崇尚科學(xué),珍愛生命,反對邪教征文5篇-資料下載頁
2024-11-15 13:19本頁面
【正文】 組織，他們不講科學(xué)，宣揚(yáng)歪理邪說，蒙騙群眾、斂財(cái)害命，挑動(dòng)制造事端，是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安定的毒瘤，他們違背自己的良心，違背自然科學(xué)，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命在烈火中飛灰湮滅…… 在這些被蒙騙的人當(dāng)中，還有很多像劉思影一樣的青少年，由于認(rèn)識能力較低，社會(huì)閱歷較淺，辨別是非的能力不強(qiáng)，給了“法輪功”等邪教組織以可乘之機(jī)，最終釀成了悲劇。由此可見，作為青少年的我們，一定要提高警惕，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的判斷能力，防止受騙上當(dāng)。生活是美好的，也是復(fù)雜的，“法輪功”等邪教會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康，會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步與發(fā)展，會(huì)使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路。所以，我們應(yīng)該運(yùn)用法律手段同他們斗爭到底，保護(hù)自己，凈化自己的成長環(huán)境。崇尚科學(xué)，反對邪教！五年級一班 李文英第五篇：反對邪教崇尚科學(xué)征文記一次有趣的作文課?丁零零?上課鈴響了。我們語文老師董老師大步地走向講臺，然后舉起一張畫著孤貍的紙板，問：?這是什么？??狐貍！?大家異口同聲地回答。?我說是只狐貍精！?聽了老師的話，同學(xué)們都瞪大了眼睛，感到吃驚。老師接著說：?在農(nóng)村，經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象：有的人生病了，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說，有妖附在他身上了，于是，就做一些驅(qū)妖的假相，又燒香又磕頭，求神驅(qū)邪保佑。世上真有鬼神嗎？?我們有的搖頭，有的半信半疑。老師又說：?不信？請同學(xué)們看，這就是一只狐貍精。?同學(xué)們哈哈大笑。畫上分明是只狐貍，怎么會(huì)是狐貍精呢？真有趣。老師卻一木正經(jīng)地說：?好吧，現(xiàn)在我就殺妖給你們看！?只見老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐貍的脖子砍去。頓時(shí)，狐貍身上鮮血直流。還真出血了！我們非常驚奇。?同學(xué)們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？?老師問。?大概是狐貍褪色吧。?有的同學(xué)輕聲說道。?是嗎？?老師這一問，班里鴉雀無聲。?讓我來告訴大家吧。?老師解釋道。?我這盆水，不是一盆普通的水，而是堿水。我事先又在狐貍身上撤了一些酚酞。堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色，這是化學(xué)反應(yīng)。等你們上了中學(xué)，就會(huì)學(xué)到。?聽了這番話，同學(xué)們恍然大悟。然后。老師告誡大家說：?自然界中，有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來。于是，一些別有用心的人就編出什么鬼呀妖呀，利用人們的弱點(diǎn)，欺騙那些不懂科學(xué)知識的人，所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，相信科學(xué)，破除迷信。?因此這節(jié)作文課的習(xí)作是以‘崇尚科學(xué)，反對迷信，反對邪教’為主題寫一篇作文。這真是一堂生動(dòng)有趣的作文課。
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