年級部管理心得體會定稿-資料下載頁
2024-11-15 13:33本頁面
【正文】 開始時間）時間段、讀報課、下午第4節(jié)自習課和下午5:40時間段班主任到位情況（由值班人員點名并做記錄）⑸晚就寢班主任到位情況（采用簽到的方式，簽到表格放在寢室管理員值班室）。注意：如果既是班主任，又是語文或英語老師，在安排早讀晨測的日子，提醒教師在兩個地方簽名，以便于統(tǒng)計。：早讀，中午12:20（安排午睡，為午睡開始時間）時間段、讀報課、第四節(jié)自習課、下午5:40時間段的班級紀律。發(fā)現(xiàn)班級存在不夠安靜，學生遲到、隨意進出教室等情況，進行糾正和批評教育，同時根據(jù)政教處規(guī)定的標準予以扣分，并告知班主任。：檢查和督促各個班級搞好衛(wèi)生工作；發(fā)現(xiàn)地面（包括教室外走廊）不干凈、物品擺放雜亂無章、垃圾桶沒有及時清理、黑板上亂涂亂畫等情況，進行糾正和批評教育。，由政教處負責。提醒寢室管理員在每天上午9:00之前把前一天寢室衛(wèi)生、紀律情況及扣分情況送到班主任辦公室。，并且注意按時移動記錄冊。㈢，印發(fā)班主任每人一份。，每月統(tǒng)計一次，印發(fā)班主任每人一份，并提交一份給政教處。，印發(fā)班主任每人一份，并提交政教處；每月統(tǒng)計語文、英語教師早讀到崗情況，提交教務(wù)處。，由陳巨人老師負責。三、總結(jié)上一階段教育教學情況，布置下一階段主要工作。，主要進行經(jīng)驗交流和先進工作方法的推廣。在條件成熟的情況下，每次例會安排1︿2名班主任發(fā)言。，在正式晚自習開始后20分鐘舉行；會議地點為科技樓三樓會議室。四、確定提高課堂教學效率和教學質(zhì)量的措施。、英語學科的晨測工作，指導教師設(shè)計晨測活動方案和實施。，定時間，定地點，定主題，定主講人開展活動，努力通過集中集體備課活動推動備課組建設(shè)，達到合作雙贏的目標。，檢查競賽輔導的計劃和名單，抽查輔導工作落實情況。五、：⑴考試和命題通知(一般情況下提早二周下發(fā)通知，通知發(fā)班主任和備課組長)⑵收集、印制試題及答案（一般提早三天完成）⑶監(jiān)考表和座位表編排（一般提早一天印發(fā)，監(jiān)考表任課教師人手一份，監(jiān)考表和座位表每班各一份），印發(fā)考前教育材料《考試須知》（印發(fā)班主任每人一份）⑷考試成績統(tǒng)計和印發(fā)（全年級成績冊，每位班主任一份；本班成績6份，其中5份由班主任交給5位任課教師；在年級部郵箱發(fā)布成績冊的電子稿供全體教師查閱）⑸組織舉行考試質(zhì)量分析會⑹表彰考試成績優(yōu)秀學生。一般形式為為制作展板，在學校教學樓前宣傳櫥窗中公布。：收集有關(guān)學科的成績并進行統(tǒng)計。一般在下一周的周一前完成成績收集和統(tǒng)計工作；印發(fā)主任班本班成績一份，同時在年級部郵箱發(fā)布成績統(tǒng)計電子稿供全體教師查閱。、周練等工作由何明鋒老師負責。六、或者進行問卷調(diào)查活動。每月至少進行一次。，傾聽學生的訴求；通過各種途徑和方式，對學生進行學法指導和應(yīng)試技巧指導。；同時掌握教師的工作紀律和課堂教學、作業(yè)布置和批改、課后輔導登工作情況。、學法指導等工作由陳靈元老師負責。七、組織開展豐富多彩的活動，提高學生的思想認識，形成年級合力。、學生思想教育、心理疏導等工作資料，指導班主任努力提高管理水平，積極追求管理的藝術(shù)，切實做好班級和學生的管理工作。、違規(guī)和違紀情況較為嚴重的學生的處理工作。，落實安全責任措施，做好安全工作；注意飲食衛(wèi)生和身體鍛煉、保健教育，組織有益的活動，提高身體素質(zhì)。八、小型家長會由班主任自行組織。，引導家長理解和支持學校工作，配合學校加強學生教育工作，提高教育的成效；同時做好來校向?qū)W校反映問題、建言獻策家長的接待工作等。高一年級部成員通力合作，開拓創(chuàng)新，與年級全體教師一起奮斗，努力完成2011屆高一年級的教育教學工作任務(wù)，為學校持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
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