四月份培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:56本頁(yè)面
【正文】 考試。激勵(lì)同學(xué)多看書，看好書，看有用的書。提高同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的興趣。四、活動(dòng)方面：組織班上同學(xué)積極參與四月份校上的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并安排好后勤或安保工作，保障每位參賽選手平安歸來(lái)。組織班上同學(xué)進(jìn)行一次野炊。地點(diǎn)時(shí)間待定。搞好四月份團(tuán)日活動(dòng)保障班上進(jìn)軍籃球賽的隊(duì)伍順利進(jìn)行，我會(huì)呼吁班上同學(xué)為他們加油鼓勁！髙材1212013年3月19日第四篇：四月份讀書計(jì)劃“親子讀書”活動(dòng) 要求父母督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘），平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。要求定期（每月一次）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。2．實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀。通過獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)價(jià)激發(fā)讀書熱情。充分利用早讀和午讀時(shí)間，讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書，比比誰(shuí)在讀好書，誰(shuí)很會(huì)讀書。根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時(shí)間，評(píng)選“讀書之星”。積極引導(dǎo)，人人爭(zhēng)取拿到“小書迷”的獎(jiǎng)狀，力爭(zhēng)拿到“博覽之星”的榮譽(yù)證書。開展活動(dòng)，整理好有關(guān)資料，匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。利用班級(jí)讀書會(huì)，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語(yǔ)，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。通過開展本學(xué)期的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)！第五篇：小班四月份計(jì)劃九月份計(jì)劃班級(jí)：中（4）班教育途徑主題：《玩具對(duì)對(duì)碰》內(nèi) 容 安 排教師：劉露霞 付加惠愛心超市 提供各類生活 用品、水果模 型、各類服裝、玩具、購(gòu)物籃 等，滿足幼兒游 戲的需要。小小書吧 益智區(qū) 五彩世界 積木天地 提供各 種玩 具場(chǎng) 提供不同材料、提供豐富的各類 提 供 各 種 玩 景圖片、頭飾、手 形狀、性能、種 材料（或廢舊材 具、積木、扣 偶等玩具材料，滿 類等玩具，滿足 料）、顏料、制 扣樂、雪花片 游戲 室 足幼兒 語(yǔ)言 表達(dá) 幼兒觀察、探索 作工具、簡(jiǎn)易玩 等，滿足幼兒 區(qū)域 內(nèi) 的需要。的需要。具制作圖譜圖片 建 構(gòu) 游 戲 需 材 等，滿足幼兒動(dòng) 要。料、手、創(chuàng)造的欲望。器械向幼兒認(rèn)識(shí)各種大型玩具的名稱。在本班的區(qū)域玩。戶主動(dòng)收拾戶外游戲材料和玩具。外喜歡在戶外進(jìn)行鍛煉，不怕寒冷。學(xué)習(xí)活動(dòng) 語(yǔ)言 藝術(shù) 第二周 語(yǔ)言 《玩具多多》 第三周 第四周 第五周 《小象要回家》 《玩具輪流玩》主題解讀社會(huì) 科學(xué)健康 日常 生活 生活自理玩具是幼兒認(rèn)識(shí)世界 的一個(gè)重要途徑，幼兒 對(duì)事物、對(duì)人的認(rèn)識(shí)是 繪畫 在玩玩具的過程中逐 漸形成的。剛剛升入中 音樂《洋娃娃和小熊跳舞》 班的幼兒，交往意識(shí)和 手工《折飛機(jī)》《我會(huì)做樂器》《做沙錘》《不到的娃娃》 交往能力有了明顯的 社會(huì) 《瓶罐游戲》 《玩具超市》 《自制玩具拍賣會(huì)》 提高，認(rèn)識(shí)的范圍也在 逐漸擴(kuò)大，動(dòng)手欲望不 《玩具的家》 《電動(dòng)、發(fā)條、玩具》 《數(shù)玩具》 《玩具玩 斷增強(qiáng)，但在規(guī)則意 具來(lái)游戲》 《小小建筑師》 識(shí)、知識(shí)建構(gòu)、與同伴 合作分享等方面，又是 一個(gè)學(xué)習(xí)建構(gòu)的關(guān)鍵 時(shí)期。所以設(shè)計(jì)本主題 健康《紙棒玩花樣》 《我們一起來(lái)玩沙》 《好玩的繩子》 讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。指 導(dǎo) 要 點(diǎn)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立上廁所，堅(jiān)持飯后漱口的習(xí)慣。學(xué)習(xí)穿脫衣服，穿鞋。學(xué)習(xí)活動(dòng)前，孩子們的情緒還比較不穩(wěn)定，精力也不集中，組織幼兒做好先穩(wěn)定情緒，讓幼兒安靜如廁、飲水。組織幼兒進(jìn)行念兒歌、手指游戲等。環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換積極和同伴合作游戲。能大膽在老師同伴面前表現(xiàn)。指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成舉手回答 的良好習(xí)慣。糾正個(gè)別幼兒愛插嘴的行為。充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛，做到動(dòng)靜交替。能學(xué)會(huì)自覺遵守一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。行為規(guī)則
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