【正文】 97平方米，目前擁有教學樓一棟，綜合樓一棟；現(xiàn)有教學班24個，在校學生1200余名，教師56人。學校自2009年移遷新址以來，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局和廟嶺鎮(zhèn)的大力支持下，新學校建設已基本成型，學校已具備一定規(guī)模。然而，隨著學校的發(fā)展，學校規(guī)模不斷擴大，學校教師住房問題日益成為制約學校發(fā)展的重大問題，2013年秋季開始，我校有七名新錄用的外地教師無處安身，我們雖經(jīng)多方努力，借用中學住房、租用民房，但這絕非長久之計，加之學校財力有限，無法支付高額租金。2014年秋學校還將新錄用教師15名，到時教師住房問題將更加突出。為此，我們特向上級提出申請建設教師周轉房（約750平方米）。欲使其樂其業(yè)，必先安其居。鑒于此，紅蓮湖一小教師周轉房建設迫在眉睫。為此，懇請區(qū)教育局本著勤政為民切實為教職工排憂解難的宗旨，批準此報告。廟嶺鎮(zhèn)中心學校2014年2月14日篇四：周轉房申請普安縣青山鎮(zhèn)青山小學關于教師周轉房建設項目的申請報告普安縣教育局：按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結合我校實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、基本情況 我校始建于1907年，是一所具有百年光榮辦學歷史的老校。屬省、州、縣重點小學，多次獲國家級表彰（“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育先進?！?、“全國紅旗大隊”），被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學?！焙汀笆痉缎詫W?！?。學?，F(xiàn)有教工78人，班級26個，在校生1775人。我校教師宿舍建設于80年代，面積狹窄，僅供12戶教師居住，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，學校還有50多戶教師在外租房居住。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。按照學校布局調整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸增加，根據(jù)上級規(guī)劃青山小學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，教師周轉房建設項目的啟動給青山小學的教師帶來了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對教育系統(tǒng)廣大教職工的關懷，是暖心工程，貼心工程，將會極大地提高教職工對學校發(fā)展的信心，進而增強自豪感和責任感，更好地教書育人，服務學生，進一步提高教育教學質量。二、宿舍選址最近由有關部門對學校進行了重新論證和規(guī)劃，經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉房。三、產(chǎn)權：教師周轉房所有權歸學校所有，教職工享有個人使用權，不得私自轉讓。三、規(guī)劃建設面積按照學校布局調整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調動，初步設計戶型為每套：35m2，具體套數(shù)視報名情況待定。四、資金籌措辦法及付款方式 參照目前市場建筑價格，按照農(nóng)村學校教師周轉房項目建設的有關規(guī)定，采取項目資金和教師個人出資相結合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續(xù)。付款方式：學校設立專項建設基金。分四次繳納房款：①、申請報名時每戶交納定金2000元，以支付圖紙設計之用，中途退出者不退定金。②、周轉房進入招標程序，學校與申請人簽訂具體協(xié)議，申請人交建房資金2萬元。③、周轉房主體結構完成，申請人須交至建房款總額的80％。④、交房使用時，剩余款全部核算結清。(如不按時交款，學校將取消其要房資格，扣除其所交報名定金)。五、分房辦法：圖紙設計前，抽取挑房順序號，具體分三個批次、三個號段，先高級號段，后中級號段，然后是中級以下批次。六、工作流程：報名申報——抽挑房順序簽號——設計圖紙——交建設資金簽訂協(xié)議——招投標——開工建設——結算房款交付使用。全程接受教職工代表監(jiān)督，全程接受有關部門監(jiān)督。以上當否，請批示！普安縣青山鎮(zhèn)青山小學二0一一年十二月二十一日篇五：“十三五”重點項目教師周轉房項目申請報告 “十三五”重點項目教師周轉房項目申請報告編制單位：根據(jù)國家發(fā)改委規(guī)定，凡是被納入《政府核準的投資項目目錄》項目投資申報時必須編寫項目申請報告。項目申請報告是針對企業(yè)固定資產(chǎn)投資核準制而規(guī)定的一個文體，擬建項目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟和社會影響等方面進行綜合論證，為政府審批部門對企業(yè)投資項目進行核準提供依據(jù)。項目申請報告主要內(nèi)容包括：申報單位及項目概況；戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準入；項目選址及土地利用；資源開發(fā)及綜合利用；征地拆遷及移民安置；環(huán)境和生態(tài)影響分析；經(jīng)濟影響分析；社會影響分析。編寫項目申請報告流程：我們將根據(jù)不同的行業(yè)、專業(yè)、地區(qū)對項目申請報告的不同要求，編寫符合要求的的項目申請報告。首先確 定任務的方案和側重點，根據(jù)不同的需要，提出不同的研究提綱、確定各部內(nèi)容的深度要求，經(jīng)與委托方協(xié)商后，組成由相關專業(yè)技術人員參加的項目組，確定項目經(jīng)理，進行現(xiàn)場考察、搜集資料、盡職調查、研究論證，在此基礎上提交規(guī)范的研究成果。同時，我們也配合項目單位完成發(fā)改委立項、核準、融資等后續(xù)深度服務。