【正文】 地域性疾病健康教育。地方病健康教育。1).針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒、飲水型地方性砷中毒等地方病，加強對各單位衛(wèi)生人員地方病防治知識培訓(xùn)，經(jīng)過問卷測試知曉率在95%以上。2).開展“ 防治碘缺乏病日”宣傳咨詢活動。20xx年5月12日，121團疾控中心與醫(yī)院聯(lián)合在學(xué)校開展宣傳活動。采取懸掛橫幅。篇三：健康素養(yǎng)巡講活動總結(jié)海州實驗中學(xué)健康素養(yǎng)促進工作總結(jié) 長期以來我們一貫堅持“健康第一”的育人理念，秉持健康教育領(lǐng)航的教育信仰，始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長、提高學(xué)生健康素養(yǎng)作為我們學(xué)校教育工作的重點。這一年來通過全體師生的共同努力，我校健康素養(yǎng)促進工作現(xiàn)已完美收官。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面。一、領(lǐng)導(dǎo)重視成立 “健康素養(yǎng)促進工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面妥善安排我校“健康素養(yǎng)促進工作”的有關(guān)事項，在實際操作過程中有效組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)健康素養(yǎng)促進工作的具體開展。組 長：王錦起副組長：吳麗業(yè) 劉洪超 丁長嶺 王建強組 員：瞿葉庭 郭 靜 胡洪光 楊旭松 宋 濤寇 斌 紀 鵬 童琛菲 高 雁 丁安榕各年級管委會以及全體班主任制訂方案 周密安排健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會，研究學(xué)校的健康教育工作，制定我校健康教育活動方案，及時部署學(xué)校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。二、依照計劃 認真落實1.、加強養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。(1)開啟開足國家規(guī)定的健康課程。教務(wù)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，期末有測試評價。(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力。讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等各種傳染病和常見病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。(4)嚴格落實“人人六項”推進活動。，做好后勤保障工作。(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。(3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味。指甲勤剪。面、耳、頸干凈。衣服鞋帽整潔、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的防控工作，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。(3)加強學(xué)生視力保護工作以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。(4)做好傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病進入校園。美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們加大了對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為班主任教師的考核內(nèi)容之一。旨在進一步提高全體師生健康素養(yǎng)的促進工作，在我校全體師生的共同努力下再一次進入收官階段，鑒于我們的不懈努力工作中確實取得了可喜的成績，但是我們一定會一如既往，從學(xué)校實際情況出發(fā)，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為全體師生健康素養(yǎng)的進一步提高作出更大貢獻。第五篇：健康教育巡講活動總結(jié)健康教育巡講活動總結(jié)為了進一步動員全鎮(zhèn)居民學(xué)習(xí)和掌握自我保健知識和技能，普及科學(xué)健康的生活方式，積極營造科學(xué)、健康生活的濃郁氛圍，促進社區(qū)居民的身心健康。我中心遵照上級文件，來到了XX社區(qū)和XX社區(qū)開展健康教育巡講社區(qū)活動。本次活動的主講人是XXX醫(yī)生，她具有豐富的臨床經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)，可以對轄區(qū)居民所患疾病做出詳細的分析，并指導(dǎo)他們?nèi)绾握_面對疾病在生活的困惑。XXX還在講座中列舉一些實例，增加居民的信任度。此次健康教育巡講主要為居民們仔細講解高血壓的概念，病因，癥狀，危害以及高血壓患者良好的生活方式，合理飲食，戒煙限酒，適量運動，心理平衡等。接下來時間XXX還對健康素養(yǎng)的問題為居民們做了詳盡的介紹。希望全鎮(zhèn)居民通過健康的生活方式，遠離疾病。講座結(jié)束后，XXX拿出了我們中心帶來的限量油壺和食用鹽勺，為居民們講解正確的用法，并為場的每一位居民測量血糖，進行糖尿病的篩查活動。這些與健康息息相關(guān)的實用知識，使大家聽得全神貫注，直到講座結(jié)束，還有不少居民上前圍住XXX，爭先恐后地提出講座中產(chǎn)生的疑慮與擔(dān)憂。XXX耐心、細致地一一解答了大家的疑問。此次活動強化了我鎮(zhèn)居民的衛(wèi)生健康意識，使他們更加認識到及時體檢、參與慢性病普查的重要性。居民們紛紛表示，這次講座令她們獲得了不少實用知識，思想上也更加重視了，同時還糾正了健康方面的一些誤區(qū)，著實受益匪淺。