【正文】 平。語數(shù)外備課組：*你無法延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度。放下包袱，輕裝上陣。勝利向你招手，曙光*我堅(jiān)持，我成功。*笑看人生，海納百川是一種和諧的境界，只要你努力去做，就會(huì)樂在其中。用心去譜寫人生最美麗的華章*堅(jiān)持不懈，方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚，才是英雄本色。自信是船，勤奮是帆。毅力是風(fēng)，語文是舵手。勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔理化生備課組：汗水和淚水在化學(xué)組成上非常相似，在這如火的六月，多拋灑些汗水吧！你們迎來的將是彩虹般瑰麗讓無限祝福，相信自我。堅(jiān)定的信念是必勝的法寶。史地政、音體美備課組：*立定一個(gè)高遠(yuǎn)志，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)子夢(mèng)。*樹立信心，自我激勵(lì)，永不言敗春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。烈日遮不住騰飛的光芒，風(fēng)雨擋不住翱翔的翅膀。精心復(fù)習(xí)戰(zhàn)中考，信心滿溢躍龍門。2016高考家長寄語加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績?cè)俨疃己茫惚仨毭鎸?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們鄭重承諾：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，同學(xué)們，無論你們會(huì)遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，我們?nèi)w高三任課教師始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。再創(chuàng)時(shí)代輝煌!孩子，加油!無論結(jié)果怎樣，我們都會(huì)支持你。孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真!爸爸相信你一定會(huì)成功，明年秋天我就可以到大學(xué)校園探望你，我們一言為定。xx，我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里，相信自己，就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你!祝福你!這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，爸爸祝愿你考試順利!孩子，我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績，榜上有名喔!升學(xué)考試近了，寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。我發(fā)短信傳祝福:放下包袱開動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績，期待你的成功!孩子，我相信你平時(shí)的努力沒白費(fèi)，你一定會(huì)考出個(gè)好成績。不要慌張，認(rèn)真看好題目，就像你平時(shí)做作業(yè)一樣，參加高考就是一次檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的過程，沒什么可怕的。加油!我們等著你的好消息!決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。孩子,沒有人能真正幫助你，除了你自己!做好自己的人生導(dǎo)演!沉著高考,一切順利!孩子:面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔。保持你情感的熱情與豐富。保持你精神的進(jìn)取與激昂!孩子:高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。家長寄語：讓一切盡在“不言”中家長們別總埋怨孩子、罵孩子、責(zé)備孩子，其實(shí)除了這些方法之外，還有好多方法可以幫助孩子們前進(jìn)。作為家長，要用心去觀察孩子，懷著平等與尊重的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他們的可愛、好奇甚至頑皮。家長寄語雖然是家庭教育中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但是家長不能輕視它，它是家教中的一個(gè)重要渠道。不要小看家長寄語，它也許就是指引孩子前行的燈塔，也許會(huì)左右孩子人生的軌跡。上小學(xué)的浩浩一回到家，總是把兩只鞋脫的東一只西一只，為此，媽媽不知說了他多少回，但浩浩依然如故。有一天，浩浩進(jìn)家后看到一張小紙條，他看完后笑瞇瞇地走到門口，把兩只扔得很遠(yuǎn)的鞋子放在一起。以后，每次脫鞋的時(shí)候，他都會(huì)想起紙條上的話，會(huì)把鞋放好。那張紙條是媽媽寫的，上面寫著：鞋子兄弟想說悄悄話，可是它們總被扔的東一只西一只的。浩浩媽媽的這個(gè)方法是在不久前井春玲老師的一次講座上學(xué)到的。井老師把這個(gè)方法稱為“家長寄語”。它是一種運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性、養(yǎng)成好習(xí)慣的方法。一位聽講座的老奶奶也用了這樣的方法，以前孫子的鉛筆總是亂放，每次都是她給收拾，后來她寫了一個(gè)寄語，“鉛筆兄弟姐妹，我們要回到小屋去?！睂O子看到后，一邊收拾一邊說，都回到你們自己的家吧。“寄語其實(shí)就是我們過去老師寫的評(píng)語。”井老師說，“并沒有什么特別的規(guī)定，每篇長則二百余字，短則寥寥數(shù)語。我認(rèn)為這是對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分。家長對(duì)孩子評(píng)價(jià)的教育功能用這種方法得到很好的體現(xiàn)。”井老師教了一輩子的作文，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每次學(xué)生拿到作文本后先不看成績，而是先看老師對(duì)這篇作文有什么評(píng)價(jià)。井老師想，完全可以把這種方法遷移到家庭教育中去。學(xué)校不是一個(gè)學(xué)期才有一次老師評(píng)語嗎？于是井老師發(fā)明了周寄語、月寄語、季寄語、年寄語。如果時(shí)間富裕，還可以有旬寄語。生日也有寄語。還有專項(xiàng)寄語，就是當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)的時(shí)候，或是孩子取得成績、受到小挫折的時(shí)候。家長可以嘗試著用飽含愛心的贊語給出發(fā)展性的評(píng)價(jià)，這對(duì)家長也是一個(gè)很好的提升。井老師的孫子以前不愛學(xué)習(xí)，做事馬馬虎虎，粗心大意。她給孫子寫了這樣兩條寄語，“天賦給了你靈活聰穎、善于思考的頭腦。然而，你卻像書里說的那樣，摒棄而不用，使自己的學(xué)習(xí)始終處于劣勢(shì)，在紀(jì)律上你又常常不能約束自己，寫作業(yè)時(shí)總是眼觀六路耳聽八方，總是等成績下來才十分懊悔，再一次次下決心要努力學(xué)習(xí)。在真正需要你付出時(shí)卻又畏縮。面臨畢業(yè)，你難道不想為六年的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)嗎？奶奶愿意做你的良師益友，扶你上馬，送你一程?！薄捌谀悄銈冞@些可愛孩子的秋天，在這個(gè)秋天里，你收獲了長大的快樂，那個(gè)過去一邊玩兒一邊寫作業(yè)的小胖孩不見了，取而代之的是全神貫注、一絲不茍認(rèn)真寫作業(yè)的小男孩。臟兮兮的作業(yè)本也不見了，奶奶看到的是字跡工整、頁面干凈的作業(yè)本。全家人都為你的進(jìn)步而高興。奶奶知道，這些進(jìn)步的背后都隱藏著你的努力，是努力結(jié)出了成長快樂之果。如果你再施加做事認(rèn)真的養(yǎng)料，就會(huì)碩果累累?！比缃瘢h(yuǎn)在英國讀大學(xué)的孫子說起奶奶當(dāng)年寫的寄語時(shí)，他說，奶奶給了他一雙隱形的翅膀。井老師說：“別小看這些話，孩子看了以后就會(huì)是一種成長的力量。孫子對(duì)我說，‘奶奶，您給我的是自信。’”而外孫女一直將姥姥寫給她的寄語像寶貝一樣珍藏著。優(yōu)美柔和的語言，能激發(fā)出孩子自尊與自信的熱情。家長寄語雖然是家庭教育中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但是家長不能輕視它，它是家教中的一個(gè)重要渠道。家長要用心去觀察孩子，懷著平等與尊重的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他們的可愛、好奇甚至頑皮?！皠e總埋怨孩子、罵孩子、責(zé)備孩子，好多方法可以幫助孩子前進(jìn)，為什么家長要選擇那么極端的方式，又生氣又著急。人一著急生氣出言就不遜，對(duì)孩子的身心教育沒有任何好處?！本蠋熣f，“好多家長說，‘我著急，脾氣又躁。’那只能說你作為家長不合格。還有一些家長總把這些話掛在嘴邊，‘我管你吃管你喝，你還不好好學(xué)習(xí)，我把你養(yǎng)大我容易嗎？你對(duì)得起我嗎？’其實(shí)這兩者之間構(gòu)不成因果關(guān)系，供孩子吃喝不能成為孩子好好學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，那是父母應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任?！蹦梢栽L問億庫網(wǎng)查看更多與本文《家長寄語：讓一切盡在“不言”中》相關(guān)的文章。