【正文】 然山水意境，提升了校園文化內(nèi)涵，更增添了幾分靈氣。張校長，為人誠實(shí)，正直，話語不多，說的最多的就是“只要用心做事，就能夠做好”,，工作中，他嚴(yán)格要求自己，為教育殫盡竭慮，在全面抓好學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí)，為打造大山最美校園而沖鋒在前，吃苦在前；我看見，在張校長的帶領(lǐng)下，官營小學(xué)的教學(xué)成績連續(xù)3年在全鎮(zhèn)名列前茅，老師們互相幫助，共同鉆研，構(gòu)建了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)；我看見，學(xué)校的每個(gè)角落，都凝聚著全體教師的血汗和智慧，是他們用自己的雙手托起了官營小學(xué)美麗的現(xiàn)在，用強(qiáng)有力的肩膀扛起了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育輝煌的未來。野花從未因平凡而放棄綻放的機(jī)會(huì)，他們也從未因位卑而放棄對事業(yè)的執(zhí)著。從他們身上彰顯了我們垛莊教師們執(zhí)著的敬業(yè)精神，垛莊教師們的偉大。他們是我們這個(gè)時(shí)代教師中的楷模，是我一生學(xué)習(xí)的榜樣……“年難留，時(shí)易損”,“日月既往，不可復(fù)追”.一年的支教生活在忙碌與快樂中，在收獲與感動(dòng)中忽然而已，但孩子們的歡聲笑語，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的音容笑貌，鳥語花香的校園，支教生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都在我腦海里留下了深深的印跡，成了我人生歷程上的一筆寶貴的財(cái)富。選擇支教，我無怨無悔，我可愛的官營小學(xué)的孩子們，尊敬的同事們，在這即將離開的日子里，我深深地祝福你們，祝你們在以后的日子里，健康、快樂、幸福，同時(shí)祝官營小學(xué)的明天更加美好，輝煌！第五篇：教師支教工作總結(jié)doc2009—2010支教教師工作總結(jié)支教教師：夏克林作為一名光榮的支教隊(duì)員，我來到云山小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)年了。在這一學(xué)年的工作中，我一直牢記著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求——在這片土地上，踏踏實(shí)實(shí)的開展工作，緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉。雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備，但當(dāng)我踏進(jìn)云山小學(xué)的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼。但學(xué)生們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲，那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來，踏實(shí)工作，與學(xué)生們一起探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認(rèn)識世界。在這里，我還想說一句話：向所有的村校教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！經(jīng)過一年的支教鍛煉，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展：一、積極提升思想認(rèn)識，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我在工作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周圍的老師們請教如何教好這些孩子們，主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法，虛心向他們學(xué)習(xí)，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，盡我最大的努力干好支教工作。平時(shí)我以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在工作的同時(shí)，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批評，提升思想認(rèn)識水平。二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠親其師信其教。我不斷探索新的教學(xué)方法，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，終于能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識，又拓展了其他知識，并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步，共同提高。在主課教學(xué)中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，譬如：課堂互動(dòng)性不強(qiáng)，教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、觀察能力和審美能力，大力挖掘?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)溝通。做為學(xué)校的一員，我在各個(gè)方面都以主人翁的意識努力干好各項(xiàng)工作。始終牢記汪校長的話：我代表的是綠柏小學(xué)，而不是我個(gè)人！總之，一年來，我無論干什么工作，總是積極主動(dòng),踏實(shí)肯干,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。努力完成本職工作,大力支持和協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作，在工作中做出了突出的成績。在教學(xué)中，積極探索，善于鉆研，不斷進(jìn)取，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在每期期末統(tǒng)考中，所教學(xué)科的成績均是本校年級第一名，在2009年縣抽考中，所任學(xué)科數(shù)學(xué)成績在全縣同類學(xué)校排名第四。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，連續(xù)兩期被評為校級和縣級先進(jìn)班集體。我關(guān)愛留守兒童的健康成長，用真愛感染著身邊的每一個(gè)學(xué)生。自己將一個(gè)貧困學(xué)生收留在自己家里，硬是把他當(dāng)成自己的孩子一樣，供他吃，供他穿……，時(shí)間長達(dá)兩年之久，并且沒有收取家長一分錢的報(bào)酬。我的行為，贏得了學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，贏得了家長和學(xué)生的贊譽(yù)。重慶商報(bào)、重慶電視臺等多家媒體都曾先后到學(xué)校、到自己家里進(jìn)行過采訪。在2009—2010年考核中，我以全校第一的成績被評為“優(yōu)秀”。我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財(cái)富，將會(huì)為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆！瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學(xué)方法，提高自己的思想認(rèn)識，讓自己的有生之年在綠柏小學(xué)這片土地上閃閃發(fā)光!2010年9月