【正文】 村對等處罰，并對該村實行一票否決，村主要負責(zé)人就地免職。一年來，我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了一定成效，但離上級的要求和群眾的期望還有較大差距。今后，我們將按照縣委、縣政府的要求，狠抓工作落實，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實處。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)1220xx年上半年環(huán)境衛(wèi)生整治工作在縣創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持關(guān)懷和指導(dǎo)下，鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治辦開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，廣開渠道，大力做好我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。通過鄉(xiāng)全體干部的共同努力，較好地完成了上半年各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年上半年鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：一、真抓實干、全力以赴環(huán)境衛(wèi)生整治工作開展以來，我鄉(xiāng)成立了環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，顧問由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任，組長由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長擔(dān)任，成員其他班子成員等四位同志擔(dān)任，形成了環(huán)境衛(wèi)生整治的工作機構(gòu)，制定環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案。明確職責(zé)，明確任務(wù)，做到上下一盤棋，齊心協(xié)力開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。從思想上統(tǒng)一認識，行動上達到了積極主動，由原來的集體號召整理衛(wèi)生，到現(xiàn)在的自覺主動地開展環(huán)境衛(wèi)生整治，在全鄉(xiāng)已蔚然成風(fēng)，這就是領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果，同志們努力的結(jié)晶。二、提高環(huán)境衛(wèi)生整治意識，營造良好社會氛圍環(huán)境衛(wèi)生整治工作一開始，我單位印發(fā)縣環(huán)境衛(wèi)生整治辦及衛(wèi)生局等有關(guān)部門環(huán)境衛(wèi)生整治工作的文件，人手一冊，讓干部職工居民了解和掌握創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的意義和重要性，同時，我們制作了固定宣傳板面環(huán)境衛(wèi)生整治知識宣傳欄和永久性環(huán)境衛(wèi)生整治標(biāo)語，有力地渲染了環(huán)境衛(wèi)生整治的氛圍，使環(huán)境衛(wèi)生整治工作家喻戶曉。在鄉(xiāng)圩場及人流密集場所還張貼標(biāo)語、懸掛橫幅，在政府公眾信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上及時報道鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的取得的進展，并及時召開環(huán)境衛(wèi)生整治工作小組會議環(huán)境衛(wèi)生整治工作中存在的問題，提出整改意見。在接受健康教育方面，我們印發(fā)了健康知識問卷，并且干部職工居民參加了衛(wèi)生知識考試活動，通過環(huán)境衛(wèi)生整治考試，同志們對健康知識有了更深的了解，提高了講究衛(wèi)生、保持衛(wèi)生的意識，對個人、對社會都起到了應(yīng)有的良好作用。三、搞好經(jīng)營公共場所衛(wèi)生環(huán)境，提高服務(wù)水平按照縣“環(huán)境衛(wèi)生整治”工作要求，我們切實做好“雙創(chuàng)”基礎(chǔ)資料整理和道路沿線及鄉(xiāng)圩場衛(wèi)生整治等“環(huán)境衛(wèi)生整治”達標(biāo)工作，重點是106國道、草石公路沿線衛(wèi)生問題，貫徹落實《公共場所衛(wèi)生條例》情況，以及從業(yè)人員的健康證明和三創(chuàng)知識等。針對檢查中存在的消防安全通道不暢、無禁止吸煙標(biāo)志、衛(wèi)生打掃不及時等問題。對違規(guī)的場所進行了嚴(yán)肅處理，消除亂放雜物的習(xí)氣，使居民宿舍區(qū)向著規(guī)范、健康、有序的方向發(fā)展。通過“環(huán)境衛(wèi)生整治”活動開展，大力提高了公共場所的衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)水平。四、成立檢查小組，建立環(huán)境衛(wèi)生整治工作檔案為了保證環(huán)境衛(wèi)生整治工作經(jīng)常化、制度化，我們實行了每天兩打掃、兩檢查制度。首先，劃分了清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確了責(zé)任人；其次，成立了衛(wèi)生檢查小組，由組長和一名成員專抓；并制定了具體、詳細的檢查表格，每次檢查結(jié)果都存檔歸案；檢查不合格之處及時公布，并整改，同時建立建全環(huán)境衛(wèi)生整治工作檔案。五、全體職工行動，樹立良好衛(wèi)生觀環(huán)境衛(wèi)生整治工作是縣委縣政府的一個重要工作之一，今年我鄉(xiāng)在環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同志都很重視此項工作，為了機關(guān)院內(nèi)、圩場的衛(wèi)生，鄉(xiāng)全體職員行動起來，并外請專職人員對圩場衛(wèi)生區(qū)進行打理，還積極籌資用于請縣環(huán)衛(wèi)處進行托運，極力改善周邊居民居住環(huán)境。通過以上具體細致的做法，實實在在地改變了我鄉(xiāng)各方面的環(huán)境，提高了廣大干部職工的衛(wèi)生意識，樹立了良好的衛(wèi)生環(huán)境觀念。為此，我鄉(xiāng)將以環(huán)境衛(wèi)生整治工作為契機，把講究衛(wèi)生、提高健康素質(zhì)貫穿于今后的各項工作之中。第四篇：小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案2015年月形小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動方案一、活動目的徹底整頓我?！皝y扔亂畫”等不良現(xiàn)象，保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，創(chuàng)造整潔文明學(xué)習(xí)環(huán)境。幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守基本社會公德，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。二、基本要求各包干區(qū)和走廊隨時都能保持干凈，基本無明顯垃圾存在；校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。學(xué)生環(huán)境意識得到明顯的增強，養(yǎng)成“垃圾入桶”的習(xí)慣，基本掃除“亂扔亂畫”現(xiàn)象。三、整治重點部位校園室外環(huán)境，特別是學(xué)生室外主要學(xué)習(xí)和活動場所；學(xué)生食堂衛(wèi)生。四、存在問題。學(xué)生尤其低年級段的衛(wèi)生意識極其薄弱，亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。這方面養(yǎng)成教育必須立即加強。全校師生保潔觀念不到位。部分時間段衛(wèi)生管理欠缺，必須完善。如大型考試時間、全校性集會活動時間、放學(xué)及中午午休時間、體育課及活動課時間等，容易造成管理缺位。晚自習(xí)學(xué)生亂扔垃圾不好管理。學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅持。五、職責(zé)分工少先隊：負責(zé)活動的組織、實施，牽頭落實各項整治工作；校委會值班人員：每日對校園環(huán)境定時檢查，對違反規(guī)定學(xué)生及時處理通報。班主任：加強對學(xué)生的教育（相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、表揚和處罰），配合學(xué)校做好相關(guān)工作。六、主要措施加大處罰的力度。對衛(wèi)生方面違紀(jì)學(xué)生批評教育，對在班上經(jīng)常屢教不改的學(xué)生建議班主任將其送交大隊委處理。增加檢查的頻度。除常規(guī)學(xué)生的每日檢查外，由大隊委牽頭，校委會值班人員也會在重點時間段對校園衛(wèi)生進行檢查和安排學(xué)生進行校園保潔。清理校園衛(wèi)生死角。組織相關(guān)班級徹底清掃所有衛(wèi)生死角。定期檢查，確保新的衛(wèi)生死角不再產(chǎn)生。開展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。懸掛一條整治校園環(huán)境橫幅，制作一期校園衛(wèi)生方面櫥窗。各班設(shè)計一期校園環(huán)境方面黑板報。完善美化校園環(huán)境方面的標(biāo)語。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料組織學(xué)生學(xué)習(xí)。配齊配足勞動工具，細化各包干區(qū)基本要求。將針對個包干區(qū)的特點，明確各包干區(qū)的基本衛(wèi)生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動工具。在要求學(xué)生愛惜的前提下，及時更換、更新各班勞動工具。評選優(yōu)秀班主任和執(zhí)勤學(xué)生。本學(xué)期末對校園環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)突出的班主任和學(xué)生根據(jù)學(xué)?？记谟涗浐腿粘１憩F(xiàn)將給予適當(dāng)?shù)谋碚?。七、班主任工作建議（校園環(huán)境）支持學(xué)校的工作，并給予足夠的重視。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅持。只要班主任重視，并把衛(wèi)生工作提升到學(xué)生素質(zhì)和德育的高度，常抓不懈，學(xué)生就會自覺。對違紀(jì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)抓一起，學(xué)生才會養(yǎng)成好習(xí)慣。對學(xué)生打掃給予引導(dǎo)。部分學(xué)生不知道怎樣高效掃地，如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強巡視。第五篇：小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1全員滲透環(huán)境教育指除校長切實負責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外，全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開發(fā)，各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實踐，形成一個積極的“軟”環(huán)境。我校建成由校長、骨干教師、團隊干部、班主任相結(jié)合的`實施網(wǎng)絡(luò)，定期召開會議，制定環(huán)境保護及綠化美化環(huán)境的工作計劃，撥出綠化?？?，制定切實可行的活動計劃，并開設(shè)環(huán)保興趣小組，使環(huán)保工作達到了“無處不教育，無處不管理，事事有章法，人人有職責(zé)”的局面，逐步使環(huán)境教育向科學(xué)化、規(guī)范化邁進。教育的關(guān)鍵在教師，學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護的有關(guān)知識，提高廣大教師的環(huán)保技能，使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變，環(huán)境意識得以增加，教師們能充分認識到新時代對學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存，人類的發(fā)展，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的需要，并把這種認識變成教育的具體行動，從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動者，為環(huán)境教育開展提供重要前提。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)2課堂教學(xué)滲透教育學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。團隊活動集中教育少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的`一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”的主題大隊活動，開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，四年級中隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，少先隊又評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。家長學(xué)校延伸教育為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座，同時，開展了小手牽大手，共創(chuàng)綠色明天活動，學(xué)校與家長簽訂了協(xié)議書，共同參與學(xué)校和社會環(huán)?；顒樱餐_展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動成為全社會的共同目標(biāo)。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)311月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知，學(xué)校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx（負責(zé)辦公室、功能室）、xx（負責(zé)教室）、xx（負責(zé)校舍修繕）、xx（負責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。組員：各班班主任、科任，功能室負責(zé)人。二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。三、整改階段。根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具并標(biāo)上班級或功能室的標(biāo)志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。，學(xué)校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導(dǎo)隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。，兩次檢查，不定時抽查。勸導(dǎo)隊員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負責(zé)老師不定時抽查，對檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會上反饋。四、搞好工作，重在宣傳。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識，使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。五、整改前后效果圖。（略）小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。環(huán)境意識增強在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對環(huán)境的認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐，學(xué)生的環(huán)境意識增強了。我們對學(xué)生進行環(huán)境意識現(xiàn)狀調(diào)查，了解我校環(huán)境教育實踐的`成效。從調(diào)查表中顯示，環(huán)境知識掌握有了較大的提高。環(huán)境行為到位通過環(huán)境教育，使學(xué)生認識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會”。我們認為，孩子們既是“綠色教育”的受教育者，也是向成人進行“綠色教育”的“小老師”，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭”的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。