【正文】 大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養(yǎng)校園學習英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。二、活動目的:通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應展現(xiàn)我們學通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學生氣息。三、大體安排：時間：20xx年10月25日。（待定）地點：天津科技大學（泰達校區(qū)）階梯教室。規(guī)模：每次現(xiàn)場可容納約500人。四、比賽流程：見：“附錄一”。五、贊助及資金：見： “附錄二”。六、活動預算：見：“附錄三”。七、出席嘉賓：見：“附錄四”。附錄一:前期準備：A 資金問題，主要由外聯(lián)部負責。B 主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區(qū)，具體包括：a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網進行全方位立體宣傳。活動準備期：（1）活動準備a、評委的確定，；b、報名參與選手的邀請；c、觀眾的參與；d、頒獎儀式的籌備。（2）場地準備（提前1～2天）a、活動背景的布置b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、選手名單制作c、座位布置：入場口設置、場地布置確定d、音響、電腦的搬運和擺放e 、支持及后勤準備 活動細則（內容安排）：（1）6：0010:00 準備舞臺背景及嘉賓席布置(2) 11:30：00至13：30 活動節(jié)目彩排（3）14：00至17：00 活動正式開始，節(jié)目程序：見：“附錄一”。十一、注意事項：環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場地設施等等。英語口語大賽策劃書10一、指導思想：為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養(yǎng)有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。二、參賽對象：全院大專班學生。三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人34分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公布（專業(yè)組八道題，非專業(yè)組五道題）。四、比賽形式：比賽分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組；比賽分為系初賽、系復賽、院決賽三個階段。五、比賽時間：各系復賽于XX月10日舉行。六、比賽地點：系初賽、復賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。七、參賽人數：英語專業(yè)組8人，非英語專業(yè)組8人。八、獎項設置：非專業(yè)組：專業(yè)組：最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。九、舉辦單位：主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處承辦單位：院團學會學習部及系學習部三峽旅游職業(yè)技術學院“祖國之聲”杯第二屆英語口語大賽組委會英語口語大賽策劃書11活動目的：促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質?；顒訒r間：四月中旬（4月22號，世界地球日）活動地點：主樓前空地活動對象：全院學生報名方式：物理學院學生由各班學習委員統(tǒng)一上交名單；其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1408報名；活動評委：物理學院英語老師活動過程：比賽分預決賽預賽項目：自我介紹現(xiàn)場答辯才藝表演（有關的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關，只關系到單項獎的評比）情景對話（請自帶搭檔，內容）決賽項目：現(xiàn)場答辯以演講方式講敘生活或學習中的故事；即興演講，根據現(xiàn)場抽取題目進行發(fā)揮。比賽細則：1現(xiàn)場打分，每位評委最高分10分；2才藝和演講比賽時間為5分鐘；3預賽取前十名進入決賽。設置獎項：設一、二、三等獎各一名，并設單項獎：最佳風采獎、最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎；效果預測：由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。經費預算：場地申請（場地費），海報宣傳，話筒等音響設備，桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。英語口語大賽策劃書12一?；顒幽康臑榇龠M和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部三?；顒泳唧w事項 活動時間報名時間：3月9日—3月13日比賽時間：3月14日下午2：00活動地點：五教三樓視聽室活動對象：外國語學院全體學生活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名五。具體工作安排 賽前準備工作1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知2。準備 （1）認真組織各班報名（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作（3）邀請評委老師（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場賽時 現(xiàn)場布置現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）賽后 總結活動以上策劃書若無誤，望領導批準。外國語學院學生會學習部20xx年2月17日英語口語大賽策劃書13一、活動目的：（1）提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。（2）豐富同學們的課余生活。（3）為大家提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。（4）加深對英語口語的重要性的認識。（5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。二、活動時間、地點及相關安排：題目：待指導老師確定（演講主題）時間：（1）宣傳階段：（2）3月14日進行報名選拔（用英語做簡短介紹）。（3）3月30日公布選拔名單。同時，中午12：00進行演講抽簽。（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。（5）3月30日進行口語大賽。地點：三、參賽規(guī)則：（1）參賽要求：A、全院學生，性別不限。B、要求內容積極健康向上。C、如有背景音樂，則自帶光碟。D、自備服裝和道具。（2）參賽人數：自由報名。（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復賽（復賽的有無視具體情況而定）（4）評委組成:A、初賽評委：3名英語老師和2名學生B、決賽評委：2名英語教師和1名同學C老師據實際情況而定（5）獎項設立：一等獎1名二等獎2名三等獎3名單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎，最佳風采獎(6)特邀嘉賓:化工學院英語協(xié)會會長及成員四、比賽流程：(1)比賽組成：a、按命題演講(限時三分鐘)命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。b、即興演講限(選手準備30秒，回答限時2分鐘)說明:：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講：現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場回答，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的應用能力(2)初賽流程(決賽流程)A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓B、主持人介紹比賽規(guī)則，評分標準C、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽D、其間，主持人向觀眾及選手公布結果分數E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調節(jié)氣氛F、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分G、評委發(fā)言結束后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎I、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念J、工作人員負責做好后期工作說明:復賽的有無視參加的人數而定，若需采用，則用以上所述方法的AF(3)評分標準：A、儀表形態(tài)(20分)：著裝整齊，大方得體。姿態(tài)自然，動作適度。B、演講內容(50分)：主題鮮明，符合主題內容(25分)。內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。行文流暢，用詞精練，詳略恰當(10分)。C、語言藝術(30分)發(fā)音標準、流利（10分）。節(jié)奏處理得當、技巧運用自如（10分）。表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。(4)評分規(guī)則：A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機智獎、最佳風采獎由評委和現(xiàn)場觀眾投票選出（票數相同的則得分高的獲獎）。五、宣傳工作：（1）宣傳時間：3月（2）負責單位：宣傳部（3）宣傳方式：A、海報宣傳：食堂前院宣傳欄宿舍B、發(fā)傳單C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計報告各小班，由學習委員負責。六、人員安排：（1）宣傳組：宣傳部宣傳海報、傳單、號碼牌的制作，負責賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場的布置，以及背景音樂的調放、拍照等（2）統(tǒng)分組：學習部參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等（3）后勤組：后勤部負責比賽場地的借用，所有設備的借用，人員的臨時調配（4）維序組：組織部負責現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件（5）禮儀組：秘書部負責引領嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎（6）節(jié)目組：學習部兼任負責比賽中間小節(jié)目的表演七、經費預算：總計元海報宣傳費：10元文件資料費：20元礦泉水：25元4如有需要據體情況而定八、后期總結：(1)，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者(2)此次活動作為院上學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學習氛圍(3)搭建一個學生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學生通過參加各個類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗，能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實用的交流工具(4)提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會，借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光(5)進入前十名的同學將在下學期代表參加學院參加貴州大學生“青春動力”英語口語大賽九、活動后期宣傳：（1）學校廣播持續(xù)跟蹤報道（2）校內平面媒體：攝影協(xié)會，院宣傳隊活動進行宣傳十、承辦單位：英語愛好者協(xié)會