努力的你最美-國旗下講話稿-資料下載頁
2024-11-15 12:49本頁面
【正文】 長計劃里都印刻著與別人不一樣的你的信念。七年級同學寫得很認真，讓我看到了天真可愛，熱愛生活的你們，八年級同學開始退卻了浮躁熱度，大部分同學開始走向穩(wěn)重；九年級同學的成長計劃，讓我看到了你們一股“不到長城非好漢”的豪情，有同學更是抒發(fā)了“不管能不能考上重點中學，我也要努力拼一拼”的豪邁。是所有同學的認真、努力和執(zhí)著，讓這龍花園充滿了勃勃的生機，讓這龍化學校的每一個角落里都洋溢著青春的活力。正是有了無比豐富的個性，才讓每個班級充滿了各種各樣的色彩，才讓這學校有了五彩繽紛的絢麗，才讓這人類世界變得紛繁多彩，饒有情趣。是的，你們中的每一個人，都是唯一的，你們中的每一個，都是獨立的。要知道“獨立的人格，獨特的個性，獨創(chuàng)的精神”是未來一代生存和發(fā)展的基本素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，所有的你們都有能力學習，都對學習有著天生的興趣，你們的潛能是氣體，給你們的多大空間，你們就有多大的體積；你們的個性是晶體，你們各有自己獨特而美麗的晶型，只不過，在忙亂迷茫懵懂混沌的生活中，因為你們受到這樣那樣的干擾，或多或少的影響了你們學習能力的提高，影響了你們個性的顯現(xiàn)與張揚。事實證明，21世紀是創(chuàng)新的世紀，是尊重個性、弘揚個性的世紀。個性孕育了創(chuàng)新，創(chuàng)新展示了個性。美國著名學者JW基夫認為：個性化教育將成為21世紀教育的必然選擇。但與此同時，我們首先應(yīng)該對自己有一個充分的認識，才能明確自己的個性。認識自己是人類永恒的主題，那么，如何認識自己呢？這種自我認識應(yīng)該從哪里著手呢？要真正認識你自 己，蘇格拉底認為：需要這樣的智慧：即一個人要知道自己知道什么，也要知道自 己不知道什么。今天，吳老師給全體同學留一個書面作業(yè)：寫下自己的最少10個優(yōu)點，再寫下自己的最少2個缺點，看看你能否客觀的認識你自己。本周工作除以上一項外，還有：值周班級是八年級2班，望班主任安排好學生周一和周四的值周活動。政教處將對班級衛(wèi)生檢查方式做一個大的調(diào)整，就是由學生參與學校的衛(wèi)生檢查工作，具體事宜今天中午各班衛(wèi)生委員到政教處開會進行商議。從今天開始，圖書館對全體同學開放，借書的同學可以向本班的圖書管理員申請。最后，送給同學們五個字——認識你自己；推薦一本書給你們——《認識你自己》，相信看完書以后，你一定有很多收獲。政教處
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