實(shí)小信息技術(shù)工作自我總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:10本頁(yè)面
【正文】 沒有給工作帶來影響，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得很多電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要異常加于重視解決。（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)教師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。（3）、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識(shí)水平的很大的提高。（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。（5）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自我；從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也進(jìn)取參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。第五篇：信息技術(shù)工作培訓(xùn)稿信息技術(shù)工作培訓(xùn)稿信息技術(shù)方面專用教室：計(jì)算機(jī)教室班班通設(shè)備獨(dú)立的多媒體教室學(xué)校信息中心（網(wǎng)管中心）室內(nèi)布置：與專用教室相適應(yīng)，相協(xié)調(diào)。（如：個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)音樂教室掛幾幅科學(xué)家畫家就很不協(xié)調(diào)。不同專用教室，要有不同特色，不要千篇一律。）整體原則：簡(jiǎn)潔大方，布置不要過多、過亂，布置內(nèi)容起到畫龍點(diǎn)睛的作用，注意留白。制度規(guī)范：上墻制度：（、。每學(xué)期至少稿1次信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，有條件應(yīng)該每月培訓(xùn)一次。（哪怕是半小時(shí)，教師之間的交流）既要有設(shè)備使用方面的，也要有理論學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)訂購(gòu)12種這方面的刊物。大幅度提高現(xiàn)代教學(xué)媒體的使用率，廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課，每學(xué)期至少開展1次校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，學(xué)區(qū)舉行一次學(xué)區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（目標(biāo)考核中有此方面內(nèi)容）嚴(yán)格按照教材上好每周2節(jié)信息技術(shù)教育課，學(xué)生上機(jī)時(shí)間至少為總課時(shí)的70%以上，每學(xué)完一個(gè)知識(shí)單元，要求能夠制作1幅完整的作品、學(xué)校要成立興趣小組，按照《全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)》要求，每年在12月底前上報(bào)2幅作品。500人以上學(xué)校上報(bào)3幅作品。人員配置：做好以上工作，在人員緊張情況，也必須安排1名專兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備的日常維護(hù)，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通。支持學(xué)校的信息技術(shù)工作。小規(guī)模學(xué)校可安排1名教師負(fù)責(zé)信息技術(shù)和科學(xué)兩專用教室的管理工作。加強(qiáng)應(yīng)用和使用，迎檢時(shí)，大概率要問使用方面的問題，校長(zhǎng)及相關(guān)專用教室負(fù)責(zé)人要對(duì)答如流，既不能說什么也不會(huì)，也不能說什么都會(huì)，專用教室管理人員有可能問到具體內(nèi)容，所以無論專兼職都必須做到業(yè)務(wù)熟練。禁止出現(xiàn)，學(xué)校設(shè)備很好，檢查時(shí)，一個(gè)專用室也沒用，一臺(tái)多媒體設(shè)備沒用，一節(jié)實(shí)驗(yàn)課沒上，一個(gè)學(xué)生也沒有借書或看書的，明顯讓檢查者提出質(zhì)疑。要課表正常開課。1數(shù)學(xué)、音、體、美、衛(wèi)等專用教室，儀器設(shè)備擺放，參照科學(xué)、理化生儀器進(jìn)行擺放，做到美觀、實(shí)用，拿取方便。數(shù)學(xué)教學(xué)儀器有空間可以安排在科學(xué)、理化生等儀器室，如沒有地方，可放在辦公室專櫥存放。有借用登記，防止財(cái)產(chǎn)流失。管理人員清楚了解器材應(yīng)有數(shù)量、缺口數(shù)量，能舉例說明。室內(nèi)布置遵循簡(jiǎn)潔大方，畫龍點(diǎn)睛，有留白的原則，細(xì)節(jié)問題，音、體美、衛(wèi)生咨詢教育股等相關(guān)股室。1各種報(bào)表認(rèn)真填寫，數(shù)字準(zhǔn)確，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)。不認(rèn)真填寫在目標(biāo)考核中有所考慮。信息技術(shù)工作檔案：（《現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理規(guī)范》中）紅色為培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)說明的內(nèi)容?，F(xiàn)代教育技術(shù)大事記（包括軟硬件購(gòu)置、人員變動(dòng)、培訓(xùn)情況、上級(jí)檢查驗(yàn)收情況等）現(xiàn)代教育技術(shù)人員檔案（人員【信息技術(shù)教師、網(wǎng)管員及管理人員】基本情況登記表、個(gè)人的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、論文、獲獎(jiǎng)情況等有關(guān)資料。）現(xiàn)代教育技術(shù)軟件、硬件賬目（包括傳統(tǒng)電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和外設(shè)）各種設(shè)備的說明書元件索引。（查看設(shè)備使用方法等，有必要）電教教材目錄索引等。（光盤資料、自制電教教材等）現(xiàn)代教育技術(shù)工作相關(guān)的管理制度?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施（軟件、硬件）借用記錄。（防止資產(chǎn)流失）遠(yuǎn)程教育資源使用記錄。（可以在教師教案、教學(xué)后記、心得體會(huì)中體現(xiàn)，可以存典型案例和使用記錄統(tǒng)計(jì)表等）各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備維修記錄。（要真做，不要光記錄；也不要做了不記錄）現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研檔案（1）信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)檔案（包括教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽課筆記、教研組活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)情況、活動(dòng)總結(jié)；考試題及學(xué)生成績(jī)冊(cè)、考核情況總結(jié)；課外興趣小組活動(dòng)情況。）（2）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)檔案（包括計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教研計(jì)劃、活動(dòng)情況，活動(dòng)總結(jié)；課件開發(fā)及培訓(xùn)教師等情況）（也可以存放在教學(xué)檔案，但是要有登記，清楚快速知道在教學(xué)檔案中的確切位置）（3）教研課題專項(xiàng)檔案。檔案整理建議一、要有目錄索引二、6項(xiàng)，按類歸檔，或稱為長(zhǎng)期檔案，有心內(nèi)容續(xù)寫、續(xù)記即可。三、其它6項(xiàng)按年歸檔稱為檔案。一年一本即可，統(tǒng)一為左側(cè)裝訂。實(shí)驗(yàn)和圖書培訓(xùn)：、圖書館室管理規(guī)范、上墻制度、歸檔制度、教學(xué)儀器器材使用擺放注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室布置補(bǔ)充說明、實(shí)驗(yàn)圖書管理使用及檔案建設(shè)說明等文件材料
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