學習幼兒園教師專業(yè)標準自查報告[范文模版]-資料下載頁
2025-11-06 13:08本頁面
【正文】 ，各類矛盾糾紛得到及時化解，違法青少年得到幫教。為了防止“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的破壞活動，村內加強了對邪教本質危害和外在表現(xiàn)的宣傳教育，使村民能分清正常宗教信仰與邪教區(qū)別，自覺抵制邪教的侵蝕，教育廣大群眾不聽、不信、不言、不傳，為營造良好的農村法制環(huán)境奠定了基礎。通過開展“送法下鄉(xiāng)”、“法律進村入戶”及廣播、法制文藝、召開群眾會等宣傳活動，提高了農民的法律意識和法制觀念，增強了民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理的意識和能力，促進和保障了農村社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展。四、人民調解見成效，社會穩(wěn)定帶動經濟發(fā)展通過各種形式和努力，法治的力量凸顯出社會的穩(wěn)定，這是保障經濟發(fā)展的前提。為此，支村兩委決定在此基礎上抓經濟發(fā)展，帶領群眾走出去，引進來。成立合作社4個，發(fā)展種植蔬菜及培育優(yōu)質樹苗，積極招商引資，成立螺山生態(tài)莊園，這一系列舉措極大地帶動了農民脫貧致富，社會和經濟效益雙豐收?？傊?，我村通過開展民主法制示范村創(chuàng)建活動，各項工作進入法制化管理，村民鄰里團結，和睦相處，村容村貌建設得到改善，社會政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一幅社會主義新農村的繁榮景象，達到了“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”的目標，促進了農村三個文明建設的協(xié)調發(fā)展。資料來源：第五篇：《幼兒園教師專業(yè)標準》學習心得體會《幼兒園教師專業(yè)標準》學習心得體會在這次遠程培訓學習《幼兒園教師專業(yè)標準》中，我從各方面進行了科學、細致的解讀，使我對幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認識，下面我來談談自己的一些心得體會：要用心關心、愛護幼兒。孩子們是天真的,在我們的抱抱、摸摸、親親、輕撫、蹲下來同他們輕輕地交談、熱情地回答孩子的問題后,很多的孩子逐漸將依戀家人的感情轉移到對教師的依戀。為了關心愛護著每個孩子的健康和成長，總是根據(jù)孩子們的不同特點，采用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來，并不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的親切可愛。讓他們感受到媽媽一樣的關心和愛護。保護幼兒身心健康和幼兒生命安全。幼兒園的孩子正處于一種似懂非懂的階段，他們對生命的認識是模糊的、潛在的、本能的，處于生命意識的萌芽狀態(tài)。所以老師必須抓住這個時機，了解孩子內在的生命發(fā)展需要，并據(jù)此開展孩子生命成長的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識的覺醒。讓孩子能夠辨別危險，掌握自救方法，學會自我保護。尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益。教師在以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子的同時，也要注重對幼兒的尊重和理解。使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。只要尊重、理解、信任孩子，他們才會很快向你敞開心扉，與你成為好朋友，你才能真正的走進孩子的內心世界。所以在和孩子們的接觸和交往過程中，應該做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。只有在尊重和理解的基礎上才能做到細心的照顧好每一位幼兒，不讓任何一孩子有冷落、孤獨感，尤其對那些身患殘疾、身體弱小的孩子，更應該做到尊重和理解。只有這樣，才會與幼兒建立一種平等、民主、和諧的良好關系。我要把《幼兒園教師專業(yè)標準》轉換為具體的奮斗目標，通過努力學習，不斷提高保教能力，成為一個品德高尚、業(yè)務精良的專業(yè)幼兒園教師。
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