【正文】 厚而富有。B:感謝肯接受我們幫助的人,:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。B:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題隊(duì)會后，心里一定很不平靜。B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化作一種充滿愛意的 行動，實(shí)踐于生活中。B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來…… AB：心存感恩，永不言棄。A：接下來，請輔導(dǎo)員老師作總結(jié)。中隊(duì)長：活動進(jìn)行第五項(xiàng)：呼號，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號，全體起立！輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”活動進(jìn)行第六項(xiàng)：退旗（奏樂、敬禮、禮畢），全體坐下?；顒舆M(jìn)行第七項(xiàng)：宣布活動結(jié)束。中隊(duì)長：我宣布六年三班《學(xué)會感恩》少先隊(duì)活動到此結(jié)束，謝謝大家。第四篇：少先隊(duì)活動課《感恩父母》說課稿《感恩父母》——少先隊(duì)活動課說課稿尊敬的各位評委，各位輔導(dǎo)員老師們：大家下午好！我是哈日布呼鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。今天我說課的主題是《感恩父母》。下面我將從說活動背景、說活動目的、說活動準(zhǔn)備、說活動過程、說活動總結(jié)和活動反思等幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。一、說活動背景、知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。今天我?guī)淼纳傧汝?duì)活動主要圍繞“感恩父母”這一主題展開。學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的畫面早晨上學(xué)或傍晚放學(xué)時(shí)，孩子們?yōu)t灑地走在前面，理所當(dāng)然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽?，F(xiàn)在的父母總是百般呵護(hù)自己的孩子，而孩子呢，習(xí)慣接受父母的付出，把呵護(hù)和關(guān)愛當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。那么如何讓孩子學(xué)會感恩父母呢？希望通過此次活動，能在孩子們心里播下感恩的種子。二、說活動目標(biāo)、首先，組織一個(gè)調(diào)查，調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)活動氛圍，力求達(dá)到以下兩個(gè)預(yù)期目標(biāo)：通過活動，引導(dǎo)學(xué)生感受親情，學(xué)會自主反思，能夠在體驗(yàn)活動中學(xué)習(xí)、成長，懂得孝敬父母、知恩圖報(bào)。豐富學(xué)生的生活和情感積累，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。三、說活動準(zhǔn)備召開隊(duì)干部會議，確立隊(duì)會主題、商討隊(duì)會環(huán)節(jié)、確定兩名口才好，思維敏捷的活動主持人，認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備歌曲、朗誦等節(jié)目準(zhǔn)備了一些關(guān)于父母的小問題，作為調(diào)查四、說活動過程圍繞預(yù)期目標(biāo)，通過隊(duì)員集體討論，最后確定了三個(gè)活動環(huán)節(jié)，分別是： 環(huán)節(jié)一：隊(duì)會儀式整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)出旗敬禮、唱隊(duì)歌宣布儀式開始現(xiàn)在的活動中，少先隊(duì)的儀式越來越被大家忽視，但我始終堅(jiān)持將隊(duì)會儀式常規(guī)化，給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)這也是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。環(huán)節(jié)二：模擬情境，發(fā)現(xiàn)親情聽歌曲《母親》，圍繞“你心目中的媽媽是一個(gè)怎樣的人？她都為你做過些什么？”這個(gè)問題展開討論。引導(dǎo)學(xué)生感受親情，把母親給予的愛重新回味，《回到小時(shí)候》組織全體隊(duì)員一起輕輕地低下頭，閉上眼睛，搜索記憶，回憶從小到大父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。2分鐘后先在小組中分享，再集體交流。讓隊(duì)員們重新認(rèn)識了身邊最普通的父母之愛，又在心里激起了層層漣漪，激發(fā)了隊(duì)員的感恩意識。環(huán)節(jié)三：升華感情，深入親情圖片出示在平常生活中，爸媽對我們做過的最多的但又最平凡的事。讓學(xué)生感受父母的愛。想想父母說過的最多的但被我們當(dāng)作嘮叨的話。談?wù)勛约旱母邢?。話鋒一轉(zhuǎn)，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？讓隊(duì)員們分組討論，再進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)。創(chuàng)設(shè)情景，我們做一個(gè)小測驗(yàn)，請隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)回答能夠答對幾個(gè)。如果知道的不到五項(xiàng)的話，這就說明你需要多跟父母交流一下了。也許你們以前做的還不夠好，那么今后你打算怎么做呢？ 環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情在這個(gè)環(huán)節(jié)中拋出問題：親愛的隊(duì)員們，感恩父母的方式有很多種，現(xiàn)在，你最想用什么方式來表達(dá)自己對父母的愛呢？心動不如行動，號召全體隊(duì)員拿出卡紙、彩色筆等工具分小組討論,并制做感恩承諾——《我的愛說給你聽》，并讓隊(duì)員們回家交給爸爸媽媽。一份承諾書表的是隊(duì)員們的決心，同時(shí)又是一種鞭策，讓這一份承諾書時(shí)時(shí)提醒自己不忘感恩，把感恩付諸行動，使感恩一直延續(xù)。環(huán)節(jié)五：畫龍點(diǎn)睛，延伸感恩活動進(jìn)行到這里，相信在孩子們的心里已經(jīng)埋下了感恩父母的種子，但是，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實(shí)所有的一切都來之不易。最后在優(yōu)美的旋律中，集體朗誦《感恩》五、活動總結(jié)活動結(jié)束時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣的結(jié)束語“贈人玫瑰，手留余香”，在我們的成長道路上，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師，感謝他們帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兊纳顜砹硕鄻拥纳?；感恩祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天我們中隊(duì)活動十分精彩，希望你們能長存感恩之情。結(jié)尾如此設(shè)計(jì)，是為了點(diǎn)醒每個(gè)隊(duì)員，將感恩融入自己的生活，讓感恩的行動長存。這在某種程度上，觸動了孩子們的心弦。六、活動反思活動后，整個(gè)中隊(duì)活動在退旗儀式后結(jié)束本次主題隊(duì)會。同學(xué)們，這次主題隊(duì)會開得很有意義，也很成功。通過感恩教育讓學(xué)生學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報(bào)恩情的一種沖動。懂得對生活和對別人心存感激，學(xué)會理解關(guān)愛他人。通過感恩父母教育提高學(xué)生的“知恩圖報(bào)”能力，學(xué)會在報(bào)答父母的同時(shí)，學(xué)會報(bào)答朋友、他人、學(xué)校、國家和社會。以上，就是我對《感恩父母》這節(jié)主題隊(duì)課的闡述，存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！第五篇：《感恩父母》少先隊(duì)活動課教案《感恩父母》的少先隊(duì)活動課教案白廟小學(xué)李英時(shí)間：周三少先隊(duì)活動課 地點(diǎn)：四（3）班教室 人員：四（3）中隊(duì) 隊(duì)會主題：感恩父母 活動的目的：通過活動，引導(dǎo)學(xué)生感受親情，學(xué)會自主反思，能夠在體驗(yàn)活動中學(xué)習(xí)、成長，懂得孝敬父母、知恩圖報(bào)。豐富學(xué)生的生活和情感積累，感受中華民族的傳統(tǒng)美德?；顒舆^程：一、新課導(dǎo)入：今天我們少先隊(duì)隊(duì)會的主題是《感恩父母》（課件出示主題），希望通過此次活動，能在孩子們心里播下感恩的種子。二、活動過程整個(gè)活動的主題由五個(gè)活動環(huán)節(jié)構(gòu)成，分別是： 環(huán)節(jié)一：隊(duì)會儀式整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)（各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)）出旗敬禮、唱隊(duì)歌（從左向右出中隊(duì)旗）宣布儀式開始環(huán)節(jié)二：模擬情境，發(fā)現(xiàn)親情 今天是哪些同學(xué)的生日，讓我們以熱烈的掌聲祝這些同學(xué)生日快樂！那有哪些同學(xué)知道爸爸、媽媽的生日呢？知道的同學(xué)說明你們是個(gè)懂得感恩的孩子，還不知道的同學(xué)請回家問問爸爸媽媽，記住他們的生日。除了知道爸爸、媽媽的生日外，你們還了解爸爸、媽媽的哪些情況呢？下面我們現(xiàn)場搞個(gè)小調(diào)查：你媽媽的生日是哪天？你爸爸的生日是哪一天？ 你知道父親節(jié)是哪一天嗎？你爸爸今年多少歲？屬什么？你爸爸喜歡吃的菜是什么菜？你知道母親節(jié)是哪一天嗎？你給爸爸買過生日禮物嗎？你平常在家里幫父母做多少家務(wù)？你了解父母的愛好、興趣嗎？你爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日是哪天？如果知道的不到五項(xiàng)的話，說明你要和父母多交流，下面讓我們回憶一下父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請同學(xué)們在自己的腦海中搜尋，然后說出來與大家一起分享。比如：早上上學(xué)時(shí)，孩子們?yōu)t灑地走在前面，后面跟著提著書包的爸爸媽媽。傍晚放學(xué)時(shí)，孩子們理所當(dāng)然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽。（用課件展示父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。）并配上音樂。我們都能知道感動來自生活，在這樣的情感基礎(chǔ)上，順勢讓隊(duì)員們自己在生活中捕捉到的愛的鏡頭，配以深情的表白，沖擊著孩子們的心田，打開了隊(duì)員們的心門，感恩之情油然而生，并不斷升華。環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情在這個(gè)環(huán)節(jié)中拋出問題：親愛的隊(duì)員們，感恩父母的方式有很多種，現(xiàn)在，你最想用什么方式來表達(dá)自己對父母的愛呢？在這樣輕松的氛圍中，讓隊(duì)員們在討論交流中明白：感恩不一定要驚天動地，感恩可以是一杯茶、一句暖人的話、一個(gè)簡單的動作、一首別樣的小詩、一段開心的表演……只要有心，感恩無處不在?。ㄕn件出示孩子們的表白）環(huán)節(jié)五：畫龍點(diǎn)睛，延伸感恩活動進(jìn)行到這里，相信在孩子們的心里已經(jīng)埋下了感恩的父母的種子，但是，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。