興趣班總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 12:42本頁面
【正文】 豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。本期的教學(xué)工作有以下收獲：一、達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。通過吉他的訓(xùn)練，使吉他的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。二、訓(xùn)練模式：保證了訓(xùn)練時間、保證人員到位；采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；訓(xùn)練了學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富了學(xué)生的想象力，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。三、教學(xué)反思教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。四、主要收獲：，重點放在紀(jì)律的管理上。，對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。讓學(xué)生形成了良好的音樂習(xí)慣。培養(yǎng)了學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。第五篇：興趣班總結(jié))為了能更好的完成以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對這一個月的興趣班教學(xué)進行小結(jié)。一、教學(xué)任務(wù)完成情況這學(xué)期計劃學(xué)習(xí)PS軟件的基本操作，如工具的使用、圖層的應(yīng)用、照片的簡單處理等，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能基本掌握使用軟件進行一些簡單的操作。平面設(shè)計這門課，不僅僅是這個軟件的學(xué)習(xí)，還有其他的軟件，以及美術(shù)知識的灌輸。短短一個多月的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生也已經(jīng)學(xué)會了基本工具的使用、照片常見問題的處理、人物背景的變換、將生活照片變成藝術(shù)照片和圖像的簡單合成。二、反思，計算機教學(xué)不同于其他教學(xué)，短短一節(jié)課的時間，根本達不到預(yù)期的目的，講完了內(nèi)容，學(xué)生練習(xí)的時間就很少了，等到第二次上課，學(xué)生已經(jīng)把上節(jié)課的已經(jīng)忘記了。，有些學(xué)生根本沒有把興趣班的課當(dāng)做真正的課程，在上課的時間，想來就來，不想來的就，讓其他學(xué)生捎話說給班主任請假了，實際上回到寢室打撲克（后經(jīng)詢問）。這門課的學(xué)習(xí)具有連貫性，部分學(xué)生經(jīng)常缺課，導(dǎo)致后來什么也不會，干脆就不來了。，請了兩周的假，學(xué)校沒有及時作出調(diào)整安排，學(xué)生就以為不上了，到處亂跑。三、建議，是讓學(xué)生到有興趣的班級去學(xué)習(xí)，個班分名額上課就限制了學(xué)生的選擇?？梢宰寣W(xué)生自己選擇。，興趣班建立后就應(yīng)該有個大表格，公示出各興趣班的名單和班級，每次進行點名制度，并及時反饋缺席人員名單，進行公示出來，請假的要有班主任的請假條。班主任也應(yīng)該把學(xué)生興趣班的上課情況納入班級學(xué)生考評。，可以利用某個下午，例如周一或周五連著的兩節(jié)課，應(yīng)該比兩次一節(jié)課的效果好點。
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