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正文內(nèi)容

家長給老師保證書及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-15 13:12本頁面
  

【正文】 x一段時(shí)間,對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^xx,他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣,好不好,從我和他的39。交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對他的教育。也正是因?yàn)槟踢^xx,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)。他的這些缺點(diǎn),我們作家長的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí),也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。衷心地謝謝您老師!保證人:日期:家長給老師的保證書13老師你好!為保證孩子渡過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期,____節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn):每天對孩子進(jìn)行預(yù)防____的安全教育,督促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。按時(shí)、準(zhǔn)確填寫晨、午檢記錄。不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時(shí)間向老師請假,開學(xué)后將外出時(shí)的車票上交老師。保證孩子的`人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。保證人:__日期:____年____月____日家長給老師的保證書14老師:您好!很感謝您能給秋銘一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!以前您也教過秋銘一段時(shí)間,對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^秋銘,他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對他的教育。也正是因?yàn)槟踢^秋銘,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長的確實(shí)也難辭其咎,會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí),也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。衷心地謝謝您——老師!家長給老師的保證書15老師:您好!很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!以前您也教過xx一段時(shí)間,對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^xx,他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對他的教育。也正是因?yàn)槟踢^xx,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的39。事。我們做家長的,能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí),也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。衷心地謝謝您——老師!家長:xxx時(shí)間:xx年xx月xx日
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