【正文】 有很大的啟發(fā)：智障的孩子在達敏學校也能快樂成長，更何況我們面對的都是健康的孩子，試問：我們還有什么資格去嫌棄這個孩子調(diào)皮，那個孩子不靈巧呢？我們作為教師，應(yīng)該思索的是怎么樣用愛、責任去教育幼兒，教育要拉近與教師、孩子的心靈。當我們叫苦的時候，我們不妨想一想站在特殊教育工作崗位上的那一些老師們吧。相信自己：只要用心去做，也會很精彩！幼師榜樣心得體會（通用14篇）14時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學一個月了，自踏上工作崗位以來，這還是我第一次帶小班的寶貝們，年齡不同，寶貝們的心理生理特性和大班的孩子不同，在這一個月的教學中，我也得出一些心得體會。對于小班的孩子，首先是良好的常規(guī)培養(yǎng)，良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立，老師不斷的要求，孩子就有標準，小班的孩子自控能力比較弱，培養(yǎng)孩子自控紀律自理就非常關(guān)鍵了，還需要教師的長時間認真的教導，其次，溝通也是很關(guān)鍵的，這一點我是感觸最深的，特別是剛開學，時很多孩子都會哭，那我會多跟他們溝通，多抱抱他們，讓幼兒感覺我們想朋友一樣親切，這樣孩子們就會慢慢把我們當成朋友，只要我們老師做個有心人，肯動腦筋，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，多鼓勵幼兒，抓住幼兒的生理特征，就一定能讓他們越來越喜歡我，信任我，并更加的喜歡上幼兒園。第一次面對小班的小朋友，面對他們的苦惱，不安，當時我真的不知道該怎么辦是好，經(jīng)過這一個月的情感培養(yǎng)，細心的照料他們，還是有所成就的，他還是接受我了，有人說過只要心中有愛，愛孩子才能教育好孩子，能夠得到教師的關(guān)愛，也是每個孩子最起碼的生理需求。經(jīng)過一個月的努力，現(xiàn)在我們班的孩子基本都不哭了，還有個別早上來的那會兒還有一點點小情緒，像我們的徐紫依小朋友真的是進步很大啊，記得剛來時，是從早上哭到下午，就是想到就哭，中午飯也不怎么吃，覺也不睡，現(xiàn)在早上也不哭了，中午飯也吃的很好，覺也睡的很香，有時還主動給老師打招呼，主動和老師說話，還有我們的岑豪杰小朋友，剛來時也是哭的很厲害，記得有一次發(fā)很大的脾氣，拿鞋子砸我們的們，現(xiàn)在在呢進步也是很大的，早上來不哭了，而且還主動給老師打招呼了，我看見他們一個個的成長進步，心理特別的高興，只要我們努力，就會有收獲，作為一名優(yōu)秀的教師，耐心努力的學習，不斷的提高自身素質(zhì)，把每件事每項工作做的更好，讓幼兒更聰明可愛，健康成長。幼師榜樣心得體會（通用14篇）15一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔蹖W生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈?！盁o德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。擴展資料：幼師心得體會市三幼參觀學習心得體會2011年12月9日，我們?nèi)サ嚼ッ魇姓畽C關(guān)第三幼兒園參觀學習。通過這次學習的見聞與自己的揣摩思考，我對如呵更完善地做好幼兒教師的工作有了更進一步的認識與體會。首先，我們到幼兒園的時候是早晨。雖然天氣很冷，但我們看到小朋友們的熱情都很高漲。在我們觀摩的兩節(jié)游戲活動課中，看得出來每一位小朋友都非常積極的參與每一個游戲環(huán)節(jié)，我想這不僅僅是小朋友愛玩的天性使然，更離不開幼兒園的老師們平日里有意識的悉心引導。游戲是兒童最主要的活動之一，兒童在游戲中體驗快樂、經(jīng)歷社會經(jīng)驗、學得知識,它在學齡兒童中起著重要作用，對他們的身心發(fā)展有著重要的影響。在參觀學習的過程中，我注意到老師們在游戲設(shè)置中通過逐步提高完成任務(wù)的難度層級來提高孩子們的行動和實踐能力。因為是逐漸提高任務(wù)難度，小朋友們通常都能達到預(yù)期目標，這樣做不僅使孩子在不斷挑戰(zhàn)中提高了自信心，而且增強了孩子自我表現(xiàn)欲望與參與集體活動的熱情。同時我也發(fā)現(xiàn)，根據(jù)年齡層次的不同，老師們所設(shè)置的游戲也各有特色。例如第一節(jié)課的大班孩子橫走竹梯的游戲就要比第二節(jié)課小班的穿越橫桿障礙的游戲難度大得多，具有針對性的環(huán)節(jié)設(shè)計既避免了孩子們單調(diào)重復的學習他們已掌握的能力，又保證大多數(shù)孩子能順利完成游戲任務(wù)，使其在學習和活動中獲得更大的樂趣。在游戲過程中，老師不斷用鼓舞性的話言來鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)小朋友們勇敢的性格，同時也重視強調(diào)安全與方法的重要性，暗示孩子們團隊合作是完成任務(wù)的必要條件，讓孩子們在實踐中體會到一些做人處事的道理和方法。這樣教學的效果，必然比單純告訴孩子們一些道理更能令他們印象深刻。我不由得想到，在以往的一些地方的幼兒教學中，我經(jīng)?？吹叫∨笥褌円挥悬c大運動量的活動或者伙伴之間嬉戲性的吵鬧如假裝打架，老師就很緊張，有的老師為了便于管理，甚至很少讓兒童進行伙伴游戲。管理是方便，教學目標是達到了，但小孩子之間相互交流、互幫互助的機會就減少了。兒童游戲產(chǎn)生，是其生理和心理的共同需要。在游戲活動中，兒童能體驗快樂，能扮演成人，完成現(xiàn)實中不能完成的事情，還可以想象各種他們想要的東西，滿足他們現(xiàn)實中不能滿足的愿望。游戲讓兒童體驗了成功。老師應(yīng)該要正確對待兒童的自由游戲，允許兒童游戲的自由發(fā)展，不應(yīng)強加干涉，而應(yīng)采取科學合適的方法善加引導。在之后的課間操活動中，我們發(fā)現(xiàn)剛剛游戲中還十分活躍的小朋友們其實還是很有紀律性的。其實我認為紀律并不是要使兒童看到老師就象老鼠看到貓一樣，而是孩子開始有意識自己作為一名集體中的成員，應(yīng)該遵守一定的秩序。在這個過程中，要尤其注意不能抹殺孩子的自由和個性。我想，這個“松”與“嚴”之間的度，是需要我們每一位幼兒園的老師去好好把握和揣摩的。其后，我們還參觀了學校的整體環(huán)境。每一間教室墻壁外面的彩色板報都特別吸引我們的注意。各種主題板報記錄了小朋友們成長的點點滴滴。其中令我印象最深刻的是一個“明星板”和一幅關(guān)于重陽節(jié)的主題板報?！懊餍前濉鄙狭谐鲞@周表現(xiàn)最好的小朋友名單，并在后面寫出具體表現(xiàn)好的地方，如有的小朋友受表揚原因是“按時吃飯”，有的是“早上早到教室，幫忙老師做事”，還有重陽節(jié)板報上則貼出了一些孩子和爺爺奶奶們的生活照，分為兩大塊，一塊以“小時候，爺爺奶奶關(guān)心愛護我”為題，后一塊以“我也要關(guān)心爺爺奶奶，讓他們健康開心”為題，教孩子們從小明白盡善盡孝的道理。每一份記錄，每一張手抄報，都可以看出孩子們平日里收到的關(guān)愛。我認為，這正是我們作為一名幼兒園教師最應(yīng)該學習的東西，那就是對孩子們付出我們最真誠的愛。孩子是敏感而聰慧的，每一分關(guān)愛他們都能感受并接受到，并反饋在他們成長過程中的個人發(fā)展和待人處事中。我相信，只有對孩子付出真誠的愛，我們才有條件成為一名稱職的好老師！在短暫的參觀學習經(jīng)歷中，我收獲了很多。我想這次的學習經(jīng)歷，將會積淀成為我以后教學經(jīng)驗中一筆寶貴的財富，幫助我成為一名更優(yōu)秀更稱職的幼兒園老師，也為我的孩子們能夠創(chuàng)造更加美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。置換脫產(chǎn)研修（二）班方榮麗