六一兒童文藝演出節(jié)主持詞-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:38本頁(yè)面
【正文】 出!謝謝大家。第五篇：六一文藝演出主持詞“六一”文藝匯演主持詞序曲舞蹈《花開盛世》A：盛世中華，花開盛世。B：光芒綻放，繁花似錦。，C：醉美校園，歌聲嘹亮。D：幸福花兒，舞蹈翩翩。A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。B：蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。C：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約…… A：首先請(qǐng)欣賞由一（3班）帶來(lái)的舞蹈《bar bar bar》C：火熱的節(jié)日，火熱的天，年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛，三（1）班同學(xué)踏著輕快的鼓點(diǎn)，如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒……請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》。B： 祖國(guó)給我一只槳，讓我劃起藍(lán)色的祝福,拍響銀色的波浪，小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，去擁抱明天的輝煌。請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》。D：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。C：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；D：花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈一（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。C：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的舞蹈《吉娃娃》。C：在我們北方深秋的天空中，常常會(huì)看到一行行的大雁向南飛去。D：它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒又排成人字形的隊(duì)伍； C：它們不畏路途遙遠(yuǎn)，它們不懼雨雪冰霜；D：它們秋去春回，一年又一年，一代又一代……請(qǐng)聽五（1）班同學(xué)的獨(dú)唱《又見秋雁一行行》。D：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。那就是洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家?guī)?lái)快樂！請(qǐng)欣賞六（3）班的表演。D：我們是祖國(guó)的花朵，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《日不落》。C：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇怪的女生。讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！請(qǐng)欣賞由羊間房分校帶來(lái)的舞蹈《我是女生》D：我愛陽(yáng)光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞四（3）班合唱《我愛老師的目光》。C：我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你喜歡舞蹈嗎？ D：當(dāng)然喜歡。尤其是拉丁舞。C：那我再問(wèn)你，你知道所有拉丁舞中最受歡迎的舞蹈是什么嗎？ D：那還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是恰恰了。C：好，那么下面我們就來(lái)欣賞一段恰恰，有請(qǐng)五（3）班表演舞蹈《恰恰恰》。D：敬愛的老師，猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛、你的柔、你的嚴(yán)、你的笑、都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽(yáng)光，卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞蹈《揮灑陽(yáng)光》。C：如果我是一只小鳥，你就是那挺拔的松柏，在我疲憊時(shí)，默然作我的巢。D：如果我是一枝花朵，你就是那甘甜的山泉，在我憔悴時(shí)，靜靜將我淋澆。你就是我 親愛的媽媽。C：下面是三（3）班深情演繹的歌伴舞《媽媽》D：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行！放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的舞蹈《鄉(xiāng)間的長(zhǎng)笛》。B：5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨。下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞由羊間房分校帶來(lái)的舞蹈《寧夏》A：當(dāng)西方人在欣賞《羅密歐與朱麗葉》時(shí)，中國(guó)有了《梁山伯與祝英臺(tái)》，一曲《梁?！费堇[了亙古不變的的感情，使多少人為之動(dòng)容！請(qǐng)大家欣賞興趣組器樂合奏《梁?！?。C：父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由二（3）班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵得》D：辮子是女孩子的象征，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子是多么令人羨慕，下面讓我們欣賞四（（4）班優(yōu)美的的舞蹈《小辮甩三甩》C：龍有龍世界 虎守一方土 我是中華好兒孫怎能無(wú)傲骨D：左手進(jìn)軍號(hào) 右手摧陣鼓 龍行天下喜地歡天的是中華民族 C：請(qǐng)欣賞六（1）、六（2）班合唱《我是中華好兒孫》。A：撥動(dòng)心靈的琴弦，唱出美妙的歌謠 B：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年 C：今天，學(xué)校因我們而精彩 D：明天，學(xué)校因我們而自豪 A：今天，我們是學(xué)校的主人 B：明天，我們是祖國(guó)的棟梁C：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌D：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！A：馬街小學(xué)六一文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束！B：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位來(lái)賓萬(wàn)事如意！合：再見！
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