我對安保工作的認識[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2024-11-15 22:04本頁面
【正文】 的學習、生活習慣，切忌只批評不表揚。不要見事就說，不分巨細?！跋氤隹跁r就出口”，可能會使事與愿違。還要注意寬嚴適度，要“嚴而不兇，愛而不縱”。要平等對待學生，無論男生還是女生，成績優(yōu)秀的還是成績落后的，犯了錯誤要一視同仁。，給學生留面子現(xiàn)在的學生都很愛面子，在教育批評學生時，可以考慮盡量避開全班學生?？紤]到他的自尊心。如果班主任對學生的錯誤不聞不問，或睜一只眼閉一只眼，學生遲早會罵老師不負責任的。一個班主任老師用他的才華征服了學生，學生才會無條件地接受他的觀點，因為親其師而信其道。除了班主任要增強提高教學能力意識，就是要及時找時間與學生溝通，讓學生的思想有個宣泄的渠道。如果班主任能打開學生思想的閘門，就標志著班級教育已經成功了一半了。不要單獨批評教育女學生，青少年正處于敏感期，老師無論多大年齡，盡量不要與學生有身體接觸。你可以把這些女學生看作是你的女兒，但不能象對自己女兒那樣接觸。否則會引起學生的誤會。這么多年下來，這個道理都知道：我們班里的優(yōu)秀生、尖子生可能都考出農村去了，他們幾年十幾年可能都回不了我們的眼前；在學生畢業(yè)幾年十幾年的時間內，你經常碰面的可能就是你班里當年讓你頭疼萬分的后進生。我們在今天的班級工作中，是否想到過這些問題，那些整天被老師呼來罵去的后進生，幾年以后，十幾年以后，我們同他們在街頭、在商店碰上了面，如何更好的、更坦然地面對他們。每個班級的最后面一排總有幾個學生，由于他們的學習很差，在大家都在認真的聽課、學習的時候，他們總是在以游離的目光孤獨地在班里張來望去。他們很可憐，作為班主任，我們有責任去挽救他們。班主任本來就是在學生心尖上行走的人，稍有不慎，便會貽誤一顆心，一個生命。不要忽略或討厭班級中的后進生，要關注他們，關注了他們，就是在關注一個生命，就是關注了一個家庭。關注他們，研究他們，善待他們，我們才能將班級教育工作做得更極致。班主任要把‘保證校園的穩(wěn)定，保證學生的安全，歸避學校的管理風險’作為工作的重點?！薄０踩€(wěn)定工作是保證學校正常教學、生活秩序的關鍵，要始終做到安全穩(wěn)定、常抓不懈。在日常管理中加強各種安全措施的落實，消滅各種事故隱患，真正做到讓家長、學校放心。學生未到校，一定不要大意，第一時間聯(lián)系家長。學生有病，先通知家長，由家長送進醫(yī)院或接回家，既避免了出現(xiàn)安全責任事故，又可防學生裝病。以上是我從事班主任工作以來的幾點淺見，有很多不當之處，請大家批評指正。第五篇：我對氣象工作的認識我以前認為氣象不就是每天看到聽到的天氣預報。哪天有雨，哪天打雷，諸如此類?，F(xiàn)在我覺得氣象是一門非?？茖W而又非常深奧的專業(yè)，它所面對的是天氣變化，它所測量的是天氣變化當中的諸多氣象要素值，而它的產品卻是用世界上最頂尖的計算機運算而來的數(shù)值預報。氣象現(xiàn)代化隨處可見：自動雨量站，4要素、6要素自動氣象站等，基本上是世界上比較先進的氣象設備，自動供電，自動采集氣象數(shù)據，無線傳輸氣象數(shù)據。氣象衛(wèi)星每天每時可以傳回來衛(wèi)星云圖，可以非常直觀的觀察云雨變化。天氣雷達可以看到百里以外的天氣狀況。預報專家指點著天氣圖，仔細地分析著各天氣系統(tǒng)的特征和演變，大量的分析勞動化作預報結論，氣象預報的精細化程度越來越高。防雷工程的檢測、人工影響天氣、生態(tài)監(jiān)測、電視天氣預報都讓我對氣象工作有了全新的認識。氣象工作非常重要，是一項關系國計民生的事業(yè)；氣象工作非常艱苦，是一項需要持之以恒的事業(yè)；氣象工作非常光榮，是一項令人尊敬的事業(yè)。
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