我心中永遠(yuǎn)的雷鋒-資料下載頁(yè)
2024-11-15 22:02本頁(yè)面
【正文】 貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……第五篇：我心中的雷鋒我心中的雷鋒春天，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；春天，是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒；我們的口中也會(huì)不自覺(jué)唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。小小的我是在書(shū)中認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛(ài)的小個(gè)子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過(guò)許多苦，可這卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后，他與戰(zhàn)友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災(zāi)時(shí)，他第一個(gè)沖上前去……雷鋒做了無(wú)數(shù)的好事，即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著英語(yǔ)課，劉老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想吐”劉老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽(tīng)“嘩”的一聲，吳丹吐出來(lái)了。劉老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō)：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊?！敝灰?jiàn)張慧松拿起撮箕飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見(jiàn)一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走，也許老太太個(gè)子太矮，再加上擔(dān)子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對(duì)老太太說(shuō)：“大媽，我?guī)湍闾?，行嗎？”老太太?tīng)了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔(dān)心媽媽是騙子，要騙她的東西。媽媽見(jiàn)她愣住了，明白她內(nèi)心怎么想的，就誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，你幫我牽小孩，我?guī)湍闾裟咎??！崩咸珜⑿艑⒁傻貙?dān)子交給了媽媽，牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不太會(huì)說(shuō)什么感謝之辭，她只是連聲說(shuō)：“你是好人，你是好人……”記得上周老師叫我們尋找身邊的雷鋒而且做好事。放學(xué)后，我背上書(shū)包，飛快向街上跑去看有沒(méi)有人需要我?guī)椭?。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……看著他們幫助了別人，我心里甜蜜蜜的，好像吃過(guò)蜂蜜一樣。雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。朋友們，讓我們敞開(kāi)心扉，把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感召下健康成長(zhǎng)。讓我們的身邊涌現(xiàn)出更多的“雷鋒”。讓雷鋒精神永放光芒！大家和我一起來(lái)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……。教師點(diǎn)評(píng)：這篇作文抓住了中心思想寫好人好事。作文先介紹了一些雷鋒的事跡，然后介紹自己身邊的好人好事。最后呼吁全社會(huì)都一起來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)。作文結(jié)構(gòu)十分合理，語(yǔ)句通順，中心突出。作文沒(méi)有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學(xué)、媽媽……這樣寫非常好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那樣的簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不困難。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。
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