關(guān)注生命主題隊(duì)會(huì)含五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:42本頁(yè)面
【正文】 隊(duì)長(zhǎng)——中隊(duì)長(zhǎng)——輔導(dǎo)員）全體起立，出旗、敬禮、奏樂(lè)。唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。邀請(qǐng)主持人。（二）由新聞引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。主持人小結(jié)：主持人A：生命在你手中，交通安全不容忽視?！瓣P(guān)注安全 珍愛(ài)生命”的主題 隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人B：生命如詩(shī)，生命如歌，生命無(wú)價(jià)，讓我們一起珍愛(ài)生命。請(qǐng)聽(tīng)朗誦。（三）配樂(lè)朗誦《熱愛(ài)生命》（四）、游戲掌握交通安全小常識(shí)主持人B：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。出示各種常見(jiàn)交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。主持人：你在那些地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記？你知道它告訴我們什么嗎？（分發(fā)路標(biāo)讓小組里的同學(xué)互相幫助，請(qǐng)同學(xué)在班級(jí)演示路標(biāo)的位置，識(shí)記這些路標(biāo)。）。（五）、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）△紅燈（停）△綠燈（行）△黃燈（等一等）△走路要走（人行道）△過(guò)路要走（人行橫道線）（六）、集體舞蹈《紅綠燈》（七）、看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。由小品、談心得體會(huì)。過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路，怎么過(guò)？（出示課件：這幾個(gè)學(xué)生想過(guò)馬路應(yīng)該怎么辦？如果有汽車過(guò)來(lái)怎么辦？）過(guò)有紅綠燈的馬路，怎么辦？（出示課件：A綠燈亮的時(shí)候怎么辦？一停——停在路邊看，二看——對(duì)面綠燈亮，左右車子停，三通過(guò)——過(guò)馬路，不要跑，快步做。B紅燈亮的時(shí)候該怎么做？）（八）、我們來(lái)學(xué)習(xí)兒歌《過(guò)馬路》圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵。紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。走路要走人行道，不要打逗不亂跑。過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線。汽車兩只小眼睛，眼睛閉著是直行，睜著右眼向右轉(zhuǎn)，睜著左眼向左轉(zhuǎn)。交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。（九）、快板《交通規(guī)則要牢記》大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。交通規(guī)則要記牢，人人遵守保安全。（十）、課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，教育大家遵守好交通規(guī)則。六、[活動(dòng)結(jié)束]：班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。主持人：宣布活動(dòng)結(jié)束 呼號(hào) 退旗第五篇：主題隊(duì)會(huì)“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂(lè)唱起來(lái)吧！主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂(lè)跳起來(lái)吧?。ǚ乓魳?lè)一起跳《健康歌》）甲：瞧！音樂(lè)聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”?。ㄒ黄鹉睿┖希河腊步中W(xué)一3班“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?？鞓?lè)伴隨我甲：伴著微風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們像藍(lán)天上快樂(lè)飛翔的只只小鳥(niǎo)乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽(yáng)光，合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)甲：自從我們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。乙：我們從此離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無(wú)比快樂(lè)。乙：回到家里，父母用愛(ài)把我們托起，我們無(wú)比幸福。甲：我們是快樂(lè)小天使。乙：我們是快樂(lè)小精靈。合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。甲：下面請(qǐng)出“快樂(lè)的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂(lè)的事。小精靈1：自己開(kāi)動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，心里多快樂(lè)呀！小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心呀！小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是期中考試得了好成績(jī)，我覺(jué)得很快樂(lè)。乙：同學(xué)們，相信你們的快樂(lè)還有很多很多。分享別人的快樂(lè)甲：有人說(shuō)：一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)。乙：把自己的快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)公布之后》（小明考試總是不及格，這次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對(duì)小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說(shuō)：“有什么了不起？”）甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺(jué)得應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，可是小麗卻認(rèn)為沒(méi)什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績(jī)，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。甲：下面讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)快樂(lè)的心情吧?。ㄕ?qǐng)聽(tīng)小組唱：《歌聲與微笑》）給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也快樂(lè)甲：我們沐浴著陽(yáng)光雨露，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，這些是誰(shuí)給我們的呢？乙：是爸爸媽媽，是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國(guó)。甲：那么，我們是否也能給別人帶來(lái)快樂(lè)呢？甲：我們相處已快一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。乙：同學(xué)們，集體生活多快樂(lè)，愿所有人都快樂(lè)無(wú)比！合：永安街小學(xué)一3班“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
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