我的中國(guó)夢(mèng)：追夢(mèng)人-資料下載頁(yè)
2025-11-06 22:05本頁(yè)面
【正文】 過(guò)去了，大學(xué)生活很安逸，沒(méi)有高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，沒(méi)有太多的規(guī)矩束縛自己，同學(xué)之間交談的內(nèi)容更多的是吃喝玩樂(lè)。我開(kāi)始有點(diǎn)迷失自己，最初的夢(mèng)想開(kāi)始淡忘，似乎感到越來(lái)越渺茫。經(jīng)過(guò)一次次思想斗爭(zhēng)，我終于覺(jué)醒，夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。唯一阻擋你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的就是你自己，未來(lái)命運(yùn)如何，掌握在自己手中。經(jīng)過(guò)深刻反省后我開(kāi)始安排我的日程表，每天緊湊的生活，開(kāi)始穿梭在宿舍、食堂、自習(xí)室與圖書(shū)館，第一次我的大學(xué)生活是充實(shí)有意義的。晚上在校園里一個(gè)人散步，適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，吹著風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)也是一種享受。學(xué)習(xí)注定是孤獨(dú)的旅程，我與書(shū)為伴，忙綠的生活讓我感到時(shí)光飛逝，忙綠中也就忽視了孤單的存在。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間我逐漸了解水源污染的主要途徑與治理措施。每個(gè)地方的水質(zhì)污染都有不同的方式，對(duì)于漓江的水污染而言，主要污染河段在桂林市，工業(yè)廢水成為重點(diǎn)污染源。各工業(yè)企業(yè)經(jīng)處理或未經(jīng)處理的工業(yè)廢水及城市生活污水直接或間接排向漓江干流及流經(jīng)市區(qū)的小支流，特別在高溫季節(jié)的平水期和苦水期間，污染特別嚴(yán)重。對(duì)于工程的治理可以從三個(gè)方面入手，興建污水凈化處理廠、實(shí)施漓江一期補(bǔ)水工程、漓江二期補(bǔ)水工程。漓江水環(huán)境污染屬于有機(jī)污染和生物污染，興建城市污水集中處理廠可以有效的削減污染負(fù)荷，是提高水環(huán)境容量的切實(shí)措施。面對(duì)漓江枯水期缺水給漓江水環(huán)境、桂林生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重影響，實(shí)施一期補(bǔ)水工程，通過(guò)灌區(qū)挖潛配套與合理調(diào)度運(yùn)用給漓江補(bǔ)水，使水環(huán)境容量相應(yīng)增加，水質(zhì)得到初步改善。漓江二期補(bǔ)水工程也是利用小溶江引水的原理對(duì)漓江枯水期進(jìn)行補(bǔ)水。對(duì)于非工程治理措施可以分為四個(gè)方法：企業(yè)實(shí)行清潔生產(chǎn)。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程，清潔生產(chǎn)包括節(jié)約原材料、淘汰有毒原材料、減降所有廢棄物的數(shù)量和毒性；對(duì)服務(wù)，要求將環(huán)境因素納入設(shè)計(jì)和所提供的服務(wù)中。在污水處理管理體系中引入監(jiān)督機(jī)制。建議進(jìn)一步加強(qiáng)污水排放與處理的設(shè)施維護(hù)維修和管網(wǎng)配套管理，同時(shí)建議把市環(huán)保局作為污水處理系統(tǒng)的監(jiān)督單位列入污水處理的管理體系中?？刂坪蒙嫌挝廴疚锏呐欧帕?。調(diào)整漓江上游區(qū)域的有關(guān)政策。包括農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)政策和糧食政策，絕對(duì)禁止毀林開(kāi)荒、人為破壞森林。以上措施是正對(duì)整條漓江而言，只有治理好漓江上游，下游水質(zhì)才會(huì)安全。興坪漓江公園需要做的還有清理游客留下的垃圾，進(jìn)行水上打撈工作，要想徹底杜絕亂扔垃圾的行為，還需做好游客的環(huán)保意識(shí)。導(dǎo)游的宣傳、公司的規(guī)定會(huì)起很大的效用。夢(mèng)想的等待一切規(guī)劃都是那么清晰明確，可是一切都是紙上談兵，顯得如此空洞。我知道真正實(shí)行起來(lái)將會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我需要的是不斷完善理論知識(shí)，多了解各種案例，我缺少更多的是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我的大學(xué)，還剩下二分之一的時(shí)間，我在努力充實(shí)自己，拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。我在等待，等待工作的挑戰(zhàn)，等待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！（北航北海學(xué)院 莫志紅）
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