【正文】 3．鄰居送她上醫(yī)院；4．醫(yī)生精心醫(yī)治；5．小丫脫險(xiǎn)平安回家。這種形式的作文一般適合小學(xué)高年級學(xué)生，因?yàn)檎Z文教材在五年級下期才要求學(xué)生練習(xí)編寫作文提綱。九、拓展課文作文這是一種把閱讀和作文溶為一體的“寫”的訓(xùn)練。要求學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，展開合理想象，對課文內(nèi)容進(jìn)行加工改造。練習(xí)形式有加寫、補(bǔ)寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫等。比如，學(xué)習(xí)《窮人》之后，學(xué)生對善良的母親西蒙充滿同情，指導(dǎo)學(xué)生加寫一段“西蒙臨死之前”；學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，補(bǔ)寫一段車夫的外貌；學(xué)習(xí)《琥珀》后，要求學(xué)生把自己當(dāng)作蒼蠅或蜘蛛，用第一人稱改寫琥珀的形成過程；學(xué)習(xí)完《馬背上的小紅軍》，安排學(xué)生續(xù)寫“安息吧，小兄弟”??這些想象性的作文練習(xí)既能促進(jìn)學(xué)生對課文的理解，又培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、開拓性、創(chuàng)造性。同樣的道理，教師還可以利用課外閱讀材料進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展性訓(xùn)練。十、假設(shè)作文假設(shè)作文，是指假設(shè)某種情況，讓學(xué)生根據(jù)這種情況，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象、聯(lián)想和補(bǔ)充。假想作文又可以分成兩類。第一類是現(xiàn)實(shí)的，命題如“二十年以后的我”、“在大森林迷了路”；第二類是根本不可能存在的，命題如“假如我是一只貓”、“阿凡提來到我們的教室”等等。第二類假設(shè)作文其實(shí)是幻想作文?；孟胧且环N與個(gè)人的愿望相聯(lián)系，指向未來的創(chuàng)造性想象。鼓勵(lì)孩子寫幻想作文對其發(fā)展是十分有益的，教師們可為此設(shè)計(jì)不少新穎的命題，如“在沒有大人的世界里”、“假如我是孫悟空”、“會飛的猴子”等等。黑格爾曾經(jīng)說過：“真正的創(chuàng)造就是藝術(shù)的想象活動?！毕胂罅κ莿?chuàng)造力最顯著的特征。在日益重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神的年代，讓我們加強(qiáng)想象作文訓(xùn)練，拓展學(xué)生想象的空間吧！怎樣續(xù)寫故事按照下面故事的開頭，展開合理的想象，把故事寫完整。小猴病了太陽快要下山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回來了。因?yàn)樘鞖鈵灍幔叩桨肼?，小猴中暑了。正在這時(shí)，樹林里走出一只小白兔和一只小狐貍??怎樣續(xù)寫這個(gè)故事呢？首先要弄清這個(gè)故事的開頭寫了些什么，接著根據(jù)開頭的內(nèi)容展開合理的想象，然后連貫地把故事寫下來。這個(gè)故事的開頭，講了小猴在回家的路上得了急病，正在這時(shí)，小白兔和小狐貍來了。狐貍和小白兔見小猴病了，他們會怎樣做呢？這就是故事要續(xù)寫的內(nèi)容。我們可以這樣想：１、小兔見小猴病了，連忙背小猴去醫(yī)院，小猴的病好了，把西瓜送給了小白兔，表示感謝。２、狐貍不但不關(guān)心小猴，反而偷吃了他的西瓜，小白兔批評了狐貍，狐貍認(rèn)識了錯(cuò)誤，把小猴送回了家。３、小兔和狐貍一起把小猴送進(jìn)醫(yī)院，湊上兩人的零花錢，為小猴付了藥費(fèi)，并把他送回家，小猴用西瓜招待了兩位小伙伴。不論故事按照什么情節(jié)續(xù)編，都要注意圍繞一個(gè)明確的中心意思。如果是贊揚(yáng)小白兔，就要突出小白兔助人為樂的好品德；如果想批評狐貍，就要突出狐貍見困難不邦，反而害別人的行為?？傊粋€(gè)故事一定要表達(dá)一個(gè)中心意思。續(xù)編故事，還要注意與開頭部分緊密相聯(lián)，展開想象的部分一定要合情合理，符合整個(gè)故事的意思。第三篇：想象作文劇本蕾：在舞臺中央，看著錄取通知書，很開心的樣子！自言自語：“考上這所大學(xué)是我們共同的夢想，木木一向貪玩，不知道她怎么樣了？”蕾：木木從舞臺右側(cè)上打著電話，“可是媽，我現(xiàn)在也沒辦法，已經(jīng)考砸了，能怎么辦哪”（氣憤的掛掉電話）蕾：站起身來去拉木，問道“木木，怎么了干嘛跟你媽發(fā)那么大的脾氣”。木：氣憤，不就是沒考上大學(xué)嘛，干嘛對我發(fā)那么大火，當(dāng)初備考那會兒是誰成天跟我講不用急用心就行了，現(xiàn)在又說話這么難聽，我心里多難受，又不是我不想考上。蕾：算了，別生氣了，阿姨也是為了你好呀是不是！木：噢，對了，你考上沒，看你每天那么刻苦，肯定考上了?。灸弥浫⊥ㄖ獣├伲憾鳎瑢?，我考上了！木：開心的拿出手機(jī)給蕾，那還不趕快的給你爸媽打個(gè)電話，讓他們也高興高興。蕾：推開手機(jī)很失落地坐了下來。木上前詢問：怎么這是，這是件值得開心的事情哪。蕾：“可是如果我去了那么遠(yuǎn)的大學(xué)，不就要和你分開了嗎？我們可是說好了的呀”木也失落的坐下來，頭靠在蕾的肩上。送別：旁白：S1075次列車將在十分鐘之后起程，請還未上車的旅客帶好隨身物品，盡快檢票上車。蕾：車馬上就要開了，我要走了，你要好好照顧自己，改改你那脾氣，學(xué)著忍讓一點(diǎn)??木：我知道啦，等你寒假回來保證讓你看到一個(gè)不一樣的我，倒是你可別有了新同學(xué)，就把我這“老友”丟在腦后了。蕾：嗯，那是當(dāng)然，到時(shí)候回來給你帶禮物。旁白：S1075次列車將在五分鐘之后起程，請還未上車的旅客帶好隨身物品，盡快檢票上車。木：蕾：真的要走了，別忘了我說的話。木：嗯，快走吧，別趕不上車了，我等你回來。兩人擁抱，蕾轉(zhuǎn)身離開，回頭依依不舍。第四篇：想象作文在美麗又富有生機(jī)的大森林里，生活著許多活潑可愛的小動物。其中有一只叫皮皮的小猴子特別機(jī)靈，很愛動腦筋。大家都管它叫“小偵探”呢！有一天夜里森林來了一只狡猾的老狐貍。他早就聽說大象包包的家最有錢！苦于沒有機(jī)會下手，好不容易盼來包包出門，這可是千載難逢的機(jī)會呀！老狐貍又動歪腦筋了。趁著夜色，他以每秒1000步的飛速溜進(jìn)了包包的家。拿著把手電筒東晃晃，西照照，這里翻翻，那里瞧瞧。老狐貍突然發(fā)現(xiàn)最底層的柜子里放著一大疊的鈔票。它興奮地眼睛都在發(fā)亮。他拿起巨款正要溜走時(shí)，突然被什么東西絆倒了，鞋子掉了一只，老狐貍正想找鞋子，門外卻傳來了聲音，不管了，溜！第二天，包包大人回來了，一看門被打開了，錢也不見了！它急得直跳腳，馬上打電話報(bào)警。皮皮猴聽到消息趕來了，警察查看作案現(xiàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌旁有一只鞋子，就問包包大人：“嗯，這鞋子是你的嗎？”“誒？這里怎么會有鞋子？不是我放在這里的呀！”這可能是小偷不慎留下的，但是憑一只鞋怎么才能知道小偷是誰呀？警察傷透了頭腦。在一旁的皮皮猴看出了警察的心思，說：“我有辦法了！”“真的嗎？皮皮猴我就全靠你了！”包包聽了皮皮猴的話高興極了。第三天皮皮猴在街上大叫：“昨天，包包家里來了小偷，我已經(jīng)知道小偷是誰了！明天要當(dāng)場讓小偷現(xiàn)形！”有只小兔好奇地問：“皮皮猴，皮皮猴，你怎么知道小偷是誰呀？”“因?yàn)樾⊥翟诎依锪粝铝艘恢恍?。明天大家都到包包家，誰能穿進(jìn)去，誰，就是，小偷！現(xiàn)在我已經(jīng)叫森林保安封鎖森林，誰都逃不了！”皮皮猴好像要說給誰聽似的，回答地特別大聲。老狐貍一聽臉都綠了，但是轉(zhuǎn)念又想：晚上我把鞋子偷回來看你怎么破案！哼！皮皮猴，我還以為你有多厲害，我可是神偷哦。晚上，老狐貍躡手躡腳地溜進(jìn)了包包大人的家，一進(jìn)門就看到了那只鞋子，它一下子撲了過去，拿起鞋子正要逃時(shí)，突然電燈“啪”地亮了起來。還沒等老狐貍反應(yīng)過來，已經(jīng)被包包的長鼻子卷了個(gè)結(jié)實(shí)，老狐貍想逃也沒轍！皮皮猴跳出來說：“嘿嘿，你這真是自投羅網(wǎng)呀！”警察把老狐貍給帶走了。第二天森林里的光榮榜就貼上了小猴皮皮的照片，它再次成了森林里的大紅人。第五篇：想象作文我會變 親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會七十二變。假如我會七十二變，那么，我的生活將永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩，變得更加美好。假如七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山。我飄啊，飄，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。喲，我飄到了一個(gè)白色的世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了暖春。一陣春雨過后，柳樹的纖纖柔枝爆出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞，桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的河山。假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀飛，飛到了埃及。我欣賞到了“人面獅身像”。我看到了那存放了數(shù)千年的“木乃伊”。我要去解開金字塔之謎。我還要飛到太平洋。啊，那不是“復(fù)活島”嗎？那些巨人石像嚇得我渾身發(fā)抖。但我要想辦法移動石像，我要試一試會不會真有災(zāi)難發(fā)生。親愛的朋友，假如我會七十二變，我要把中國變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭！未來的消防大家應(yīng)該都知道一些消防的知識吧?，F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧！未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動作，這時(shí)局長按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問題很簡單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。如果火勢非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非?？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽見。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會作廢的。如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長就會派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L有測謊儀。我相信，在不久的將來，消防員一定會是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長大了會成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！秋天在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)很大很大的果園，在果園的南邊，不遠(yuǎn)處有一個(gè)菜地。在它們中有三顆大樹，在一棵樹上有三只小鳥和幾只鳥蛋，一只是鳥媽媽，一只是鳥爸爸，一只是剛來到世界的小鳥。大樹旁，有一叢美麗、鮮艷的玫瑰。果園里有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、葡萄、玉米等等，很多很多的水果。菜地里有白菜、茄子、豆角、土豆、西紅柿、蘿卜和一些美味的蔬菜。一天早上，葡萄小姐正在做飯，玉米先生在和地上的小草玩耍，“吃飯了，先生們，小姐們和那群孩子們！”橘子小姐喊道。吃完了飯，橘子小姐出門工作去了。咚咚、咚咚的聲音把芒果妹妹吵醒了，她開門一看，是大樹上的小鳥一家的來信：親愛的果園居民們，你們好！我的小寶寶生病了，希望你們能來看看它。你們的鄰居：鳥媽媽芒果妹妹看完信之后，把信給了梨樹媽媽說：“媽媽，鳥阿姨來信讓我們?nèi)タ纯此暮⒆印！眿寢尶赐晷篷R上去看鳥媽媽和她的孩子，出門之前說：“你和爸爸還有蘋果阿姨和香蕉阿姨，先在家，我很快回來。”芒果妹妹答應(yīng)了。可是小芒果一直等到晚上梨樹媽媽還沒有回家，所有的人都回家了，可就是沒有梨樹媽媽，大家就出門去找梨樹媽媽。一直找到南邊的菜地里。原來梨樹媽媽先去了小鳥家，又去了菜地，給菜地里的小蔬菜們和小鳥寶寶講故事呢！要是大家去早一點(diǎn)，就能和大家一起吃晚餐了。這真是一個(gè)快樂的夜晚??！“呀！沒有把小草和玫瑰小姐也請來，芒果妹妹，快去把她們叫來呀！”茄子大嬸說：“今天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，今天大家就住在這吧！今天晚上再好好玩一玩，度過這美好的一天吧！”“好呀！”“好呀！”“好呀！”大家都高興地歡呼起來。這時(shí)芒果妹妹和小鳥媽媽、爸爸、玫瑰小姐都來了，大家聚在一起好熱鬧，好快樂??！一封有趣的信讓果園居民和菜地居民度過了一個(gè)歡樂的夜晚！真讓人高興。我想變成小魚 我為什么想變成小魚呢？因?yàn)??因?yàn)?，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風(fēng)飄動，肯定美麗極了。夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。秋天，我可以看果樹結(jié)果了沒，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因?yàn)楹芾?，他們才不來河邊玩的。冬天，就不用說了，因?yàn)樽詈猛?。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來釣魚，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。小朋友，你有幾個(gè)理由呢？快說說變成什么東西的理由吧！我想變成一只小蜜蜂晚上，我做了一個(gè)夢，在夢里我變成了一只勤勞的小蜜蜂?！捌鸫怖?！太陽曬屁股了！”領(lǐng)頭的那只蜜蜂大聲說道。我伸了伸懶腰，說：“老大，能不能再睡一會兒？”老大看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法，我只好穿好衣服，慢吞吞地飛到花叢中?！巴?！好大好漂亮的花啊！”我尖叫起來。原來我現(xiàn)在和以前不一樣了，以往一下子就能摘到的花現(xiàn)在就像一個(gè)龐然大物。我在許多美麗的花朵之間翩翩起舞，竟然忘了去采蜜。我飛到一朵花中間收集花粉，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一只蝴蝶，我開心地問：“蝴蝶姐姐，你在干什么呀？”蝴蝶姐姐說：“我長得丑，沒有蝴蝶愿意和我玩，你愿意和我玩嗎？”我聽了說道：“當(dāng)然可以啦，只是我今天沒時(shí)間，明天你在這里等我吧！”蝴蝶姐姐開心地說：“明天不見不散！”“ok！”說著我還收集了許多的花粉?；▍仓?，小蜜蜂們格外忙活。我一邊工作著，一邊想著人們會怎樣感謝我們，因?yàn)?，我們釀造的蜂蜜可是有很大的用處呢！它既能潤腸養(yǎng)顏，許多甜美的食品也少不了它，真是想起來就嘴饞?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”鬧鐘響了。原來是一場夢。真希望以后多做這樣的夢呀！假如我是哆啦A夢許多小朋友一定都看過哆啦A夢吧！哆啦A夢有一個(gè)四維口袋，口袋里面裝著各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢該多好??！假如我是哆啦A夢，我就先坐時(shí)空機(jī)到一億年前的中國看一看真正的恐龍，我還要從那個(gè)時(shí)候帶回幾只可愛的小恐龍來，把它們放在濟(jì)南動物園里，讓飼養(yǎng)員飼養(yǎng)，這樣大家就不會一直在博物館里看恐龍化石了。假如我哆啦A夢，我會到沙漠里去植樹，我會從四維口袋里拿出植樹機(jī)，念上咒語，一下子把沙漠變成綠樹成陰的好地方。然后拿出造房機(jī)蓋上好多好多的高樓大廈，讓那些在地震帶上的人們到這里來，這樣他們就不會受到地震的傷害了。假如我是哆啦A夢，我會幫助所有有困難的人，讓他們過上幸福的生活！