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小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-15 13:16本頁面
  

【正文】 村對(duì)等處罰,并對(duì)該村實(shí)行一票否決,村主要負(fù)責(zé)人就地免職。一年來,我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了一定成效,但離上級(jí)的要求和群眾的期望還有較大差距。今后,我們將按照縣委、縣政府的要求,狠抓工作落實(shí),確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實(shí)處。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)1220xx年上半年環(huán)境衛(wèi)生整治工作在縣創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持關(guān)懷和指導(dǎo)下,鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治辦開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),廣開渠道,大力做好我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。通過鄉(xiāng)全體干部的共同努力,較好地完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年上半年鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下:一、真抓實(shí)干、全力以赴環(huán)境衛(wèi)生整治工作開展以來,我鄉(xiāng)成立了環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,顧問由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任,組長由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長擔(dān)任,成員其他班子成員等四位同志擔(dān)任,形成了環(huán)境衛(wèi)生整治的工作機(jī)構(gòu),制定環(huán)境衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案。明確職責(zé),明確任務(wù),做到上下一盤棋,齊心協(xié)力開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。從思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),行動(dòng)上達(dá)到了積極主動(dòng),由原來的集體號(hào)召整理衛(wèi)生,到現(xiàn)在的自覺主動(dòng)地開展環(huán)境衛(wèi)生整治,在全鄉(xiāng)已蔚然成風(fēng),這就是領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,同志們努力的結(jié)晶。二、提高環(huán)境衛(wèi)生整治意識(shí),營造良好社會(huì)氛圍環(huán)境衛(wèi)生整治工作一開始,我單位印發(fā)縣環(huán)境衛(wèi)生整治辦及衛(wèi)生局等有關(guān)部門環(huán)境衛(wèi)生整治工作的文件,人手一冊(cè),讓干部職工居民了解和掌握創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的意義和重要性,同時(shí),我們制作了固定宣傳板面環(huán)境衛(wèi)生整治知識(shí)宣傳欄和永久性環(huán)境衛(wèi)生整治標(biāo)語,有力地渲染了環(huán)境衛(wèi)生整治的氛圍,使環(huán)境衛(wèi)生整治工作家喻戶曉。在鄉(xiāng)圩場(chǎng)及人流密集場(chǎng)所還張貼標(biāo)語、懸掛橫幅,在政府公眾信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上及時(shí)報(bào)道鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的取得的進(jìn)展,并及時(shí)召開環(huán)境衛(wèi)生整治工作小組會(huì)議環(huán)境衛(wèi)生整治工作中存在的問題,提出整改意見。在接受健康教育方面,我們印發(fā)了健康知識(shí)問卷,并且干部職工居民參加了衛(wèi)生知識(shí)考試活動(dòng),通過環(huán)境衛(wèi)生整治考試,同志們對(duì)健康知識(shí)有了更深的了解,提高了講究衛(wèi)生、保持衛(wèi)生的意識(shí),對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都起到了應(yīng)有的良好作用。三、搞好經(jīng)營公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境,提高服務(wù)水平按照縣“環(huán)境衛(wèi)生整治”工作要求,我們切實(shí)做好“雙創(chuàng)”基礎(chǔ)資料整理和道路沿線及鄉(xiāng)圩場(chǎng)衛(wèi)生整治等“環(huán)境衛(wèi)生整治”達(dá)標(biāo)工作,重點(diǎn)是106國道、草石公路沿線衛(wèi)生問題,貫徹落實(shí)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生條例》情況,以及從業(yè)人員的健康證明和三創(chuàng)知識(shí)等。針對(duì)檢查中存在的消防安全通道不暢、無禁止吸煙標(biāo)志、衛(wèi)生打掃不及時(shí)等問題。對(duì)違規(guī)的場(chǎng)所進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,消除亂放雜物的習(xí)氣,使居民宿舍區(qū)向著規(guī)范、健康、有序的方向發(fā)展。通過“環(huán)境衛(wèi)生整治”活動(dòng)開展,大力提高了公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)水平。四、成立檢查小組,建立環(huán)境衛(wèi)生整治工作檔案為了保證環(huán)境衛(wèi)生整治工作經(jīng)常化、制度化,我們實(shí)行了每天兩打掃、兩檢查制度。首先,劃分了清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū),明確了責(zé)任人;其次,成立了衛(wèi)生檢查小組,由組長和一名成員專抓;并制定了具體、詳細(xì)的檢查表格,每次檢查結(jié)果都存檔歸案;檢查不合格之處及時(shí)公布,并整改,同時(shí)建立建全環(huán)境衛(wèi)生整治工作檔案。五、全體職工行動(dòng),樹立良好衛(wèi)生觀環(huán)境衛(wèi)生整治工作是縣委縣政府的一個(gè)重要工作之一,今年我鄉(xiāng)在環(huán)境衛(wèi)生整治工作中,領(lǐng)導(dǎo)和同志都很重視此項(xiàng)工作,為了機(jī)關(guān)院內(nèi)、圩場(chǎng)的衛(wèi)生,鄉(xiāng)全體職員行動(dòng)起來,并外請(qǐng)專職人員對(duì)圩場(chǎng)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打理,還積極籌資用于請(qǐng)縣環(huán)衛(wèi)處進(jìn)行托運(yùn),極力改善周邊居民居住環(huán)境。通過以上具體細(xì)致的做法,實(shí)實(shí)在在地改變了我鄉(xiāng)各方面的環(huán)境,提高了廣大干部職工的衛(wèi)生意識(shí),樹立了良好的衛(wèi)生環(huán)境觀念。為此,我鄉(xiāng)將以環(huán)境衛(wèi)生整治工作為契機(jī),把講究衛(wèi)生、提高健康素質(zhì)貫穿于今后的各項(xiàng)工作之中。第四篇:小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案2015年月形小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的徹底整頓我?!皝y扔亂畫”等不良現(xiàn)象,保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔,創(chuàng)造整潔文明學(xué)習(xí)環(huán)境。幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守基本社會(huì)公德,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。二、基本要求各包干區(qū)和走廊隨時(shí)都能保持干凈,基本無明顯垃圾存在;校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。學(xué)生環(huán)境意識(shí)得到明顯的增強(qiáng),養(yǎng)成“垃圾入桶”的習(xí)慣,基本掃除“亂扔亂畫”現(xiàn)象。三、整治重點(diǎn)部位校園室外環(huán)境,特別是學(xué)生室外主要學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所;學(xué)生食堂衛(wèi)生。四、存在問題。學(xué)生尤其低年級(jí)段的衛(wèi)生意識(shí)極其薄弱,亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。這方面養(yǎng)成教育必須立即加強(qiáng)。全校師生保潔觀念不到位。部分時(shí)間段衛(wèi)生管理欠缺,必須完善。如大型考試時(shí)間、全校性集會(huì)活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)及中午午休時(shí)間、體育課及活動(dòng)課時(shí)間等,容易造成管理缺位。晚自習(xí)學(xué)生亂扔垃圾不好管理。學(xué)校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅(jiān)持。五、職責(zé)分工少先隊(duì):負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施,牽頭落實(shí)各項(xiàng)整治工作;校委會(huì)值班人員:每日對(duì)校園環(huán)境定時(shí)檢查,對(duì)違反規(guī)定學(xué)生及時(shí)處理通報(bào)。班主任:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育(相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、表揚(yáng)和處罰),配合學(xué)校做好相關(guān)工作。六、主要措施加大處罰的力度。對(duì)衛(wèi)生方面違紀(jì)學(xué)生批評(píng)教育,對(duì)在班上經(jīng)常屢教不改的學(xué)生建議班主任將其送交大隊(duì)委處理。增加檢查的頻度。除常規(guī)學(xué)生的每日檢查外,由大隊(duì)委牽頭,校委會(huì)值班人員也會(huì)在重點(diǎn)時(shí)間段對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查和安排學(xué)生進(jìn)行校園保潔。清理校園衛(wèi)生死角。組織相關(guān)班級(jí)徹底清掃所有衛(wèi)生死角。定期檢查,確保新的衛(wèi)生死角不再產(chǎn)生。開展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。懸掛一條整治校園環(huán)境橫幅,制作一期校園衛(wèi)生方面櫥窗。各班設(shè)計(jì)一期校園環(huán)境方面黑板報(bào)。完善美化校園環(huán)境方面的標(biāo)語。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料組織學(xué)生學(xué)習(xí)。配齊配足勞動(dòng)工具,細(xì)化各包干區(qū)基本要求。將針對(duì)個(gè)包干區(qū)的特點(diǎn),明確各包干區(qū)的基本衛(wèi)生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動(dòng)工具。在要求學(xué)生愛惜的前提下,及時(shí)更換、更新各班勞動(dòng)工具。評(píng)選優(yōu)秀班主任和執(zhí)勤學(xué)生。本學(xué)期末對(duì)校園環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)突出的班主任和學(xué)生根據(jù)學(xué)??记谟涗浐腿粘1憩F(xiàn)將給予適當(dāng)?shù)谋碚?。七、班主任工作建議(校園環(huán)境)支持學(xué)校的工作,并給予足夠的重視。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅(jiān)持。只要班主任重視,并把衛(wèi)生工作提升到學(xué)生素質(zhì)和德育的高度,常抓不懈,學(xué)生就會(huì)自覺。對(duì)違紀(jì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)抓一起,學(xué)生才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生打掃給予引導(dǎo)。部分學(xué)生不知道怎樣高效掃地,如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強(qiáng)巡視。第五篇:小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1全員滲透環(huán)境教育指除校長切實(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外,全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開發(fā),各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實(shí)踐,形成一個(gè)積極的“軟”環(huán)境。我校建成由校長、骨干教師、團(tuán)隊(duì)干部、班主任相結(jié)合的`實(shí)施網(wǎng)絡(luò),定期召開會(huì)議,制定環(huán)境保護(hù)及綠化美化環(huán)境的工作計(jì)劃,撥出綠化???,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并開設(shè)環(huán)保興趣小組,使環(huán)保工作達(dá)到了“無處不教育,無處不管理,事事有章法,人人有職責(zé)”的局面,逐步使環(huán)境教育向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。教育的關(guān)鍵在教師,學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí),提高廣大教師的環(huán)保技能,使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變,環(huán)境意識(shí)得以增加,教師們能充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存,人類的發(fā)展,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的需要,并把這種認(rèn)識(shí)變成教育的具體行動(dòng),從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動(dòng)者,為環(huán)境教育開展提供重要前提。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)2課堂教學(xué)滲透教育學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),保證教育的`一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”的主題大隊(duì)活動(dòng),開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),四年級(jí)中隊(duì)發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動(dòng)的開展,少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。家長學(xué)校延伸教育為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中,在家長學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座,同時(shí),開展了小手牽大手,共創(chuàng)綠色明天活動(dòng),學(xué)校與家長簽訂了協(xié)議書,共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng),共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)?;顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)311月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、xx(負(fù)責(zé)教室)、xx(負(fù)責(zé)校舍修繕)、xx(負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。組員:各班班主任、科任,功能室負(fù)責(zé)人。二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。三、整改階段。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。,學(xué)校無一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對(duì)問題整改解決問題。,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會(huì)上反饋。四、搞好工作,重在宣傳。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報(bào),切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí),使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。五、整改前后效果圖。(略)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動(dòng),把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,環(huán)境意識(shí)是淡薄的,他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐,學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查,了解我校環(huán)境教育實(shí)踐的`成效。從調(diào)查表中顯示,環(huán)境知識(shí)掌握有了較大的提高。環(huán)境行為到位通過環(huán)境教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長期行為,只有每個(gè)人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng),學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)”。我們認(rèn)為,孩子們既是“綠色教育”的受教育者,也是向成人進(jìn)行“綠色教育”的“小老師”,很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭”的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笔窍蛉鐣?huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū)。
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