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些結(jié)構(gòu)性問題。而隨著這些問題的不斷弊病解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和優(yōu)化提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)知強(qiáng)調(diào)指出的決定作用，認(rèn)識對實踐具有蘊(yùn)含巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有自主性相對獨(dú)立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，充分運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么專業(yè)知識的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后艾馬頓找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的進(jìn)修，學(xué)到一些在私立學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，碰觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要科學(xué)院從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從集體生活中，知行合一中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭市場中突出自已，表現(xiàn)自已。及順利完成自己數(shù)一數(shù)二的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作全權(quán)負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心去分清最好。這次實踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟中小學(xué)是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以大大提高自己的能力！記得老師從沒說過大學(xué)是一個小學(xué)院社會，但我總覺得全校校園里總少不了那三份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得回去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！通過社會實踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會方法論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的思想觀念引導(dǎo)我們深入價值觀念，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中一下，才能而使我們發(fā)現(xiàn)不足自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會形塑良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)青年教師的自身價值。今后的工作中，學(xué)術(shù)研究是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會拓展實踐社區(qū)活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的成長潛力，堅持社會實踐與了解客觀條件，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會方法論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有本領(lǐng)能力做的更好，但是我感覺我懂得了多的書本上沒有的東西，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要塵土飛揚(yáng)打拼出與一片屬于自己的天空。這次實踐讓我發(fā)覺工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得非常容易解決了。而且必須藝術(shù)交流要與人們多做交流，一定要做到良好的互動。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事整個過程的過程中越發(fā)融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。這次親身親身體驗讓我有了可貴感觸，這不僅是一次實踐，還是一次心路歷程經(jīng)歷，是一生寶貴的金融投資。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面肯德基其他工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那恐同段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)慣例都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩公共安全都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候，有一條就是想用顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以商家為第一位。各行各業(yè)就應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的重用。社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，要說自己明年就要更重要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的教育工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐上鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。