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政教主任述職報告和競聘教科室主任演講稿-資料下載頁

2025-11-06 13:50本頁面
  

【正文】 育報》《教育教學研究》《紹興教育》等上發(fā)表,獲省級論文評比二等獎一次,三等獎兩次,獲市、縣級論文評比一二三等獎10多次。03年出版了32萬字的記錄師生成長歷程的《生命的歌唱》一書。如今又正在編寫兩本教育書籍。不過,這些,在我看來都是十分微薄的成績,并且看著我的部分名師班同學近兩年來比我取得了更大的成績,我似乎已經(jīng)落后,這更堅定了我走教學研究之路的決心,哪怕我這次競聘不能成功,對教學科研依然癡心不改,一往情深!國學大師王國維先生在《人間詞話》中說:“古之成大事業(yè)、大學問者,必須經(jīng)過三種境界:第一種境界,‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!诙N境界,‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!谌N境界也,‘眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。’”經(jīng)過這些年的風風雨雨,我已經(jīng)不再彷徨,不再猶豫,我正努力找到第二種感覺,進入第二種境界,為了我所鐘情的教育事業(yè),特別是教學研究工作,即使“消得人憔悴”“衣帶漸寬”,也“終不悔”!謝謝第四篇:教科室主任競聘演講稿教科室主任競聘演講稿稷下街道中心小學陳艷紅尊敬的各位領導,老師:大家好!首先感謝大家的信任和支持,感謝大家給我這個機會參加教科室主任競聘演講。下面我從三個方面談談我的見解和想法。一、主要工作經(jīng)歷我畢業(yè)于淄博師范大專班,2012年獲得本科學歷(福建師范大學)。2004年年參加工作,如今已有10年的工作經(jīng)驗。二、競聘的優(yōu)勢第一,我有較強的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。我忠誠人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一心撲在教育教學上。無任何不良嗜好,無任何違法亂紀行為當班主任,班風純正;作為同事,人際關系良好,任教科室主任,敢于創(chuàng)新,踏實做事。第二,我有較為扎實的專業(yè)知識和教研教學素質(zhì)。自2004年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。先后獲得臨淄區(qū)教學能手,臨淄區(qū)優(yōu)秀班主任,臨淄區(qū)優(yōu)秀教師,臨淄區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員,臨淄區(qū)師德標兵,臨淄優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,臨區(qū)未來教育家培養(yǎng)人選,臨淄區(qū)首屆骨干教師等榮譽稱號。第三,我有較為豐富的教研經(jīng)驗,10年的班主任工作,1年的教科室主任工作,我積累了一定的理論水平及實際操作經(jīng)驗,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和踏實的做事風格。我分管論文、課題研究、課堂教學、教師培訓等工作都取得了優(yōu)秀的成績:論文無論數(shù)量和質(zhì)量都有大幅度的提高;有1個省市級課題解題并獲獎;區(qū)域現(xiàn)代化教學課題研究即將結(jié)題。當然,這些要說是成績,成績屬于過去!要說是功勞,功勞屬于大家。對于我自己,則只有不足的教訓和解決這些不足的欲望。所以,假如我競聘成功,我將不負眾望,做到“有位有為,以為立位”?,F(xiàn)在,我向大家談談我工作目標及具體想法。三、工作設想教科室是學校教育科研的管理機構,教科室主任在校長(主管副校長)的領導下,負責全校教學科研活動的組織和管理工作。第一,牢固樹立以教師為本,質(zhì)量第一的意識。組織教師學習現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識,促使教師增強科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教學科研行為。深入教學第一線,以課堂教學為主陣地,及時了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見,全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。提高教育教學質(zhì)量,提升學校的核心競爭力。第二,抵制形式主義的行為和急功近利的思想,規(guī)范課題的過程管理,追求教育科研的真實性和原創(chuàng)性。主張寫作和交流我們在教育教學實踐中的真實體會,因為教育教學需要腳踏實地、扎扎實實地去觀察、記錄、積累、對比和反思;加強教師的課件制作、教學設計、實例剖析等實打?qū)嵉慕逃逃绞胶褪侄蔚那袑嵦岣?,抵制形式主義的行為和急功近利的思想,讓教育教學研究從實踐中來,回到教育教學研究實踐中去。第三,搞好校本教研。一是建立學校各學科試題庫,教案庫,課件庫,編撰出各學科經(jīng)典的例題、試卷、課件等,避免重復勞動和無效勞動;二是創(chuàng)辦本校的科研雜志,積極推廣科研成果。我校有多個結(jié)題和獲獎的課題,但成果的推廣工作明顯沒有到位。在推廣本校成果的同時,更須推廣其他學的科研成果。三是繼續(xù)抓實抓好勞技、研究性學習、音體美等,培養(yǎng)學生興趣,繼續(xù)突出領先地位。領導們,老師們,我性子較急,脾氣較大,說話有些尖酸,甚至刻薄,但我正在一點點地改好,一點點地進步。尤其請大家重視我最大的優(yōu)點,那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人,正直的人,誠摯的人?!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。”人的成長成熟需要時間、過程和平臺,我需要大家的鼓勵、支持和信任的一票。祝福各位領導、老師們吉祥美好,幸福安康!謝謝大家。第五篇:教科室主任競聘演講稿教科室副主任競職演講稿尊敬的各位領導: 大家好!我今年40歲,中學一級教師,大學本科學歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間,要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力。接下來我就談談我的競聘優(yōu)勢。我愛省莊二中。我在這里工作16年了,我的青春歲月大部分奉獻給了它。我愛開拓進取的領導們,勤勞智慧的老師們,可愛樸實的學生們,是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅,一草一木,是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。我能比較熟練的寫作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我,正是這一點讓我很快適應了教科室的工作。再者,我工作細致踏實,有責任心,能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務。在工作上,我非常注重一個“細”字。我具備很強的責任心,只要是教科室布置的任務,我都能夠按時完成,并能夠保證高質(zhì)量。如果能夠當選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。篇五:競選教科室主任演講稿 競聘教科室主任演講稿尊敬的各位領導、各位老師:大家好!我叫,現(xiàn)年42歲,中學高級教師。94年參加工作至今,一直在云吟職中從事教育和教學工作。首先,感謝各位領導和老師,在過去的工作中對我莫大的支持和幫助,謝謝你們!因為有了您們的支持和幫助,我才更有信心競聘教科室主任這一職位。教科室擔負著學校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務。在學校發(fā)展中扮演“信息部、參謀部、研訓部”的角色。在塑造學校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。特別是在上學期中張晶和胡文娟雙雙參加全國說課比賽中獲得二等獎的好成績,足以說明教科室的重要性。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下優(yōu)勢:一、有較高的思想覺悟。作為一名汽修專業(yè)部主任,我在思想上不斷地加強個人修養(yǎng),言行與學校領導班子保持高度一致,在工作中求真務實、顧全大局,團結(jié)同志,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同事有公心、平常心和寬容心。我想汽修專業(yè)這三年里所取得的成績是大家有目共睹的:一是學生人數(shù)穩(wěn)步上升09級畢業(yè)學生40人,10級畢業(yè)學生56人,11級就業(yè)實習學生60人,12級在校學生57人,13級在校學生97人。二是在校外建立了校企合作單位6個,有夾江范強汽修廠、夾江康明斯維修服務站、夾江趙氏汽修廠、夾江建平汽修廠、樂山東風商務車服務站、雅安東風商務車服務站,可以讓學生隨時進行教學實習。三是進行了專業(yè)課程教學大綱的制定,推行了項目教學的實施。二、具有較強的教研能力。自工作以來,我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。在20062008年在夾江土門中學支教期間,輔導學生韓燕霞參加《科教導報第四件“科教杯”中學生數(shù)學競賽中獲得二等獎,被評為“優(yōu)秀輔導教師”,2008年10月撰寫論文《淺談數(shù)學教學風格》發(fā)表在科教新報教研板上,2009年7月撰寫論文《設疑在高中數(shù)學課堂教學中的作用》也發(fā)表在科教新報教研板上,2011年5月撰寫的《對數(shù)學學習興趣有關問題的思考》一文榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文評比一等獎。在20102011榮獲夾江縣優(yōu)秀教師榮譽稱號,在2011—2012被評為樂山市優(yōu)秀教研員。三、具有較為豐富的工作經(jīng)驗。在從事職業(yè)教育的十九年里,尤其在近三年作為汽修專業(yè)部主任和樂山市中等職業(yè)教育交通運輸類兼職教研員,帶領我校汽修專業(yè)教師成功的承辦了兩次市級汽修教研會,并在第一次市教研會上了市級示范課《更換機油及機油濾清器》,獲得了參會教師的一致好評。第二次教研會上,指導我校外聘教師王志剛,成功的上了一堂實訓課《汽車發(fā)動機節(jié)氣門體的清洗》,而且用的是李校長現(xiàn)代轎車。并在市教研會做了《探索新形勢下汽修專業(yè)的校企合作之路》的主題發(fā)言,受到市教科所領導的高度贊揚。四、工作設想如果我有幸得到領導同事們的支持,我將在上級部門和學校袁校長的正確領導下,努力做到以下幾點:(一)、規(guī)范:我將認真落實教科室崗位目標責任制,充分發(fā)揮各教研組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。(二)、落實:以學校的發(fā)展為重,對上做好建議者、補救者;對下做好服務工作,.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執(zhí)行校長辦公會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實。本學期將做好三個方面的工作:一是要完成師生技能大比武;二是加強文化課的課堂調(diào)研工作,解決教師中存在的問題,力爭在市統(tǒng)考中名列前茅;三是走出校門,帶領老師到先進的學校進行學習和調(diào)研。(三)、創(chuàng)新:一是積極探索產(chǎn)教結(jié)合育人新模式,縱深推進“5l”,和專業(yè)部主任一起完成各個子項目的工作。二是深入課堂掌握教學動態(tài),研究課堂教學新模式,將課改融入課堂教學中。三是我將在上級領導的領導下,大膽開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。(四)、表率:第一線的教書育人始終是一個教師的根本,也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,,每周堅持上4——6節(jié)課,學習先進的教學經(jīng)驗,起好表率作用。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,做到以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人;力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學校各項工作,力爭幫助我們的教師在教學研究中取得新的突破。競爭出人才、出效率、出成果。領導們、老師們,我有信心、有決心搞好學校教科室工作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,一齊迎接云吟職中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!如有不當之處,請各位批評指正,我的演講完畢。
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